认知神经心理学(Cognitive Neuropsychology)是近年来兴起的一门交叉学科，属于
心理学、
认知科学、
神经科学的交叉领域。认知神经心理学是
认知心理学的分支，它是在传统的认知心理学和
神经心理学的基础上逐渐发展起来的。
80年代中期以前，
神经心理学主要沿着
临床医学和
心理学的道路迈进；80年代以来，神经心理学在吸收了
认知心理学的精细实验方法和理论概念之后，开始逐渐沿着认知神经心理学的方向发展。因此认知神经心理学脱离了临床医学的轨道，转入了
认知心理学和
神经科学的家族。近年来，认知神经心理学取得了诸多重大成果，受到越来越多的研究者的重视，成为当代神经心理科学研究的前沿。认知神经心理学有自己的学术期刊——Conitive Neuropsychology。
认知神经心理学属于
认知心理学的一个分支，它是以有特定认知过程受损或未能正常获得某些认知能力的病人为研究对象，来推知人类正常的认知结构和加工方式的学科，是揭示认知过程及其脑机制的核心研究手段之一。
认知神经心理学的目的是探讨当人们执行认知活动的时候，心理信息加工过程是怎样的，所采用的手段是研究这些认知功能受损的病人。研究认知神经心理学的方法也可以用于研究发展性认知障碍，如
阅读障碍，或者特殊的语言损伤，这就是发展性认知神经心理学。这些方法还可以用于高级认知方面的研究，如信念形成和心理理论。这些高级认知方面的障碍是
精神病学的范畴，因此这类研究错觉、幻想或虚构等的认知神经心理学叫做认知神经精神病学。认知神经心理学的典型特征有：(1)研究症状，而不是并发症；(2)采用个案研究，而不是群体研究；(3)主要数据来源是症状间的双分离；(4)致力于模块化认知模型的建立。
认知神经心理学的研究思路是：通过脑损伤造成的选择性认知功能的障碍和保留的认知环节，推测正常人大脑的认知机制。具有较强的选择性
认知功能障碍的病人为认知神经心理学研究特定认知功能提供了理想的研究对象。
认知神经心理学和
认知神经科学之间的区别在于：认知神经心理学是
认知心理学的一个分支，研究的是心理过程(Mind)规律；
认知神经科学是
神经科学的分支，主要研究的是大脑本身(Brain)(特别是关注与认知有关的大脑机制)，两者是不同的但都很重要的研究领域，大部分相关领域的科学工作者会同时涉及这两个问题。
发展的认知神经心理学(Developmental Cognitive Neuropsychology)是以发展性认知障碍为研究对象，通过对发展的认知障碍的研究，更全面地考察儿童如何正常获得某种特定的认知能力的学科。发展的认知神经心理学是发展心理学与发育神经科学的交叉学科。
认知神经精神医学(Cognitive Neuropsychiatry)是一个比较新的研究领域。它是用认知神经心理学的观点研究
精神病学状况，包括妄想症(Delusion)、幻觉症(Hallucination)和虚谈症(Confabulation)等，因此它也属于认知神经心理学的分支。