本书编选的论文是
浙江理工大学教师和教学管理人员在各自专业领域，结合教学和管理实践开展研究的部分成果，内容包括教育教学理念研究、人才培养模式改革、专业建设与课程建设、教学内容与教学方法改革、教学管理改革与实践等诸多方面。
浙江理工大学瞄准建设高水平教学研究型大学目标，在构建和完善新型人才培养体系、创新人才培养模式、深化教育教学改革、提高人才培养质量上勇于探索和实践，取得了显著成效。为了总结和展示学校近些年来在专业建设、课程建设、人才培养以及教学内容方法手段改革等方面的部分成果和实践经验，更好地推进学校教育教学改革与研究的不断深入，学校组织编辑出版了本论文集。