学院承担了国家教育部“21世纪园丁工程”中小学骨干教师国家级和省级英语学科的骨干教师培训。英语语言文学为校重点扶持一级学科，日语语言文学为校重点建设二级学科。师资力量雄厚，教学效果良好，科研成果丰厚。学院现有专职教师130人，其中教授11人，副教授47人，讲师63人。几十年来为辽宁省的基础教育、政府外事工作、外经贸单位培养了数万名毕业生，他们已成为我省基础教育的骨干力量，有些人担任了领导工作。经过几代外语人的辛勤耕耘，学院已经成为辽宁省内优秀的兼有师范和
非师范专业本科和硕士研究生多层次教育的外语人才培养中心和外语教育与科学研究基地。
学院重视外语教学的科研工作，英美文学研究方面具有本学科前沿水平，例如：艾略特和庞德研究；美国
后现代主义研究和美国女性作家研究；
英语语言学和应用语言学中的亚言语研究；俄语的文学研究等，都取得了丰硕的科研成果，对外语教学和研究产生了深刻的影响。
院开设英、日、俄三个专业的语言技能、语言教学理论、文学、非师范专业基础课和理论课、同时开设法语、德语、意大利语、日语等第二外语课程。学院与美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、俄罗斯等国家的院校和科研机构有着长期的合作和交流，设有日本大森文化学习中心、美国研究所、加拿大研究中心、英语教学研究所和意大利利玛窦、卫匡国研究中心等科研机构。
学院共有英语专业硕士生导师24人，日语专业硕士生导师8人，俄语专业硕士生导师6人。其中外国语言学与应用语言学专业为辽宁省重点学科。学院开设英、日、俄、法四个语种九个专业方向的语言技能、语言教学理论、文学、
非师范专业基础课和理论课，同时开设法语、德语、日语等第二外语课程。学院还与美国的迈阿密大学、
印第安纳大学、恩波利亚大学合作联合培养硕士研究生。
学院现有教职员工154人，其中教授16人，副教授49人，讲师及助教71人，行政教辅人员17人。具有博士学位的老师27人。学院与美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、俄罗斯、日本等国家的高等院校和科研机构有着长期的合作与交流，每年选派骨干教师和优秀学生到国外学习深造。学院常年聘请十余名来自英国、美国、法国、俄罗斯、澳大利亚和日本等国家的语言教育专家从事相关的课程教学工作。近年来外国语学院加大人才培养和引进力度, 师资队伍从数量、职称、学历、年龄、学缘结构等方面都发生了极大变化，逐步建立起一支年龄结构、知识结构合理、教学经验丰富，业务能力精良、富有活力的师资队伍。
学院还设有日本大森学习研究中心、美国研究所、加拿大研究所、英语教学研究所、莎士比亚研究所、俄语学习策略研究所、利玛窦卫匡国研究所、澳大利亚研究中心和雅思（IELTS）考试中心。学院还是中国加拿大研究会（ACSC）会长单位。
学院十分重视外语教学和学术研究工作。外国语学院科研工作不论是在量上，还是在质上都在逐年提高。十五期间，共出版学术专著7部，译著16部，教材25部，工具书、教学参考书64部。在国家核心学术期刊发表论文34篇，省级学术期刊发表论文521篇。同时期获批省部级科研立项10项，其中教育部人文社科基金规划项目2项（俄汉语
主从复合句的对比研究，2005；以汉字为媒介的新词传播—近代中日间词汇交流研究，2005）。另外还获批国外政府与财团项目2项。十一五期间，共出版学术专著19部，译著7部，教材19部，工具书、教学参考书73部。在国家核心学术期刊发表论文61篇，省级学术期刊发表论文651篇。同时期获批国家人文社科基金规划项目1项（我国外语学习策略的理论构建及其应用，2009），省部级科研立项29项，其中教育部人文社科基金规划项目3项（俄语快速阅读策略，2006；晚清汉译西方科学小说研究，2009；基于预料库的近代中日汉字术语生成与跨文化传播研究，2010）。
在英美文学研究方面，艾略特和庞德研究曾达到本学科前沿水平。美国
后现代主义研究、美国女性作家研究、英语语言学和应用语言学中的亚言语研究、莎士比亚研究、约翰?霍克斯研究、俄汉语对比研究、俄罗斯文学研究、日语文字学研究、日语词汇学研究、日本女性文学研究、中日跨文化交际研究等都取得了丰硕的科研成果，对外语教学和学术研究产生了深远的影响。学院与美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、意大利、俄罗斯、日本等国家的院校和科研机构有着长期的合作与交流。