《还自广陵》是宋代诗人秦观的作品之一。诗描写诗人自广陵返回高邮家乡途中所见。诗中分写水鸟两种不同景象：前三句写鸟儿怡然自得，与行人相安而处的情形。“自相依”、“戏落晖”、“都不起”分别形象地刻画了水鸟的不同神态，表现它们的安宁自在。末一句则转静为动，将水鸟惊起纷飞的景象有声有色地表现出来，神态宛然如见，情景生动如画。

还自广陵①

天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖②。

过尽行人都不起，忽闻冰响一齐飞③。

①广陵：即扬州。还自广陵：作者从广陵返回高邮老家。

②戏落晖：在落日的余晖里嬉戏。

③冰响：冰将裂时发出的响声。

天气寒冷，水鸟在江边相亲相依；它们十百成群，在落日的余晖中快乐地嬉戏。

行人在它们身边来来往往，它们一点也不当一回事；忽然听到水中冰响，一齐起飞,扑腾着双翅。

该诗的具体创作年份未知，可能写于秦观自广陵回家乡高邮的途中。回家途中，秦观发现水鸟在江边嬉戏这一景象，因而写下了这首诗。

“天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖”，开头两句既自然清新，又生动传神。“依”、“戏”二字，把水鸟天真烂漫之姿，表现得真是惟妙惟肖。它们仿佛不是一群鸟，而是一群天真无邪的孩子在相戏打闹。晚霞抚摸着它们，它们也正在尽情地享受着大自然给它们安排的和谐、安逸、自由的生活，这种物物相亲的情景，令人羡慕神往。

这两句的艺术技巧是相当娴熟的。“寒”有冷意，“相依”是静态，这是一幅表现静态美的画面；“戏”是动态，“落晖”却有暖意，这又是一幅表现动态美的画面。但这二者又不是割裂的而是浑然一体的。一部分水鸟在“自相依”，另一部分水鸟却在“十百为群”地嬉戏，这种合而有分，分而有合的状态，这种动静相宜的情调，正是自然界每时每刻所呈现的生动而实在的面貌。这一组画面是采用白描手法，点出了早春时令、晚霞中水鸟的安闲。

“过尽行人都不起，忽闻水响一齐飞”，这是精彩传神之笔。从形式上看，第三句是前两句的承续，但又是为第四句蓄势，“不起”，正是为“起”作准备的。从表现水鸟的动势上看；诗人是有意按照由安静到微动（“戏落晖”）再到喧动（“一齐飞”）的顺序步步演进的；从所表现的声音的频率上看，则是按照由静场（“自相依”）到轻响（“戏落晖”）再到骤响（“冰响一齐飞”）的层次把音阶步步增高的。动态和声态同步进行，丝丝入扣，配合默契。最后，在第四句融为一体，把全诗的意境推向高潮。

意境上看，前面描绘出落晖，后面冲飞入天，融人晚霞，更为壮美。这里，既有绘画美，又有色彩美，更因群鸟齐飞，呱呱乱叫，传送出声态美。真是景象飞动，诗趣盎然。

中国作家协会会员吴功正《山水诗注析》：山水诗除以情景相生见长外，还得有味，有趣味。水鸟哄飞，是常见景，但秦观这首诗写得声色兼备、生趣盎然，非常巧妙地写出春的信息。

秦观（1049—1100年），字少游，号淮海居士，扬州高邮（今江苏省高邮市）人。宋神宗元丰八年（1085年）进士，曾任太学博士，兼国史馆编修官等职。在新旧两党斗争中，他连遭打击，被贬谪到遥远的西南，死于放还途中一秦观以词出名，也能诗：他是苏轼的学生，苏门四学士之一，但在文学创作上却自辟蹊经。诗的修辞精致纤巧，词以婉约著称。有《淮海集》。