退学申请书，是由中国男孩冯邵一所写。其主要内容是；“我申请退学，我不想把我的理想葬送在这无聊的考试中……”“每天无非是上课、作业、考试、排名次，除了这些，我们还有什么？”这篇文章发表在中国首个专为儿童设计的创作分享社区天空城儿童创作社区里，引起社会关注。冯邵一针对此事说，自己并没有想退学的想法，只是希望通过此种方式引起社会对于教育体制问题的重视。

“我申请退学，我不想把我的理想葬送在这无聊的考试中……”“每天无非是上课、作业、考试、排名次，除了这些，我们还有什么？”名叫冯邵一的10岁中国男孩在《退学申请书》中写道。

这篇文章发表在中国首个专为儿童设计的创作分享社区天空城儿童创作社区里，引起社会关注。文中，这名10岁的孩子像“小大人”一样，用成熟的文笔谈理想、谈志向，并表达了对学校各种僵化制度的不满。

年仅10岁的他曾跳过两次级，已在读初一，还曾在影视作品《野蛮妈妈结婚记》、《双城之间》和《云上的诱惑》中扮演过角色。《退学申请书》在微博上引发了2.4万余次 的 转 发 评论，网友的讨论更多围绕教育理念。

和冯邵一有同样想法的孩子正在增加。不少中小学生开始使用微博表达不满，“培优压力大”“学习负担重”是频频提及的内容。

“学校作业和培优班老师布置的作业加在一起，晚上经常要‘加班’才能搞定，苦不堪言。”五年级学生晓军说。

一位被培优课占据了整个暑假的五年级学生抱怨道：“来自爸妈的压力让我们喘不过气来，希望寒假里没有‘培优’。”

随着人才竞争愈发激烈，家长和学校对孩子的期望也越来越高。为了让孩子“不输在起跑线上”，家长们争相给孩子报名各种补习班、培优班。

小学二年级学生吴云泽每天放学后的第一件事不是回家，而是到离家不远的钢琴班学钢琴。周末，妈妈还为他报了奥数和书法学习班。

“每个小朋友都上了好几个课外班，大家根本没有时间一起出去玩。”吴云泽的脸上布满“愁云”。

家长和学校的“美意”让孩子们苦不堪言。华南师范大学教育科学院教授郑淮认为，社会的期望没有顾及到孩子自身的感受，这也说明当前教育制度的问题。

在这种高压力的教育模式下，成绩优异的孩子也不在少数，但这些“听话”孩子是否能符合未来发展的需求？

在中国，“高考状元”一直是各名牌大学争相录取的人才。而美国的名校对“高考状元”却并无偏爱。2010年数据显示，中国六成高考状元被哈佛拒收。

应试教育造成部分中国学生“高分低能”、实践能力较差的现实越来越引起重视。中国教育主要是理论教育，学生们获取知识的主要渠道是课本。

西方教育模式则与东方传统教育模式有着不同的关注点，重视培养学生的知识面、创造力、适应性、独立性和实践能力，以发展个性为目的。

而东方的教育模式，则重视培养学生精深的知识、逻辑思维、理解能力、统一规范和集体主义精神，崇尚读书，追求统一规范。

曾任复旦大学校长，现任英国诺丁汉大学校长的杨福家教授在其讲学、著作中多次提到中西方教育的种种差异。他认为，中国传统的基础教育有千年的历史。“它有一个好处就是能比较系统地给学生以知识。遗憾的是，大部分的基础教育，过多地注重了传授知识。”

实际上，中国在1999年就提出“全面推进素质教育”，发布纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。

但素质教育建设并不理想，应试教育的局面仍没有得到根本改观。重复训练、低效劳动等现象依然存在并导致学生过重的课业负担。

一篇小学生文章，叩问了中国传统教育观。专家提醒，基于好奇心和兴趣之上的创造性不能再被忽略，孩子们的健全人格和全面发展比成绩单重要，陈旧的教育方式和传统观念应早日革新。

他说，这么多媒体采访自己，这么多网友关注自己的《申请书》，他很开心，“我就是想引起关注，但绝不是为了单纯的炒作”。

一、为什么要写这份《申请书》，而自己又不是真的想退学？

上初中这几个月，我觉得跟小学生活有很大不同，压力很大。读小学时，我打乒乓球、踢足球，我每天都有很多喜欢的事情做。那时，学习是件快乐的事情。

如今根本没有时间，早上6 点起床，7 时10 分准时到校，吃完早餐就上课，中午12 时10 分下课，1 点要回教室自习， 下午6点左右离开学校，7 点多到家，吃饭、冲凉、写作业、预习、背诵，10 点睡觉。很难有自由的时间。这种学习不是我想要的，我就想到，写这种申请书，希望引起社会关注。其实，我们学校挺好的，我只是对这种只讲成绩的教学方式不满意。

上初中军训，开始军训时，感觉很累，但还行。后来悄悄分快慢班，其实我很排斥这种分班的。月考成绩出来后，我的成绩一般，有些失落。这样我越来越觉得，学习跟以前不一样了，压力很大，也有些不爽。我想做自己喜欢的事情。

我希望老师能够理解学生，学生除了学习也应该休息，课间十分钟本该休息，但有老师觉得，不问问题就是差学生，这让同学们只能拼命学习。有些老师会留很多的作业，课堂气氛也很严肃，他们觉得只有这样，我们才能学会，我们不希望被压制。

二、网友很惊讶，你才10 岁，怎么说，理想与最心爱的女孩一起生活？

冯邵一：没有。我这只是一个比方，我只是想说明， 人最大的幸福不就是家庭幸福吗？ 不管我将来有没有钱，是做什么的，能够跟自己最心爱的人在一起就满足了。

三、你的《申请书》中提到了爱因斯坦、莫言，还提到诺贝尔，说诺贝尔发明了炸弹，让全世界生活在恐惧里，就算他有一万个伟大的发明， 也抵不上一个罪恶的创造。为什么这么说？

冯邵一： 科学被滥用后果就会很严重，所以我说自己不想成为那样的人。另一方面，我写得极端一些，才会让大家讨论我写的文章，看到很多人转载、评论，我很开心。

四、很多网友觉得，看那《申请书》，觉得行文语气不像10 岁的孩子写的。

冯邵一：说到行文口气，估计是我读书读得多，思考问题较多吧。高考结束，我试着写了高考作文呢。我还喜欢数学，很多初三数学题我都会做了，这不是吹牛啦。

五、发出退学申请后，学校是什么态度？

冯邵一：这几天，多位校领导找我们谈话，他们问我为什么想要退学，我们开门见山地讨论了学校、班级、教育方式、我的业余爱好，还有名次、我的烦恼。副校长说，以后会给我们一个宽松的、民主的学习环境，有什么可以直接对他们诉说。我第一次觉得校长原来一点也不凶。

六、从来没想过退学？

冯邵一：说你也不信，我真的从来没想过退学，只是提出了这个想法，希望引起大家对我们现行教育体制的关注。也许我会休息一下，但我明白，九年义务教育是不能终止的，所以现在我还在正常上课。