逆向迁移是指后面的学习影响前面的学习。如
发展心理学和
教育心理学的学习对先前
普通心理学的理解产生影响，这就是逆向迁移。逆向迁移可以使原有的经验、
知识结构得到充实、修正、重组或者重构等。顺向迁移和逆向迁移既有区别，又相互联系。
逆向迁移可以使原有的经验、
知识结构得到充实、修正、重组或者重构等。这就要求我们要学会在条件具备时敢于突破学习范围的限制，向新的、更高水平的领域进军。这不仅会拓展我们学习的范围、扩大知识面，也有助于我们对旧有知识的充实、修正、重组或者重构等。
在学习过程中，顺向迁移与逆向迁移是相互联系、密切进行的。迁移还有正、负之分，不论是顺向迁移还是逆向迁移，如果对学习起促进作用的就称之为
正迁移，起到干扰或抑制作用的则称之为
负迁移。学习时，我们不仅要期望顺向正迁移，而且还要期望逆向正迁移。
在过去，我们往往重视
顺向迁移，而忽视逆向迁移，显然这是不够全面的。事实上，逆向迁移在有意义的学习中也起到很重要的作用。