邢台市第十九中学（金华中学）成立于1994年，是一所集标准化初高中和职业高中于一体的完全中学，位于信都区钢铁北路525号。学校占地9万多平方米，建筑面积6万多平方米。

邢台市第十九中学（金华中学）成立于1994年，已走过二十个春秋。二十年的梦想与追求，二十年的奋斗与拼搏，开创了一条“建校时间短，发展速度快，办学质量高”的兴起之路，成就了一所地方基础教育的品牌名校。2004年12月金华中学顺利通过了省级示范性重点高中评估验收，成为河北省示范性高中。2005年5月，我市初中办学水平评估组到来对学校初中进行综合评估，对金华中学的办学水平给予了充分肯定，从而更进一步增强了金华人争创全国名校的决心。

学校有南北两个校区，总占地面积190亩，建筑面积达到10万平方米；学校目现有初、高中教学班162个，在校生9190人。

金华中学是邢台市最大规模的完全中学。2004年9月，新建成的北校区正式投入使用。新校区内建有高标准的教学楼、实验楼、图书室、信息中心等。拥有实验室和微机、电教、语音等专用教室均达到国家一类标准，校园网与各个教室相通，班班配有“四机一幕”，现代教育技术在这里得到广泛应用。

现有教职工624人，其中专任教师499人；在编教职工482人，聘任教职工142人；正高级教师2人，高级教师120人，一级教师188人。特级教师5人，河北省学科名师7人，省级骨干教师24人。

在金华人的共同努力下，素质教育在金华中学得以全面实施，学校的教育教学质量逐年大幅度提高。

2014年金华中学中考成绩再创辉煌，全市前十名金华占6名，中考升学率位居全市第一。高考升学率实现翻番，2人荣获邢台市高考状元，升学率位居全市第六。

1998-2005年连续八年中考成绩在全市名列前茅。2005年中考再创辉煌，我校550分以上人数248人；500分以上人数695人。全市前10名，我校有5人，中考五科中有3科7人获单科状元。

2000-2005年连续六年高考本科上线率稳步上升。2005年高考600分以上有10人，位居全市第四名。理科应届毕业生路晓明以645分优异成绩荣获全市理科第九名，刘晓亮以252分荣获全市文综状元。高中首届两个奥赛班高考本二以上共计78人，本一上线人数41人，本二上线人数37人。2005年高考本一上线人数64人，理科本一上线率在全市重点中学排名第三；本二上线人数156人，本二上线率居全市重点中学排名第四名。本一、本二上线人数和上线率在全市重点中学评比中，增幅第一，受到市局领导的好评，并在全市高考研讨会上通报表扬。

学校尤其重视对学生创新实践能力的培养，加大培养特长生的力度，在学科技能比赛中各项竞赛成绩在全市居领先地位。

在2005年7月举行河北省体育传统项目田径赛中获全省初中组团体总分第一名；2005年9月全省中学生田径运动会荣获两金六银三铜佳绩，在全省引起轰动。8月份在北京举行的第二届中华艺术新秀选拔活动中，原创歌曲《母亲》、二胡独奏《豫叙事曲》和街舞《嗨，哈里》均获全国二等奖。第十六届“希望杯”全国数学邀请赛学校5位同学荣获二等奖；43名同学荣获三等奖。在“全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）”中，段红磊、刘学思同学分别获得全国二等奖，此项竞赛全市共有3名同学获奖，金华中学独占2名。2005年“第六届河北省发明创造优秀青少年奖”活动中，学校有11名同学获省发明创造一等奖，获奖档次及人数在全市乃至全省同类学校中均遥遥领先，并荣获全省优秀组织奖，在全省教育界引起强烈反响。等等。由于体卫艺工作成绩显著学校被推荐为全国体育工作先进单位，被评为省体育工作先进单位。

在2005年3月进行的邢台市首届优秀教育科研型校长、教师评选活动中，金华中学校长牛国庆被评为优秀教育科研型校长，张堰、赵苏英、库洪文等教师被评为优秀教育科研型教师。

数字化教室建设已经成为学校发展和教学质量检测及沟通的一种先进手段。为了进一步提高我校的办学品味，加快数字化校园建设的步伐。近日，学校投入资金近60万元，为每个教室安装了教育、教学监控系统。学校领导及各年级、各处室均可以通过网上监控系统对全校每个教室的各个角落看得清清楚楚。这就为学校各个方面的管理和监督提供了有力的保障，它可以提供教学全过程的可信资料，尤其对年轻教师的培养有双向促进作用。望全体师生自觉规范教学行为，树立良好的师生形象，为金华中学深入开展创先争优活动再建佳绩。

在上级部门的支持和全体师生的不懈努力下，学校先后荣获“国家级依法治校试点学校”、“国家十五规划重点课题实验学校”、“河北省文明单位”、“省中小学心理教育先进示范学校”、“省教育科研先导学校”、“省现代教育试点学校”、“省创新教育先进学校”、“省青少年科技教育工作先进集体”、“河北省发明创造优秀学校”、“省级示范性高中”等五十几项殊荣。

时间荣誉称号主管部门2004年3月河北省中考中招工作“先进单位”河北省招生委员会2004年3月二00三年度巾帼建功示范岗中共邢台市教育局委员会2004年3月二00三年度邢台市教育统计工作先进单位邢台市教育局2004年3月在《邢台教育年鉴》编纂供稿工作中

被评为“先进单位”邢台市教育局2004年4月红旗团组织中共邢台市教育局委员会2004年4月在2002—2003年度

精神文明建设中获“市级文明单位”中共邢台市委员会

邢台市人民政府2004年5月邢台市中学生田径运动会

普通中学组团体总分第二名邢台市教育局

邢台市体育局2004年5月邢台市中学生田径运动会

初级中学组团体总分第六名邢台市教育局

邢台市体育局2004年6月先进基层党组织中共邢台市教育局委员会2004年6月绿色环保教室环境达标学校中国室内装饰协会

室内环境监测中心2004年6月教育部基础教育英语教学评价试验学校教育部课程教材发展中心2004年6月二00四年度优秀事业单位法人中共邢台市委组织部

邢台市机构编制委员会办公室2004年7月邢台市中学生篮球比赛（初中男子）第五名邢台市教育局2004年7月邢台市中学生篮球比赛（高中男子）第五名邢台市教育局2004年7月在首届“中国国际青少年外语大赛”

比赛中获河北赛区优秀组织奖中国河北教育国际交流协会

中国国际青少年外语大赛

河北赛区组织委员会2004年8月在2002—2003年度精神文明建设中获

“河北省文明单位”中共河北省委

河北省人民政府2005年11月邢台市普通高中会考“先进单位”邢台市教育局2005年12月河北省中小学一级图书馆河北省教育厅2006年2月综合办学水平标准化初中邢台市教育局2006年3月巾帼文明岗邢台市巾帼建功活动协调领导小组奖项名称获奖时间颁奖单位2006年10月全国首届“未来杯”中学生创意大赛一等奖团中央、全国学联2006年10月实验教学先进学校市教育局2006年10月河北省依法治校示范学校河北省教育厅2006年12月2006年度邢台市体育传统项目学校

读书教育活动优秀组织奖

市宣传部

教育局

新闻出版局

共青团邢台市委

市妇女联合会

获省一等奖河北省教育厅2006年6月河北省卫生等级A级单位河北省卫生厅2006年10月中央电视台“希望英语”大赛河北赛区

优秀组织奖邢台组委会2006年12月邢台市教师教育工作先进集体邢台市教育局2006年7月邢台市中学生运动会团体总分

高中组第一名、初中组第二名邢台市教育局2006年9月河北省成人高校招生考试

“优秀考点”河北省招生委员会2006年12月河北省基层平安建设先进单位河北省综治委2006年4月邢台市妇女健身操比赛一等奖第一名市体育局、妇联、教育局2006年11月2006年中小学健美操比赛三等奖

韵律操比赛三等奖邢台市教育局2006年4月邢台市第三届妇女健美操比赛荣获一等奖市教育局体育局、妇联2006年12月邢台市教育局外事工作先进单位邢台市教育局2006年12月2006年中国优秀特长生邢台赛区选拔赛

优秀组织奖中国优秀特长生推选活动

邢台工作处2007.8全国优秀家长学校全国妇联

教育部2007.11“知荣辱、树新风”读书活动优秀组织奖邢台市委宣传部

邢台市教育局

邢台市新闻出版局

共青团邢台市委

邢台市妇联2007.4在河北省第二届中小学生艺术展演活动中舞蹈作品《拉丁舞》获三等奖河北省教育厅2007.4在河北省第二届中小学生艺术展演活动中

舞蹈作品《健美操街舞组合》获三等奖河北省教育厅2007.9非税收入管理先进单位邢台市财政局

邢台市收费局2007.4第22届青少年创新大赛获省级优秀组织奖河北省省科协

省教育厅等七家单位2007.122007年邢台市电教先进集体邢台市教育局2007.12第十六届全国中小学学生计算机表演赛

获省级先进单位河北省教育厅2007.9邢台市教育系统先进单位邢台市教育局

邢台市人事局

邢台市教育工会

2020年6月17日，获得2020年度“全国青少年人工智能活动特色单位”称号。

2021年9月，入选2021年度“全国青少年人工智能活动特色单位”名单。

育人教书、为学生一生发展负责；

学生素质全面化与个性化和谐发展；

创造学生向往、教师幸福、社会满意的理想学校；

崇德、笃学、求真、自强；

厚德、博学、爱生；

严、细、实、恒、爱

以育人为本，以强师为要，以正己为先。

自建校以来，学校坚持以先进的教学理念为先导，明确将“教育观念、师生安全、教育质量、学校形象”作为学校的四条“生命线”，从基础设施建设、师资力量建设、教育教学管理和教育科研活动等几方面入手，深入开展创建名校工程，逐步形成了具有金华特色的办学模式，并初步确立了金华文化。

学校十分注重学习优秀学校先进经验，曾到邯郸市第一中学、衡水中学访问，也曾到邯郸市第二十五中学等重点初中学习先进经验。

学校定位是整个学校走向实现“由小到大，由大到精，由精到强，由强到长”。努力创办学生向往、教师幸福、家长和社会满意的理想学校。

春华秋实，岁月如歌。二十年风雨征程，二十年拼搏进取。走内涵发展之路，扩大优势，完善机制，稳定轨制，追求极致。而今，金华人正在借创建5A级学校的良机，求真务实，努力登攀，继续向纵深发展。我们相信，金华人会胸怀邢台教育的远大目标，同心协力，锐意创新，不断谱写邢台教育的新篇章！

金华中学的办学宗旨是对学生一生发展负责，对学生一家幸福负责，对社会一代进步负责。金华人不是空洞口号的呼唤者，而是脚踏实地的践行者。因为负责，所以金华管理“严”字当头，在班级日常管理中，金华中学倡导和实行民主管理制，学生自选班委干部，自定班规，只要学生有意愿、有能力，他就有机会脱颖而出，不知不觉中，学生的自信心、责任感也就悄悄地生根发芽。民主管理制的初衷在于尊重学生，帮助学生从他律走向自律。

追求高效课堂一直是金华中学课改的首要目标。高效课堂不是看一堂课容纳多少知识点，学生做了多少道题。而应重点评价学生的课堂表现。为此，金华中学调整了传统的听评课方式，鼓励学生积极参与到课堂教学活动中。有多少学生提问，谁的问题有启发性，谁的见解有独创性，老师如何评价学生，都成为评价一堂课的依据。在课堂上，学生们能够自主快乐地学习，可以自由地表达自己的见解，于是智慧的火花在思想的碰撞中时时迸现，并会得到老师中肯的评价。这是对学生更深层次、更广意义的爱和尊重。

学生是正在成长中的孩子，教育要允许孩子犯错误。当学生犯了错误，出现问题时，金华中学的教师也会严格管理，这才是对学生负责的态度。为强化学生日常行为规范，学校制定了《学生一日行为常规》《礼仪常识40条》《金华学子必须牢记的十二句话》《金华学子每天必做的十件小事》等一系列规章制度，从学生的坐姿到握笔姿势，从纠错题本的建立到反思本的使用，从学生的学习到做人做事，金华中学都有严格的规定。李志杰校长对此有这样的解释：“我们希望培养出来的学生至少都是社会合格的公民，而这最基本的就是要培养学生们遵守纪律的自觉性。严，不是要打击学生的创造力，而是让学生们学会对制度、对法律有敬畏感，走上社会后能够遵纪守法，而不是以身试法。这也是我们爱学生、为学生一生发展负责的具体表现之一。”

金华中学拥有一支过硬的师资队伍，他们胸怀远大的职业理想，以积极进取的教育激情投身于自己所热爱的教育事业之中。他们拥有先进的教育理念，熟练的教育技能，勇于开拓创新的精神，对当前的自主探究与启发式教学有独到的理解和看法。通过几年的探索和实践，逐渐形成了具有金华特色的课堂教学模式——“337”高效课堂模式：课堂教学达到三目标：乐学、学会、会学；操作过程包括准备、学导、反馈三阶段和激趣导入、出示目标、自学指导、自主学习、质疑解惑、归纳提升、当堂检测七环节。通过对337高效课堂的推广，让学生从学会上升到会学，达到了使学生知识能力双提高的目的，培养了学生对学习的责任感，增强了学生的合作意识，提高了学生的创新思维能力。

金华中学还构建了一课一反思的教研方式，每节课后，老师们都要反思自己的教学观念、教学设计以及学生们的课堂反应等等，将教学一得或一失，写成反思笔记，逐渐使老师们由教书匠向科研型教师转变。学校还大力开展“教师读书沙龙”“班主任经验交流会”“青蓝工程汇报课”“我读书，我快乐教师演讲比赛”“青年教师优质课大赛”等多项教科研活动，提高了老师的业务能力，促进了老师的专业发展。

4路车： 南校区（玻璃厂站下车，东行50米即到）

北校区（金华中学站下车即可）

19路车：南校区（金华小区站下车，北行30米即到。或玻璃厂站下车，东行50米即到。）

北校区（邢台职业技术学院下车）（终点站），北行100米即到