在人物篇里,有的篇什展现了卓尔不群的大师,声名远播的行家的风采,如《在人点滴尽堪师》回顾了著名诗人、书法大师、因明学家虞愚非凡的人生,深表了对大师的缅怀追思之情;《丹青贵在写精神》速写了著名书画家魏传义60多载艺术创作的历程;《
满园春色关不住》访问了当代畅销书作家高和,评介了他引发社会轰动的几本小说。当然,清河君的笔下亦有普通百姓,如《一叶一花总关情》记叙的则是一位退而不休、热衷于公益事业的热心老人叶依花的对社会深深关情的事迹。而优秀学校特色篇则是部分八闽特色学校办学特色、成功经验的集中展示、强劲彰扬了:《独辟蹊径领风骚》凸显了厦门同安竹坝学校体育兴校、德育强校的特色,而“桥牌”、“农牌”又是学校打造出的品牌;《书写教育的美丽》是厦门康乐二小贵在坚持科技创新教育、苦心营造书香校园的经验谈;《在健康和快乐中成长》端出了永定二中自主管理的特色菜和以“远足”为主题的综合实践活动的招牌菜;
社会发展靠教育,民族振兴靠教育,国强民富靠教育,这是妇孺皆知的道理。而要办好教育、特别是办出特色却又难于上青天。《阅尽人间春色》中的学校特色篇为教育界提供了不少的成功经验,完全可以让教育界人士在办学中学习借鉴,甚至发扬光大,从而让脚下的路走得更顺畅,昂首阔步地迈入繁花似锦的新天地。
潘清河,笔名禾青、何人。籍贯广东、潮州,1958年出生于厦门。就读于厦门鹭江小学、新华小学、双十中学、集美师专。厦门三中语文高级教师、中国通俗文艺研究会会员、中国文学艺术家协会会员。主要著作有《校园放歌》(
中国文联出版社)、《烛光里的遐思》(中国文联出版社)、《诗缘》(中国文联出版社)、《风采》(作家出版社)、《什文集》等。诸多文章散见于报端或杂志上,编辑各类图书30多部。