陕西省教育学会（英文译名：SHAANXI SOCIETY OF EDUCATION，缩写SSE）成立于1979年7月，是面向基础教育的陕西省教育学术团体，由单位会员、从事教育教学实践与科学研究的个人、企事业单位和其他有关单位（社会组织）自愿结成，是学术性、非营利性社会组织。
发展历史
1979年8月19日，陕西省教育学会在西安成立，
刘宪曾当选为学会会长。
1981年12月，组建第二届理事会。
1985年12月，组建第三届理事会。
1990年12月，组建第四届理事会。
2021年5月，组建第八届理事会。
组织体系
机构设置
学会的最高权力机构是会员代表大会。会员代表大会的职权是：
（一）制订和修改学会章程；
（二）选举和罢免学会理事；
（三）审议理事会工作报告和财务报告；
（四）决定学会终止事宜；
（五）决定学会其他重大事宜；
（六）制定会费标准及管理办法。
会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效。
会员代表大会每届4年。因特殊情况需提前或延期换届的，须报主管单位审查并经社团登记管理机关同意。但延期换届一般不应超过1年。
学会实行单位理事制，理事候选人由单位推荐，会员代表大会选举产生。
理事会是会员代表大会的执行机构，在会员代表大会闭会期间领导学会开展日常工作，对会员代表大会负责。
理事会每届任期4年，其职权是：
（一）组织执行会员代表大会的决议；
（二）选举或罢免会长、副会长、秘书长、法定代表人；
（三）筹备召开会员代表大会；
（四）向会员代表大会报告工作和财务状况；
（五）决定设立学会的办事机构、分支机构和实休机构；
（六）决定学会其他重大事项。
理事会每年召开一次会议；情况特殊时，也可采取通讯等形式进行。
学会设常务理事，由理事会选举产生。常务理事会选举产生会长、副会长、秘书长、法定代表人，聘请名誉会长。常务理事人数不超过理事人数的1/3。在理事会闭会期间行使《陕西省教育学会章程》第二十一条（一）、（三）、（五）、（六）项的职权。
常务理事会一般情况下半年召开一次会议；情况特殊时，也可采用通讯等形式进行。
据2024年4月学会官网数据，学会有29个专业委员会和12个直属机构。
2024年11月21日，陕西省教育学会校园安全专业委员会成立大会在西安举行。
组织会员
据2024年4月学会官网数据，学会有单位会员335个。
学会采取单位会员和个人会员制。
申请加入学会的会员，必须具备下列条件：
（一）自愿加入学会，拥护学会的章程；
（二）愿意参与教育科学研究与教育改革实践活动；
（三）在教育科学研究与实践领域中有一定影响；
（四）中小学、幼儿园、特殊教育、职业教育学校、高等师范院校、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，均可以申请成为学会的单位会员。
会员入会的程序是：
（一）提交入会申请书，填写会员登记表。
（二）经理事会或常务理事会会议讨论通过。
（三）由学会发给会员证。
会员享有下列权利：
（一）学会的选举权、被选举权和表决权；
（二）参加学会组织的活动；
（三）获得学会服务的优先权；
（四）对学会工作提出批评、建议，进行监督；
（五）入会自愿、退会自由。
会员履行下列义务：
（一）遵守学会章程；
（二）执行学会决议，积极完成学会交给的科研任务；
（三）维护学会合法权益；
（四）积极从事教育科学研究和教育教学改革实验，参与学术交流活动；
（五）按规定缴纳会费；
（六）向学会提交学术论文，提供有关学术资料。
会员退会应书面通知学会，会员如果两年不缴纳会费或无故不参加学会组织的活动，视为自动退会。
会员如有严重违反《陕西省教育学会章程》的行为，经会长、秘书长办公会讨论通过，予以除名。
业务资产
根据有关规定，学会主要开展以下业务工作：
（一）组织会员学习思想、政治理论和现代教育教学理论。
（二）依法从事与学会宗旨一致的社会服务活动。
（三）在主管部门授权内，制定学科、专业标准。
（四）开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；
（五）普及教育科学知识，介绍中国国内外教育科学研究动向、优秀成果和教育教学改革经验；
（六）为教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见；
（七）组织教育科学研究成果和教育教学改革实验成果的鉴定与推广；
（八）研究、编写教材，出版学术性书刊，建立基础教育的实验学校，开展培训活动；
（九）开展业务咨询、政策咨询和法律咨询；
（十）组织教育评价活动；
（十一）开展对香港、澳门和台湾地区及对外教育学术交流与合作；
（十二）开展其他有关活动。
（一）会费；
（二）捐赠、资助；
（三）政府资助或购买服务；
（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
（五）利息；
（六）其他合法收入。
建设成就
活动交流
据2024年4月学会官网数据，学会先后举办了学习新思想，当好接班人——革命老区少年儿童来西安庆六一；陕西省高中生模拟政协；陕西乡村教育振兴专题论坛；新高考背景下选课走班论坛；防范新冠——少年儿童心理危机干预；童心向党，筑梦全运——少儿才艺展示；研学旅行，实践育人——西部研学案例交流研讨论坛等公益学术活动。
项目研究
据2024年4月学会官网数据，学会自2018年以来先后承担了陕西省教育厅的教育督导，省标和省示范高中创建评估，基础教育教学成果评选打磨推广，义务教育结对帮扶，中职双高水平院校建设，中小学教材教辅的评定保障等重点项目。
2021—2022年，承担了教育部《中小学迎评迎检负担研究》课题、陕西省教育厅的《新高考背景下陕西省普通高中生涯教育地方课程开发研究》课题，以及西安市教育局的《西安市中小学减负评估研究》等重点项目。
学术期刊
学会会刊为《西部教育导刊》，是由陕西省教育厅主管，陕西省教育学会主办的教育专业杂志。
《科技信息报》于1989年7月创刊，杨陵区职业中学主办，咸阳市职教科技信息中心主管；1990年1月易为陕西省职教研究会、咸阳市职教科技信息中心和杨陵科技情报研究所主办，陕西省教委、陕西省教育学会主管。
《高中历史报》于1988年5月1日在泾阳县永乐店创办，由全国中学历史教学信息交流中心与陕西省中小学历史教学研究会合办；1992年12月，经陕西省新闻出版局批准，改由陕西省教育学会主办，陕西省教委主管。
合作交流
2023年10月12日至18日，“长安花开”台湾地区幼儿园园长来陕交流活动在西安市、宝鸡市举办，台湾地区31位幼儿园园长参加活动。
荣誉表彰
1990年，陕西省教育学会被
中国教育学会评为先进集体。
2015年1月，被陕西省民政厅评为全省4A级社团。
2017年7月，获得中国教育学会优秀单位会员。
2023年6月，被陕西省民政厅评为5A级社团。
人才培养
奖项设置
陕西省教育学会举办有“陕西省优秀教科研论文和成果”奖项，推选作品的文体包括教育教学论文，教育调研报告，教育叙事，教育故事，教育教学随笔、札记等。
陕西省教育学会举办有教育研究规划课题立项，分为重点课题立项和一般课题立项两类。
陕西省教育学会举办有陕西省届优秀教学设计推选交流活动，聚焦课堂教学主阵地和服务提高教学质量，展示交流基础教育全学段、全学科教学设计的新成果。
培训工作
2014年起，西部七省区教育学会联合举办当代名师大讲堂系列研讨培训活动，至2024年已经举办七届。
2023年11月3日—4日，陕西省教育学会赴宝鸡市岐山县开展“走基层、送教研”公益活动，在陕九学校举办了“中小学、幼儿园教研工作培训”讲座和课题立项评审工作专题培训会，参加培训活动的教研员、一线教师共计120多人。
2024年4月10日—14日，陕西省教育学会举办2024年“陕派卓越校长领导力提升研讨班暨《西部教育研究》联盟单位学术年会”。
文化传统
形象标识
学会会徽外圈上部为学会中文名称，下部为学会英文名称，中间部分为火炬、齿轮和河流图案，象征教育。
精神文化
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，为党育人，为国育才，落实立德树人的根本任务。团结和组织全省有志从事教育科学研究的广大教育工作者，遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革与发展，繁荣社会主义教育科学，完善具有中国特色的社会主义教育体系，推进教育现代化、建设教育强国做出贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
社团领导
现任领导
历任领导