《非线性学习:数字化时代的学习创新》是2012年9月1日
高等教育出版社出版的图书,作者是王继新。
《非线性学习:数字化时代的学习创新》内容简介:非线性科学的崛起推动着人类思维方式的重大转变,信息技术的发展为人类的学习从线性向非线性跨越提供了条件。非线性学习正在成为一种重要的学习实践形态。作为2009年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目中的重点项目,《非线性学习:数字化时代的学习创新》广泛借鉴多学科的最新成果与方法,提出并界定了非线性学习的概念,系统论述了如何通过数字化的非线性学习,来促进复杂领域知识习得,培养学生的创新能力。
《非线性学习:数字化时代的学习创新》具有重要启发价值,读者对象不仅包括教育技术专业的高校师生,也包括关心学习理论的教育类、心理类专业研究人员、一线教师,以及从事在线学习、远程教育工作的社会培训机构。
王继新,1963年7月生,湖北省公安县人,1997年获华中师范大学工学硕士学位;现任华中师范大学数字教育资源中心主任、信息技术系教授、博士生导师,全国教育技术学研究专家组成员;主要研究方向为现代远程教育与数字化学习;近年来在《教育研究》、《中国电化教育》等权威期刊上发表论文10多篇,出版专著和教材4部;主持国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项、教育部哲学社会科学研究后期资助项目(重点项目)1项、湖北省教育厅重大项目3项;获国家级教学成果二等奖1次、湖北省教学成果一等奖2次、“全国优秀电教工作者”称号1次。