根据时代的发展和
马克思主义哲学基础理论研究的新进展，及时地编写出新的马克思主义哲学基础理论课教材，是加强马克思主义哲学基础理论课建设、不断深化马克思主义哲学基础理论课教学改革的需要。但是，要编写出新的高水平的马克思主义哲学基础理论课教材实属不易，要在马克思主义哲学体系改革上取得实质性进展尤为困难。《马克思主义哲学概论》在马克思主义哲学基础理论的表述体系上做了新的尝试，力求为推进马克思主义哲学体系改革尽绵薄之力。
汪信砚，1961年9月生，湖北
麻城人，哲学家。1988年毕业于武汉大学哲学系，获博士学位并留校任教至今。1993年晋升为教授，1995年起担任博士生导师，2007年被评定为二级教授。现任哲学学院教授委员会主任、《武汉大学学报（哲学社会科学版）》主编，长期从事马克思主义哲学基础理论和马克思主义哲学中国化研究。出版《李达全集》20卷（主编）、《科学：真善美的统一》、《全球化、现代化与马克思主义哲学中国化》、《马克思主义哲学中国化：传统与创新》、《马克思主义哲学中国化——理论与方法》、《认识的本质与机制》等著作和教材20多部，在国内外发表学术论文280多篇，获中宣部“五个一工程”奖、教育部高校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖二等奖、吴玉章人文社会科学优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖一等奖等学术奖励多项。