马壁(1912.4.4-1985.10.8)，字光奎，号默庐。湖南湘潭人。抗日战争期间在湖南省教育厅、民政厅任职。1946年任国民政府国防部新闻局专员、长沙绥靖公署政工处主任秘书。1950年去台湾，历任台湾新中国出版社编辑主任，政工干部学校、中国文化学院、辅仁大学教授，台湾警备总司令部顾问，总政治作战部特约研究委员。曾主编《国魂》、《革命思想》等刊物并任《政治评论》月刊社长。长期从事三民主义、孙中山学术思想的研究，著作有《三民主义政治学》、《三民主义研究》、《国父学术思想新评价》、《中国国民党党史》等40余种。1981年从台湾回北京定居。受聘为厦门大学台湾研究所研究员，任孙中山研究学会理事会理事，民革中央常委，第五届全国政协常委第六届全国人大常务委员。1985年逝世。

马璧，湖南湘潭人。字光奎，号默庐。1912年4月4日生于湘潭县马家堰西五里火捞冲(现属茶恩寺乡)。六岁开始读书，小学毕业后入本地乡垫专修国学。1932年上期开始教学，1933年开始写作。处女作《治安与富强之连锁政策》一书，由上海道德书局出版。抗日战争期间在湖南省教育厅，民政厅任职。1946年任国民政府国防部新闻局专员、长沙绥靖公署政工处主任秘书。

1950年去台湾。历任台湾国民党当局总政治作战部上校编辑，编辑主任，政工干校、中国文化学院、辅仁大学教授，国父遗教研究会理事、总干事，台湾警备总司令部顾问总政治作战部特约研究委员等职。曾主编《国魂》、《革命思想》等刊物并任《政治评论》月刊社长。长期从事三民主义、孙中山学术思想的研究，著作有《三民主义政治学》，《三民主义研究》、《国父学术思想新评价》、《中国国民党史》等40余种。

为实现祖国统一大业，冲破重重阻力，于1981年11月从台湾回到大陆，被增选为第五届全国政协委员，常务委员。1983年被选为第六届全国人民代表大会代表、全国人大常委会委员。同年参加中国国民党革命委员会，任民革中央常务委员。还被聘为厦门大学台湾研究所研究员，任孙中山研究学会理事会理事。在全国政协和全国人大常委会工作期间，对国内建设、人民教育，对外宣传工作提出了许多积极的建议。直到病重之际，仍然深切怀念在台湾的故旧好友，盼望祖国统一大业早日实现。1985年10月8日在湖南长沙病逝。

大屯山下暮春闻泉声

涧水流花径，家山入梦乡。

漏瀑声并似，春雨满池塘。

游九龙龙珠岛口占

一点明珠接九龙，海隅今且试游踪。

天涯若许凌云去，飞向峋嵝下碧空。

题长沙岳麓书院

喜乍归来，又亲见黄蔡丰碑，朱张伟学

不忙离去，还得看洞庭秋月，衡岳春云

赠湘潭楚怡资源开发公司

楚才萃杞梓楩楠，材尽其用

怡情得湘资沅澧，货畅其流

挽张龄

绮年涉猎儒书，令誉动三湘，初试宦情轻邑宰

晚岁贩依佛法，空华无四相，不需颂涛见如来

乙丑年（1985）春联应对

鼠去牛来闻虎啸（出句）

鸡鸣犬犬见龙飞（对句）

赠任权

雨湖索梦清平乐

湘馆同心相见欢

赠李硕洪、盖虹新婚

硕德绮年臻百富

虹光俪影焕双星

赠李度、林俊如位俪

李苑桃妍，花光流丽穿飞蝶

林间凤舞，俪影缠绵不羡仙

马壁：《回大陆前和朋友们话别》，政协湘潭县委员会文史资料研究委员会,湘潭县文史 第2辑,政协湘潭县委员会文史资料研究委员会,1987.01。

妻子胡春云，大儿子马仲隍，二儿子马叔慰，小儿子马季君，大女儿马辉丽，小女儿马惠香。

齐佛来：

我小马壁教授六岁，他的聪明才智和自学成就，都是我远远望尘莫及的。1934年甲戌春，我和前清秀才向先生游于下湖田，马壁教授在另一所小学教课，不知为什么他们两人打起对对联的笔墨官司来了。经过几个月的鏖战，对过几十首冠联，向先生终于自告认输。

马璧教授没有上过大学，更没有留过“洋”，连初中门恐怕也未曾进过。可他在三十岁前后便当过湖南省教育厅的专员、南京国防部编译局上校专员等职。后来在台湾又担任过几个大学的教授，真是不可想象。他不但文学、哲学、诗词有较高的造谐，就是外文、美术，也有相当的水平。

他爱国如家，生活俭朴。在没有配备专车时，由北京饭店来“劲松”，他总是坐公共汽车。有时我劝他雇车，以防万一。他笑着说：“在香港没有出事，回家还怕什么！何况我现在还未给国家作出贡献，老给国家增添负担，心里实在过意不去！”安家购置什物时，他也曾对我说：“一切从简，尽量使国家少花钱，我现在还是无功受禄喱！”他连一台彩电都不想要，硬说：“有一台十四时的在长沙，把它搬来就行。”后来还是由中央统战部的同志说服了他，才要了一台彩电。

马壁教授一生笃志嗜学，手不释卷。据说他在香港期间，每天要看的报纸杂志就有几十种，凡要紧的，他都必须仔细阅读，哪怕白天因工作耽搁了，晚上也要看完。

刘泽后：

马壁教授出身贫困，以一个只有小学生的学历，而成为一名有影响的大学教授、一位著述甚多的作家，除了他的资质聪慧，他的秘奥还在于坚毅不拔，刻苦勤奋自学。他还有一种可贵的学习态度——不耻下问。他不懂外文，为着要读外文原著，就向他门下会外文的学生学习。由于勤奋和有着科学的读书方法，他很快就可用英文写日记。这些，是我所敬仰的，也是后学者的楷模。