驻马店市第一高级中学，位于驻马店市解放大道东段。前身是成立于1927年的育英中学，是全日制普通高中。

驻马店市第一高级中学位于驻马店市解放大道东段。前身是成立于1927年的育英中学，是河南省重点高中，是全日制普通高中。

2003年，驻市一高把薄弱学校第六中学整合为一高分校。

截至2022年12月，学校有一校三区，占地面积计400余亩，学校基础设施和教学设备充足完善，拥有教学大楼、办公楼、实验楼、图书馆、教学科研中心、体育馆、游泳馆、礼堂以及学生宿舍、学生食堂等建筑设施，各类建筑总面积达24.1万平方米，所有建筑均符合国家设计标准和要求，一栋栋楼房鳞次栉比，美观大方，采光充足，通风顺畅。学校建设有良好的安全、卫生、消防、供水、供电、通讯、排污设施，所有指标均符合国家标准。学校拥有可容纳1200人的大型多功能报告厅一个，小型多媒体报告厅三个，大小会议室 4个;学校拥有宽敞明亮近500平方米的大型排练厅一个，还有专门的音乐教室、美术教室、劳技教室和心理咨询室。学校有各类实验室24个，物理、化学、生物实验室各8个，学生操作台1440个，各科实验器材均按照国家一类标准配备，能满足高中课程所规定的一切实验需要，演示、操作实验开出率达到100%。学校有计算机教室10个，高性能微机600台，每个教室均安装有多媒体，每位学生都可享受到现代化教学手段带来的便捷与高效。学校图书馆建筑面积7680平方米，馆内藏书20多万册，各种报刊杂志、工具书、参考书和电子音像资料琳琅满目、应有尽有。馆内设有电子阅览室、教师阅览室、学生阅览室，阅位800个。

截至2022年12月，学校有106个教学班，在校生5280人。

截至2022年12月，学校有教职工520人，其中具有研究生学历教师150人，学历本科达标率100%。学校现有高级教师176名，中级职称以上教师超过85%，居驻马店市各高中前列。学校拥有国家级、省级学科带头人、骨干教师40多人，市级学科带头人、骨干教师50多人，学科带头人、骨干教师占教师总数的近30%。

学校会考一次性合格率达到95%，优秀率达到60%，每年都有一大批学生从学校走出进入理想的大学。学校曾多次被评为市高招先进单位，市教学质量提高学校，市高招应届生总平均增长幅度第一名，市培优先进学校等；特色教学红红火火，素质教育硕果累累。驻市一高曾被评为全国青少年读书育人特色学校、全国爱国主义教育读书活动组奖，还历年被评为市高招体育艺术类升学先进学校，多次荣获市艺术教育先进单位、市体育工作先进单位等，并在省、市、区的各种大型体育艺术活动中多次获奖，每年都有99%的学生达到“学生体质健康标准”。学校也涌现出了许多或全面发展或学有特长的学生，如司振中同学品学兼优、全面发展，他既以优异成绩被北师大录取，又在诗歌朗诵、英语演讲、节目主持等方面富有特长，还曾经在全国英语作文大赛中夺得第一名；在2005年高招中被录取到北京大学的张会强同学，在全国作文大赛中荣获一等奖；同样在2005年被录取到北京大学的高阳，既是灌篮高手，又是书法爱好者，还在国家省级的单科竞赛中多次获奖。只在最近两年，就有学生在国家、省级单科竞赛、作文大赛、计算机操作大赛、音乐舞蹈大赛、体育比赛中获奖70多项；仅各类报纸杂志公开发表作品60多篇。

该校定期编订《科研之友》及时总结和促进科研活动。语文组在特级教师李文忠、高级教师陈洪彦的带领下于2000年率先在全国提出了“动态语文”的概念，经过几年的探索“动态语文研究”取得了丰硕的成果，出版论文集《动态语文教学课程开发理论与实践》1本，动态语文辅助读物《新课堂互动阅读》6本，《非常语文200篇》12本，还有练习集《双色语文大课堂》等；开发校本课程《动态语文教程》和《动态语文读评创》6本。“动态语文理论与实践研究”这一课题也立项为省级科研课题并获得科研成果奖。各学科自主开发校本教材达十多种。有省级立项的科研课题4项，出版专著50多本，教师在国家、省、市级公开报纸杂志上发表学术论文300多篇，科研水平在全市领先，被定为全市首家研究性学习试点单位。为充分落实学生的主体地位，优化课堂结构，学校还制订了《驻市一高课堂教学改革实施方案》，大力开展课堂教学改革。变“要我学”为“我要学”，变“我学会”为“我会学”。

驻市一高是驻马店市现代教育技术实验学校，曾被评为省电化教育一类学校、市电气化教育先进单位、市教育系统信息工作先进单位等

学校被评为“河南省文明学校”、“省卫生先进位”、“市文明单位”等，历年获得“市先进基层党总支”、“市先进基层工会”、“市依法治校工作先进单位”等。

学校先后获得全国教育系统先进单位、河南省军队招收飞行员工作先进单位、河南省科技活动特色学校、河南省教师信息技术培训优秀示范校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校、驻马店市未成年人思想道德建设工作先进单位、驻马店市中小学德育工作先进单位、驻马店市国防教育先进单位、驻马店市教育系统安全管理先进单位、驻马店市信息化教学先进单位、驻马店市群众性教科研先进单位、驻马店市普通高中教学质量（管理）先进学校、驻马店市平安校园、驻马店市毒品预防教育示范学校等荣誉称号。

理念是行为的先导，特色是理念的外化。多年来，驻马店市第一高级中学始终把“以人为本,关爱每位学生”作为自己的办学理念，秉承“求真、砺志、笃学、达才”的校训，以“正身、垂范、敬业、爱生”为 教风，以“刻苦、进取、善思、会学”为学风，坚持以渊博先进的知识教育人，以科学严格的制度管理人，以热情诚挚的态度服务人，以优美舒适的环境陶冶人，结合社会经济发展需要，把学校的发展定位在“高标准、高质量、现代化、示范性”的方向，为全力培养适应社会发展的高素质人才而殚精竭虑、尽心尽力，现已走出了一条适合自身发展的路子，也逐渐形成了自己别具一格的办学特色。

多年来，驻马店市一高以培养四有新人为目标，把“以人为本，关爱每一位学生”作为自己的办学理念，把教育思想确立为“大教育观，大服务观。”以“求真、砺志、笃学、达才”为校训，以“高标准、高质量、现代化、有特色、示范性”的方向，走出了一条适合自身发展，富有自己特色的办学路子。驻马店市第一高级中学始终本着“以人为本，关爱每一位学生”的原则，旗帜鲜明地提出“让低起点的学生考上大学”的口号，办让家长满意的学校。

“风乍起，吹皱一池春水”，驻马店市第一高级中学早在1996年熊俊占校长上任伊始就在全市率先实行全员聘任制、岗位责任制、绩效工资制、年级处室主任负责制。公平竞争，层层聘任，分工合理，职责分明。而且将工作岗位、工作量、工作业绩与工资挂钩。管理体制的改革、竞争机制的引入，实现了学校宏观调控与年级面对面管理的有机结合，也使学校形成了“能者上，平者下，庸者出”的用人格局。人人有压力，压力变动力，极大的激发出了广大教职工干事创业的工作热情，学校的整体工作出现了前所未有的良好态势。一系列的改革措施就像突然吹来一阵清风，也给校园带来了一片勃勃生机。

学校领导班子成员注重加强自身修养，做师生的表率，依法治校，在重大问题决策上坚持实行集体讨论，民主集中，个别酝酿，形成了一个勤政廉政、作风民主、团结务实、坚强有力、开拓进取的领导集体，赢得了全体师生的信任和好评。学校从培养教师为人师表、教书育人的良好职业道德入手，以国家教育部颁发的《中小学教师职业道德》为标准，以争创文明单位和文明教工活动为载体，引导教师努力做到“爱教育、爱学校、爱学生、为师表、尽师责、修师德、铸师魂”的师德师风要求，从而使广大教师确立了教书育人的事业心和责任感，涌现出大批爱岗敬业、热爱学生、无私奉献的教师，为学校的以后建设和发展奠定坚实的基础。

以生为本

以生为本就是要使教育面向全体学生，为学生的终身发展负责。多年来，学校不急功近利，不片面追求升学率。按照国家规定开全课程，开足课时；依学生身心发展规律安排学生在校活动时间，绝不以牺牲学生身心为代价去追求高分数。学校在新生一入校就对他们进行理想教育、纪律教育、行为规范教育等，随后，又对学生进行以爱为核心的情感教育，情感教育首先让他们从孝敬父母开始，校长熊俊占向全校学生发出了关于在驻市一高实行孝德教育的倡议，在广大师生中引起极大反 响，随之，一场“感恩父母，奉献孝心”的活动轰轰烈烈的开展起来，学校或利用母亲节、父亲节组织学生看影片、听音乐对他们进行情感熏陶，或让他们讲述父母的故事、写感恩父母的作文等让他们自我教育；或利用节假日、星期天布置特殊的假期作业，如为母亲梳一次头，为父亲洗一次脚等，而后再将这种爱的教育扩展到其它方面，从而达到爱父母——尊师长——爱他人的目的。此举不但是对学生的一场生动的爱的教育，也深得家长好评，取得了良好的社会效果。学校还针对青年学生的特点，启动学生的自信，鼓舞他们的斗志，教育他们要“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”。学校的每个年级都有自己的口号，每个班级都有自己的誓言，每个学生都有自己的目标。早操、课间操更是学校的一大亮点，上操时他们集合迅速，队伍整齐，步调一致，口号震天，豪气干云，显示了一高学子的良好素质和蓬勃朝气。同时他们还开展“比比看”活动，提出“不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步，不听口头看行动”。通过一系列开创性的富有特色的活动，旨在培养学生们积极进取的精神，乐观向上的态度，真诚善良的品格。学校还开展丰富多彩的社会实践活动，通过手制作、电器维修、参观工厂，义务劳动、社会调查等形式来提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。专职教师精心组织，科学指导，活动开展有声有色。学校还成立有篮球队、武术队、舞蹈队及其它艺术团体，学校的各种体育运动、艺术活动多姿多彩。学校还每年多次举行双语演讲比赛、书法绘画作品比赛、校园文学作品大赛、计算机操作大赛、诗歌朗诵比赛等各种竞赛活动，所有这些，对学生的全面发展和素质的提高都起到了很重要的作用。

本着“以人为本，关爱每一位学生”的原则，学校关注每一位学生的成长。因为他们深深地明白，每个学生虽然只是老师众多服务对象中的之一，但却是家长心中的唯一，只有让低起点的学生也同样考上大学，才算是尽到了自己的责任和义务，才能大面积提高教育教学质量，也才能办成让社会满意的学校。为此，学校制定了《驻市一高后进生转化工作实施方案》，以班级为单位建立目标责任制，各班都组成后进生转化小组，班主任负责，任课教师参与，列出名单，建立档案，对后进生摸底，认真查找每个后进生产生的原因，找出解决办法，包干到每位任课教师。每期总结得失，对后进生的转化情况进行跟踪研究，记入转化档案，期末各小组要总结后进生转化的经验。在对后进生的教育管理方面，学校力求做到关心爱护后进生，发掘后进生的“闪光点”。针对学生的心理特点和承受能力，采取激励式教育方法挖掘学生的潜能，树立学生的信心，点燃学生的激情，激发他们求知的欲望。聘任心理教师定期开展讲座，针对后进生心理障碍，有的放矢，认真分析，找出解决问题的良策。经常组织后进生参加一些有针对性的实践活动，提高后进生学习的兴趣。驻市一高始终以抓好后进生转化工作为着重点，经过三年的教育，让所有学生都成为素质全面的现代公民，让一大批低起点的学生也同样考上大学。此举深得家长和社会好评。

校园文化建设

进入驻马店市第一高级中学的校园，会感受到它浓郁的文化氛围。首先映入眼帘的是两座教学楼立柱上的对联：“天行健 自强不息追理想，地势坤 厚德载物铸品格”，“求真向善为人无愧大地，格物致知行事有益国家”。主教楼前有阅报栏26个版面，其中，一面有优秀教师彩照，有“三好学生”风采，有优秀书法绘画作品展示，有获奖作文看台；另一面是经常更换的各级各类报。长长的阅报栏，已成为学校一道靓丽的风景线，一个充满生机的文化角。分至各年级各班的黑板报，内容充实，形式美观，既是学生的学习园地，也是他们展示自己的小小舞台。校园“矿砂文学社”已有二十年历史，《矿砂报》每月一期，期期精彩，曾两次荣获“全国中学生优秀校刊校报”称号，《矿砂报》中的优秀文章在2004年已由中国文联出版社编集出版为《矿砂文学优秀作品选》。校园广播站利用课间播放，给校园带来了无限生机；校园电视台由学生自制的节目，精彩纷呈，很受学生欢迎。另外，武术队、舞蹈队、健美操队、音乐小组、书画社等各种团体十分活跃。为丰富校园文化，提高学生素质，学校还经常邀请专家学者等到学校各种报告，只在近两年就有北师大讲师团做的“奋斗理想人生”专题演讲，河南大学教授的话题作文专题讲座，疯狂英语创始人李阳的专题报告，南开大学教授顾沛的“数学之美”报告会，郑州47中心理咨询专家的专题报告会，博士生导师黄淮学院院长娄源功的高考志愿填报指导报告会等。学校每年都举行艺术月活动，进行书法、摄影，绘画、剪纸、音乐、舞蹈等大赛，各个班级都贴有自拟的标语口号，真正做到了“让每一面墙壁都说话，每一寸土地都育人”，整个学校都洋溢着一种浓郁的文化氛围。

驻马店市第一高中分校（驻马店市六中）

驻马店一高分校位于乐山路中段，交通便利，环境优雅，设施齐全

是莘莘学子实现人生价值、求学成才的圣地。配有现代化的多媒体教学设施和校园宽带网络，适合学生运动的全塑胶跑道；藏书6万余册的图书馆。学校现有39个教学班，在校学生2900多人，教师181名，本科学历142人，学历达标100%，中学高级教师52名，中学一级教师71名，拥有省市级骨干教师、省级名师、学科带头人、优秀班主任等在全

市全区享有盛名的教师80余人等。

校训

求真 砺志 笃学 达才

校风

正身 垂范 敬业 爱生

学风

刻苦 进取 善思 会学

校歌

《薪火相传永光耀》

多年来，驻马店市第一高级中学大兴教研之风，以教研促教学，坚定不移地走“教研立校、教研兴校、质量强校”之路，坚持“以科研提高教学，以教学促进科研”的指导方针，以教研组为单位针对教育教学中的实题进行攻关，语文组在特级教师李文忠的带领下从

2000年起就开始进行课题研究，并在全国率先提出了“动态语文”的概念，引起了很大的反响，经过几年的探索“动态语文研究”取得了丰硕的成果，出版语文组论文集《动态语文教学课程开发理论与实践》一本，辅助读物《新课堂互动阅读》6本，《非常语文200篇》12本，还有练习集《双色语文大课堂》等，还开发校本课程《动态语文读评创》6本。“动态语文理论与实践研究”这一课题也立项为省级科研课题并获科研成果奖。书记张志仲等开发了校本德育教材，综合学科自主开发校本课程《大背景大综合》并在教学中应用取得了良好的效果，政治学科吴富安等进行了动态政治的课题探索，张胜利老师自主编写了校本教材《高考政治热点追踪》，历史老师关永红等开发了高三复习校本课程《中国古代史复习指导》，化学组也进行了动态化学的研究，并获省科研成果奖。科研活动如火如涂，科研之花遍地盛开。

驻市一高科研处还经常有计划有目的的组织教师学习科研理论，定期邀请有关专家来校讲学指导，多次组织老师到衡水中学、安秋四中、金陵中学、南湖中学等外地名校参观学习，加强课题研究的过程管理，定期印发学校自己创办的科研刊物——《教研之友》以及时总结和促进学校的科研活动。建立教师的教科研档案，作为考核教师工作、评选教科研先进的重要依据。学校有省级立项的科研课题4项，先后出版专著50多本，教师在国家、省、市级公开报纸杂志上发表学术论文累计达300多篇，科研水平在全市领先，为此，驻马店市第一高级中学被定为全市首家研究性学习试点单位。

在教育教学上，驻马店市第一高级中学大力倡导“尊重的教育”，即尊重教育规律，尊重学生的发展规律，尊重学生的人格、个性。充分落实学生的主体地位，优化课堂结构，教师实现由“讲师型”向“导师型”转变。为此，学校制定了《驻市一高课堂教学改革实施方案》，大力开展课堂教学改革。还组织优秀老师对全校的研究性学习进行公开的教法学法指导，并为全校老师上新教法示范 在课堂教学中，学校用“设置问题情境——自学探索——讨论讲解——联系巩固——辅导反馈”的新型课堂教学模式代替了“复习——导入——讲授——小结——作业”的传统课堂教学模式。在课堂学习中，让学生自己发现问题，思考问题，从而解决问题，真正做到了教师为主导，学生为主体，使学生真正成为学习的主人。在对学生学习的引导上，学校着重培养学生的自主学习能力：新生入学都要接受初高中过度指导，每次大型考试后都开展以班为单位的师生交流会，举办学习方法指导报告会、学生学习经验交流会……这些活动始终贯彻一个理念：变“要我学”为“我要学”，变“我学会”为“我会学”。学习方法的传授成为学校重要的校本教学内容之一。学校还在引导学生开展研究性学习方面作出努力，进而让学生从中培养起科研兴趣、科研方法和科学精神。一系列课堂教学改革，为课堂教学注入了新的活力，极大的提高了学生学习的积极性、主动性、创造性，大面积提高了教育教学质量，也为学生的终身发展奠定了很好的基础。

党委书记：丁晓明

校长：蒋文林

纪委书记：魏全生

副校长：陈建军、肖治红、李锦涛

学校培养出先后担任过驻马店地委书记、省广电厅厅长的宋国华，曾任内蒙古农业厅厅长的孙秀民，驻马店市现任副市长段腊梅，博士生导师、加拿大华人工商联主席、现任蒙特利尔理工学院院长的魏冬青，清华大学教授 博士生导师史元春，武汉大学体育学院副院长王贺立，省美协副主席、河南大学博士生导师马国强等。