粉碎“
四人帮”后,揭批查“四人帮”帮派体系的
群众运动取得很大成绩,国内出现了安定团结的政治局面。为制定科学技术的发展规划,表彰知识界的先进单位和先进人物,奖励优秀研究成果,充分调动广大知识分子的积极性、创造性,以便实现党在新时期的总任务,1978年3月18日至31日在
北京,
中共中央召开了全国科学大会。在有6000人参加的开幕会上,中共中央副主席、国务院副总理
邓小平发表重要讲话,邓小平指出
四个现代化的关键是科学技术的现代化,并着重阐述了科学技术是生产力这个
马克思主义观点。
概述
1978年3月18日中共中央在北京人民大会堂召开全国科学大会,在有6000人参加的开幕会上中共中央副主席、国务院副总理
邓小平发表重要讲话。邓小平指出,
四个现代化的关键是科学技术的现代化,并着重阐述了科学技术是生产力这个马克思主义观点,邓小平同志提出的“科学技术是生产力”的著名论断,对国家长远发展具有十分重要的意义,成为改革开放以来我们党一以贯之的基本思想。1988年,邓小平同志重申并进一步发展提出“
科学技术是第一生产力”,指明科学技术在生产力中处于第一重要、具有决定性意义的地位。
举办历程
1978年3月18日-31日
中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学大会。在有6000人参加的开幕会上,中共中央副主席、国务院副总理
邓小平作了重要讲话,号召“树雄心,立大志,向科学技术现代化进军”。
方毅副总理作了有关发展科学技 术的规划和措施的报告,大会宣读了
中国科学院院长
郭沫若的书面讲话:《科学的春天——在全国科学大会闭幕式上的讲话》,会上先进集体和先进科技工作者受到了表彰。这次大会是中国共产党在粉碎“
四人帮”之后,国家百废待兴的形势下召开的一次重要会议,也是中国科技发展史上一次具有里程碑意义的盛会。邓小平在这次大会的讲话中明确指出“现代化的关键是科学技术现代化”,“知识分子是工人阶级的一部分”,重申了“科学技术是生产力”这一马克思主义基本观点。从而澄清了长期束缚科学技术发展的重大理论是非问题,打开了“
文化大革命”以来长期禁锢知识分子的桎梏,迎来了
科学的春天。大会通过了《1978-1985年全国科学技术发展规划纲要(草案)》,这是我国的第三个科学技术发展长远规划。
1995年5月26日至30日
中共中央、国务院在北京召开全国科学技术大会。
江泽民同志出席并发表重要讲话。他在讲话中代表党中央、国务院号召全党和全国人民,全面落实邓小平同志“
科技是第一生产力”的思想,投身于实施科教兴国战略的伟大事业,加速全社会的科技进步,为胜利实现我国现代化建设的第二步和第三步战略目标而努力奋斗。会议要求:各级党委和政府要认真贯彻《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》和《中共中央、国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,实施好《
中国教育改革和发展纲要》,结合各地、各部门的实际,真正把实施科教兴国战略落到实处。
1999年8月23日至26日
中共中央、国务院在北京召开全国技术创新大会,这次大会是一次重要会议。会议主要任务是:部署贯彻落实《中共中央、国务院关于加强技术创新,发展高新技术,实现产业化的决定》,进一步实施科教兴国战略,建设国家
知识创新体系,加速科技成果向现实生产力转化,提高我国经济的整体素质和
综合国力,保证
社会主义现代化建设第三步战略目标的顺利实现。
江泽民同志在大会上发表重要讲话。他指出,全党全国各族人民都要牢记,全面实施科教兴国战略,大力推动科技进步,加强科技创新,是事关祖国富强和民族振兴的大事。努力在科技进步与创新上取得突破性进展,赋予全面推进建设有
中国特色社会主义事业以更大的动力,是全国广大科技工作者和各条战线上的同志的一个伟大战略性任务。我们要切实担负起这个历史责任,在党和政府的领导下,团结一致地向新科技革命进军、向
社会主义现代化建设的广度和深度进军。?
他强调,我们既要充分估量新的
科技革命带来的严峻挑战,更要珍惜它带来的难得机遇。我们必须抓住机遇,正确驾驭新科技革命的趋势,全面实施科教兴国战略,大力推动科技进步,加强科技创新,加速科技成果向现实生产力转化,掌握科技发展的主动权,在更高的水平上实现技术发展的跨越。
2006年1月9-11日
中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学技术大会,这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全国科技大会,是全面贯彻落实科学发展观,部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,加强自主创新、建设创新型国家的动员大会。全国科学技术大会在京召开,大会的主要任务是:分析形势,统一思想,总结经验,明确任务,部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》,动员全党全社会坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗。胡锦涛总书记明确提出,到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,进入
创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。 党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。随着《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》的认真实施,必将带来经济社会新的发展,这次大会也将成为我国科技发展史上的又一个里程碑。
2012年7月6-7日
中共中央、国务院在京举行了
全国科技创新大会,
胡锦涛、
温家宝发表重要讲话,
吴邦国、
贾庆林、李长春、习近平、
李克强、
贺国强出席。 胡锦涛在会上强调,建设创新型国家是全党全社会的共同任务。各级党委和政府务必提高认识、增强紧迫感,加强领导、狠抓落实。要加大科技投入,发挥政府在科技发展中的引导作用,加快形成多元化、多层次、多渠道的科技投入体系,实现2020年全社会研发经费占国内生产总值2.5%以上的目标。
全国科技创新大会是党中央国务院在深化改革开放、加快转变经济发展方式、全面建设小康社会的关键时期召开的重要会议,是一次深化科技体制改革的动员大会。大会深刻分析我国科技工作面临的新形势、新任务,就贯彻落实党中央、国务院《关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》做出全面部署,这对于加快国家创新体系和创新型国家建设、推动科技事业又好又快发展具有重大指导意义。
筹备工作
“1978年的全国科学大会做了充分的酝酿和发动工作。在开会前,先以中共中央的名义发出召开大会的预备通知,1977年9月17日中共
中央政治局会议通过,9月18日发出;半年之后,1978年3月18日大会开幕。中央的通知中有很多重要的思想,最重要的,是肯定20多年来科学工作的路线、方针和科技人员的努力,同时提出,要恢复研究生制度,恢复职称制度,等等。这个文件下发后,很多地方特别是知识分子荟萃的地方,已经被充分发动起来了。我们成立了一个文件小组,由
童大林牵头,负责起草四个大会文件:第一个文件是邓小平的讲话;第二个文件是
华国锋的讲话;第三个文件是
方毅的报告;第四个文件是
郭沫若的讲话,就是后来发表的《
科学的春天》,收到中学语文课本里去了。
四个文件中,最重要的是邓小平和华国锋的稿子,由我和林自新负责起草。我们想,邓小平的讲话要从他作为科学教育主管领导人的角度,来讲党的科学工作政策和知识分子政策。讲话稿中的很多重要观点来源于小平同志此前的一系列讲话。因此,我们为他起草讲话稿时,并没有专门跟他谈多少次话。在他讲话的基础上加以整理、发挥,就已经足够了。此外我们进一步查阅了《马恩全集》中有关知识分子问题的论述。马克思在
《剩余价值论》中,有几段关于知识分子的非常生动的分析。他认为,一般的工程技术人员也参与创造剩余价值,学校中的教师也是
生产剩余价值的“生产工人”。这就是知识分子“是工人阶级自己的一部分”论点的理论依据。至于
华国锋的稿子,因为他当时是党和国家最高领导人,要从更宏观的角度来立意。我和林自新征求了
胡耀邦的意见。他建议华国锋讲一讲
科教兴国或者叫科教建国。他说,旧社会有很多企业家、科学家、教育家提出了实业救国、科学救国、教育救国,都不成功。现在有条件了,我们应该提出新的口号。我们觉得这个设想非常好,与邓小平此前讲话的精神是一致的。这两个稿子写完同时送上去。小平同志很快有了回音。他只调整了个别段落和字句。据《邓小平年谱》记载,1978年2月底,小平同志与
于光远等人商谈讲话稿的修改问题时说,国家科委替我起草的大会讲话稿,我看了一遍,写得很好,文字也很流畅,讲话稿中的意思多半是我过去讲过的,按照这个稿子讲是可以的。”——吴明瑜《追忆1978年全国科学大会》
主要内容
小平同志的讲话稿一共有三个部分,第一部分有两个主要论点:科学技术是生产力;知识分子“是工人阶级自己的一部分”。关于“科学技术是生产力”,引用了马克思的话“生产力中也包括科学”,并作了进一步的分析和阐述。第二部分讲科技队伍建设。第三部分是科技工作的一些具体的措施,包括党如何领导科学技术工作、科学工作中如何配备干部、怎么选拔人才、学术上坚持“百家争鸣”方针等丰富的内容。小平同志认为第三部分也很重要。他有一次跟外国人讲,“我在科学大会上的发言,讲的第三部分不为很多人注意,大家没有注意,其实很重要,我愿意当大家的后勤部长。”1977年8月6日的科教座谈会上,他已表示,“我愿意给你们当总后勤部长”,科学大会后也多次说过。
小平同志的稿子当时在科技系统内部没有遇到任何障碍,却遇到了来自上层的压力。中共中央主管宣传教育工作的一位副主席在
政治局开会讨论稿子时说,“我看这个稿子马克思主义水平不高。关于科学工作和知识分子问题,
毛主席讲了那么多,为什么不引用?”他特别列举了“对知识分子要团结、教育、改造”这一条,质问我们为什么没有写。会后,
方毅同志和我们请示邓小平,小平同志说:“一个字也不要改。”科学大会开幕的前一天,宣传口的一位负责人打来电话,又提了两条意见。第一条意见,建议修改一个标点符号;第二条意见,关于知识分子“是工人阶级自己的一部分”,建议修改成“我们已经有了一支工人阶级的又红又专的知识分子队伍”。这个意见与邓小平同志讲稿里的意思有着根本的区别。因为说知识分子“是工人阶级自己的一部分”,这是一个
全称判断,指知识分子的整体队伍,而说“有了一支”,是多大的比例呢?
邓小平非常喜爱“科学技术是生产力”这句话。1988年,他会见外宾的时候又说了一段话:“过去说,马克思讲过科学技术是生产力,这是非常正确的。现在看来,这样说可能不够了,恐怕是第一生产力。”我们在学习讨论中认为,邓小平讲“第一”,不仅仅是个序列问题,他讲的是“第一重要”,因为科技推动了其他的
生产力。还有一句话,文献中没有发表,他说:“如果科学技术是第一生产力,那么,知识分子就不是老九,是第一。”我们当时都很震惊,这是他多年来独立观察思考得出来的结论,却又符合当代世界发展的实际。以我自己的观察,邓小平对现代社会里科学技术的作用和知识的力量的认识,是极其深刻的。他之所以反复提出要尊重知识、尊重人才,是因为他对世界大势有准确的把握。体力劳动者在全部劳动者中的比例势必越来越小,即使是体力劳动者,在其整个劳动中,脑力劳动的成分也会越来越重,因此,脑力劳动者必然占有越来越主流的地位。现在我们说“科学技术是第一生产力”,大家都觉得这是常识,却不知道这句话有千钧重。把知识分子当成工人阶级的一部分,看作自己人,这在当时具有极其重要的意义,堪称翻天覆地的变化。
科技改革
??可以说,当时科技界的认识和工作水平在全国是领先的。比如,在“
真理标准大讨论”、抵制“
两个凡是”过程中,中国
科学院是全国第一个响应的单位。再如,中国科学院是第一个取消“革委会”的;率先实行了所长负责制,取消了政治部;邓小平提出,研究所的党委要有三分之一的科技工作者,让知识分子参与党的领导工作,科学院坚决遵照执行;科学院率先恢复了评定职称的制度,等等。这些措施,后来在其他领域里也都推行了。
在对外开放方面,科技教育界也走在了前面。1979年邓小平访问美国,我是代表团成员之一。在他会见
卡特总统的时候,卡特说:“你们怎么不放你们的青年人出来呢?”邓小平很风趣地回答:“那好啊,我们给你送几千万人来怎么样?”回国后,邓小平就提出要派留学生。那时一年派了不到1000人,他觉得少,就提出,派1万人行不行?我认为在全国科学大会前后,邓小平改革的思路已经非常明确了。通过落实知识分子政策,推动科技教育界的改革,一下子就带动了全国各个方面,促进了全中国的改革开放。可以说,中共十一届三中全会正式宣告了全面改革开放的开始,而1978年全国科学大会已经揭开了改革开放的序幕。
重要意义
邓小平同志在全国科学大会上的讲话
1、全国科学大会最根本的意义在于解放思想。在当时
党的思想路线遭到严重破坏、国家发展十分艰难的情况下,小平同志以革命家的胆略和理论勇气,敢于面对现实,坚持实事求是,提出了一系列重大理论和实践命题,澄清了许多大是大非问题,使中国科技事业迎来了全面发展的大好时期。历史告诉我们:没有解放思想,就没有
改革创新。全国科学大会是改革的先声,大会取得的重要成果为科技体制改革,为科技第一生产力的解放和发展奠定了思想基础。
2、全国科学大会的历史贡献还在于明确了“知识分子是工人阶级的一部分”,确立了尊重知识、尊重人才的根本方针。这为我们制定
科教兴国战略、
人才强国战略奠定了基础。多年来我们高度重视人才问题,采取多方面政策措施,在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,使大批优秀人才脱颖而出,形成了日益强大的科技人才大军。这是建设创新型国家最宝贵的资源。