《中国学习型企业文化手册》是2007年企业管理出版社出版的图书，作者是王长根、王延。

本书是一本旨在解决企业文化理念创新与提升问题的专业性书籍，一本可供跨入学习型企业之门的企业和个人阅读的参考书，一本专供企业培训师培训之用的精品化教程，一部因时代而兴的通俗化企业管理理论专著。本书从方便企业管理者全面了解学习型企业文化理论出发，将学习型企业文化理论做了系统性和纲要性的选粹，通过本书，大家可以轻松地接触学习型企业文化理论，认识学习型企业文化理论，使用学习型企业文化理论。

本书从方便企业管理者全面了解学习型企业文化理论出发，将学习型企业文化理论作了系统性和纲要性的选粹，通过本书，大家可以轻松地接触学习型企业文化理论，认识学习型企业文化理论，实用学习型企业文化理论。

王者之道

著名观点

1学习型企业文化/基本概念

1.1学习型企业和学习型企业文化

1.2学习型分公司和学习型分公司文化

1.3学习型子公司和学习型子公司文化

1.4学习型车间和学习型车间文化

1.5学习型班组和学习型班组文化

1.6学习型企业及其内部各类学习型创建

1.7学习型企业文化及其内部各类学习型文化创建

2学习型企业文化/十大理论

2.1学习核心论

2.2道德与创新根基论

2.3广泛学习论

2.4先进理论指导论

2.5扬弃论

2.6合理内核论

2.7竞争因果论

2.8机制决定一切论

2.9特色文化论

2.10共建共创论

3学习型企业文化/文化战略

3.1学习驱动战略

3.2差距驱动战略

3.3变革驱动战略

3.4机制拉动战略

4学习型企业文化/管理模式

5学习型企业文化/品质特征

5.1学习型企业文化的六个品质

5.2学习型企业文化的五大特性

6学习型企业文化/观念体系

6.1文化体系构成材料

6.2核心价值体系参考内容

6.3核心理念参考内容

6.4一般理念参考内容

6.5案例：蒙牛学习型企业文化体系

7学习型企业文化/目标阶段

7.1目标

7.2三个形成阶段

7.3学习型企业文化的体现

8学习型企业文化/制度环境

8.1人力资源管理制度要与学习型企业文化相适应

8.2工资制度要与学习型企业文化相适应

8.3企业信息化建设要具有较高的目标

8.4组织机构要与学习型企业文化相适应

9学习型企业文化/创建路径

9.1企业高层达成共识

9.2营造氛围，做实基础

9.3组织变革，模块培育

9.4绘制理论模型和创建层次图

9.5广泛开展学习型企业文化奖评选表彰活动

9.6认识演进规律，坚持循环创建

9.7模式研究

10学习型企业文化/创建指南

10.1端正对管理文化等分支文化建设的认识

10.2学习型管理文化创建

11学习型安全文化/创建指南

11.1学习型安全文化的概念和内涵

11.2学习型安全文化的现阶段模式

11.3融合式安全管理实战模型

11.4本质安全型企业创建的切入点

11.5安全文化创建应注意的三个问题

12学习型企业/创建指南

12.1定位创建

12.2道德建基

12.3更新观念

12.4明确目标

12.5措施保证

12.6设计流程

12.7过程指导

12.8管理创新

12.9素质升华

12.10团队学习

12.11精细管理

12.12及时激励

12.13文化提升

13学习型班组/创建指南

13.1基本内容和总模型

13.2创建技巧

14学习型员工/培育路径

14.1把树立学习型价值观作为学习型员工培育的重要一环

14.2把传统道德修炼作为学习型员工培育的重要内容

14.3把制定员工成长政策作为学习型员工培育的重要措施

14.4把实施素质攀升工程作为学习型员工培育的重要途径

14.5把岗位成才奉献作为学习型员工培育的重要平台

15学习型企业文化/评价指标

15.1建立评价指标体系的目的和意义

15.2建立评价指标的方法

15.3二级指标的评价重点及指标

15.4学习型企业观念引导要素指标

16学习型企业文化/几个关系

16.1学习型企业文化与学习型组织的关系

16.2学习型企业文化与企业文化的关系

16.3学习型企业文化与CIS的关系

16.4学习型企业文化与思想政治工作的关系

16.5学习型企业文化与精神文明建设的关系

16.6学习型企业文化与学习型企业、学习型职工的关系

16.7学习型企业文化与学习型分厂文化、学习型车间文化、学习型班组文化相互问的关系

16.8学习型企业文化与学习型企业、学习型分厂、学习型车间、学习型班组的关系

16.9学习型企业文化与“十部委”创争活动的关系

16.10学习型企业文化与平衡计分卡、六西格玛管理、准时生产方式、本质安全管理等的关系

16.11学习型企业文化与IS0等国际管理体系的关系

16.12学习型企业文化与其分支文化的关系

16.13学习型企业文化与社会文化、社区文化的关系

17学习型企业文化/参考理论模型

17.1彼得·圣吉模型

17.2彼得·圣吉构架

17.3约翰·瑞定第四种模型

17.4鲍尔·沃尔纳“五阶段模型”

17.5大卫·加尔文五类型模型

17.6佩德乐、波尔戴尔和柏歌恩六个步骤

17.7柯莱恩和桑德斯十个步骤方法

17.8柯莱恩、桑德斯“工作学习化，学习工作化”模式

17.9瓦特金斯和马席克六大行为准则

17.10清华大学“6P-1B”模型

17.11南怀瑾“见、修、行”三部曲

17.12邱邵良“组织学习鱼”模式

18学习型企业文化/诗歌

18.1学习型企业之歌

18.2班组礼仪誓词

19学习型企业文化著作简介

参考文献

王长根，祖籍河南襄城延寿李村，对企业文化、科学管理有深入研究。现为学习型企业文化理论创始人，学习型企业循“模”恒进理论创立者，企业安全文化建设两点论创立者，中国国有资产管理专家委员会（学习型企业文化）专家，中国企业文化研究会研究员，连成城中国首席顾问。有《学习型企业文化理论与实践》、《学习型企业文化创建方法》、《中国式企业文化建设》、《学习型班组创建的十四个步骤》等著作多部。