《中国经济新闻史》是2008年北京大学出版社出版的图书，作者是沈毅。

《中国经济新闻史》以时间为基本线索，阐释中国历史上各典型时期经济新闻报道与传播的规律。既研究媒体进行经济新闻传播的形式，也分析各类经济新闻报道的特点；既剖析主要新闻人经济新闻报道的经验，也总结不同时期不同媒体从事经济新闻报道的作用与教训。《中国经济新闻史》以中国历史上报刊等纸质媒体的经济报道作为主要研究对象，同时也对改革开放以来电视媒体的经济新闻报道予以必要的关注。作者尽力之所能，查阅了较多第一手的报刊历史资料，同时也较充分地借鉴了学术界有关中国新闻史的研究专著和资料选集。《中国经济新闻史》资料翔实、思路清晰，为读者呈现中国经济新闻的发展轨迹。

沈毅，男，1954年生，辽宁沈阳人。1982年1月、1984年12月先后毕业于辽宁大学历史系，分别获历史学学士和硕士学位；1988—1991年在上海华东师范大学历史系攻读中国近现代史专业博士研究生并获历史学博士学位。现为北京工商大学传播与艺术学院院长、教授。主要研究领域为中国新闻史、中国城市经济史。主编和独撰的主要著述有《传播聚焦经济研究》、《经济新闻与广告传播研究》、《经济报道与品牌传播》、《近代大连城市经济研究》、《论胡适的新闻精神》、《胡适与九一八事变》、《从<独立评论>看胡适抗战时评的特点》、《胡适抗战新闻传播活动研究》、《从<独立评论>看胡适民主宪政主张》等。

第一章 中国古代经济新闻传播活动

第一节 夏至魏晋南北朝时期的经济新闻传播活动

第二节 隋唐至清代的经济新闻传播活动

第三节 外国人有关中国的经济新闻传播

第二章 1840—1895年的经济新闻报道

第一节 在华外报的经济新闻报道

第二节 中国人新式报刊的经济新闻报道

第三章 1895—1927年的经济新闻报道

第一节 戊戌变法前后资产阶级维新派、改良派报刊的经济新闻报道

第二节 清政府新政及辛亥革命期间的经济新闻报道

第三节 南京临时政府、北洋政府及大革命时期的经济新闻报道

第四章 1927—1937年的经济新闻报道

第一节 国民党《中央日报》的经济新闻报道

第二节 中共系统媒体的经济新闻报道

第三节 其他报刊对社会经济的关注

第五章 1937—1945年抗战时期的经济新闻报道

第一节 国民党系统媒体的经济新闻报道

第二节 国统区民营报刊的经济新闻报道

第三节 中共系统媒体的经济新闻报道

第四节 沦陷区媒体的经济新闻报道

第六章 1945—1949年的经济新闻报道

第一节 民营报刊的经济新闻报道

第二节 国民党系统媒体的经济新闻报道

第三节 中共系统媒体的经济新闻报道

第七章 1949—1965年的经济新闻报道

第一节 党和政府关于经济工作宣传的政策方针

第二节 报纸经济类版面、栏目与体裁

第三节 恢复时期的经济报道

第四节 对社会主义改造的报道

第五节 1958—1965年的经济新闻报道

第八章 1966—1976年的经济新闻报道

第一节 “文革”中报纸经济新闻报道概述

第二节 “文革”中的国内经济新闻报道

第三节 “文革”中的国际经济新闻报道

第九章 1976—1992年的经济新闻报道

第一节 粉碎“四人帮”后至十一届三中全会前的经济新闻报道

第二节 十一届三中全会后至十二届三中全会召开时期的经济新闻报道

第三节 十二届三中全会后到社会主义市场经济体制确立前的经济新闻报道

第十章 1992年以来的经济新闻报道

第一节 经济新闻报道的改进与调整

第二节 社会主义市场经济建设的报道与宣传

第三节 区域性经济新闻报道

第四节 入世与国际经济新闻报道

第五节 1992年以来经济新闻报道的主要成就、作用与不足

第十一章 电视经济新闻报道的改革与创新

第一节 电视经济类栏目的大量涌现

第二节 电视经济节目贴近经济改革的现实

第三节 电视经济节目的风格与特色

第四节 中央电视台与地方台的互动与相得益彰

第五节 电视经济节目的作用、经验及缺憾

参考文献

后记

自进入21世纪以来，我国的新闻教育事业发展很快。据2005年统计，全国已有200多所高等院校设有新闻学类专业，专业点共有661个，每年各类毕业生人数共约35 000人。虽然数量增长很快，但供需矛盾仍然十分突出。根本原因就在于我们的毕业生不能完全适应和满足新闻业务部门的需要。

新闻教育事业怎样才能适应和满足新闻业务部门的需要，是每一个从事新闻教学的教师必须经常考虑的问题。据调查，目前我国的许多新闻媒体经过多年的努力，已经建立起一支老中青三结合、政治上比较强、知识结构比较合理、熟悉新闻业务并能胜任新闻工作的队伍，对一般意义上的记者和编辑的需求已接近饱和。随着我国现代化建设事业的发展，新闻业务部门急需补充的是高学历、高质量的媒介经营管理人才以及既掌握新闻学基本理论、基本知识、基本技能又掌握另一门学科知识的复合型人才。因此，开展跨学科研究、培养复合型人才，才能够适应新闻媒体分众化、专业化和现代化的需要。2006年5月在上海召开的“新闻传播院长国际研讨会”上，美国新闻教育学会会长乔?福特（Joe Foote）说：“美国也主张推进和鼓励跨学科研究，提倡培养复合型人才。在美国，不仅有经济新闻和法律新闻，而且还有医学和新闻学的交叉研究。”看来，培养复合型人才已经成为世界新闻教育的一个共同话题了。

在培养复合型人才方面，专业类的财经、政法、体育等高等院校具有独特的优势。这类院校可以把新闻传播的教学规律同充分发挥本校的专业特长有机地结合起来，从而为培养高质量的复合型人才探索一条新路，并作出自己的贡献。过去，受众普遍反映新闻媒体的专业报道“外行看不懂，内行不爱看”。究其原因是缺少复合型人才，不能满足工作的需要。由于缺乏专业知识，一般记者所写的新闻报道，对外行人来说，或是晦涩难懂或是干瘪不吸引人，对内行人来说，或是错误百出或是深度不够，不能提出问题和解决问题。专业类的高等院校开办新闻教育、培养复合型人才，既能满足当前新闻媒体的需要，又有利于推动交叉学科的研究，更有利于各校的新闻教育办出自己的特色，可谓一举三得。

本书由北京工商大学和上海财经大学两所高校共同编著完成。参加本书编著人员及具体分工情况如下：

沈毅：撰写第一章；第三章第二节之三；第三章第三节之一、二；第四章第一、三节；第六章第一、二节；第十一章。

路鹃：撰写第二章；第三章第一节；第三章第二节之一、二。

范敏：撰写第三章第三节之三；第四章第二节；第五章；第六章第三节。

尹慧慧：撰写第七章。

陈旭东：撰写第八章。

张谦：撰写第十章。

韩元：撰写第九章。

经济新闻史的研究，目前在我国学术界还是一项比较新的工作，难度也比较大。在编写本书的过程中，我们尽力之所能，查阅了众多历史资料。我国学术界特别是新闻史学界的学者们的学术著述，也为我们提供了丰富的学术营养。由于经验不足和学术功力有限，本书肯定会存在许多缺点和不足，我们恳切希望学术界同仁加以批评指正。