井深大(いぶかまさる/Ibuka Masaru，1908年4月11日—1997年12月19日)：日本索尼公司创办人之一，著名企业家、教育家，毕业于早稻田大学。井深大在东京日本桥地区的百货公司仓库成立“东京通信研究所”。

出生于枥木县日光市

神户一中（现为兵库县神户高中）毕业

毕业于早稲田大学理工科上学时即发明“动态霓虹灯”并获得巴黎万国博览会优秀发明奖。二战时，与盛田昭夫合作开发丝热线诱导武器。

1946年，以19万日元、义父前田多门（战后任教育部长）任经理、井深大任为专务（技术顾问）、盛田昭夫任常务理事（主管营销）、20名员工创办东京通信工业株式会社（后即为索尼）。从那时起，（索尼）便以新的独有的技术的创新开发、为普通消费者提高便利生活的新产品的为经营方针。是日本最早、是世界的创新产品、是二战后日本经济快速复苏、并拥有全球大企业的象征。

1951年 录音机发售。就任东京通信工业社长。

1955年 晶体管收音机发售。

1958年 使用SONY作为商标索尼为会社名。

1961年 Trinitron电视发售。

1964年 家用磁带录像机发售。

1975年 就任索尼会长。

1976年 国鉄理事、発明协会会长に就任。

1977年 就任索尼名誉会长。

1979年 就任日本音频协会会长。

1987年 就任铁路综合技术研究所会长。

1990年（平成2）ソニー ファウンダー（索尼公司创始人）・就任名誉会长。

1992年井深先生成为日本第一位获得文部省（教育部）授予文化勋章的企业家。

1945年，日本在第二次世界大战后，首都东京在一片废墟下。井深大在东京日本桥地区的百货公司仓库成立“东京通信研究所”。

盛田昭夫在井深大的邀请之下加入共同经营，公司并获得盛田酒业19万日圆资金，于1946年正式成立“东京通信工业株式会社”，并迁址到品川区日本开发银行借得巨额开发债务也在3年还清。特丽霓虹也是井深大引以为傲的技术。井深大除了在电子事业成就外，对于教育也是相当热衷，他在幼儿教育方面提出的许多主张，举世瞩目，被称为“井深理论”。而专于技术研发的井深大与他的伙伴擅长公关的盛田昭夫的犹如兄弟般的友谊也被誉为美谈。

井深大先生，1933年毕业于早稻田大学科学工程学院，早在还是学生的时候他就以“动态霓虹灯”获得巴黎万国博览会优秀发明奖。1945年，日本在第二次世界大战后，首都东京一片废墟，井深大在日本桥地区的百货公司仓库成立「东京通信研究所」。盛田昭夫在井深大邀请下加入共同经营，公司并获得盛田酒业19万日圆资金，于1946年正式成立「东京通信工业株式会社」，出任公司高级总经理和代理董事。并迁址到品川区御殿山。

日本第一台磁带答录机、晶体管收音机、等代表Sony的众多商品大都源于井深大先生的梦想，为现今Sony的成功奠定了坚实的基础。1967年，索尼发表了由井深大亲自加入开发“特丽霓虹”（Trinitron）映射管技术，这项技术使的索尼电视在全球热卖，盛田昭夫自日本开发银行借得巨额开发债务也在3年还清。特丽霓虹也是井深大引以为傲的技术。

作为一名重视创造力、独特性的技术人员和企业家，井深大在公司「成立意旨书」当中期望此公司工程师是为理想而工作而不是为营利而工作，期待成为「工程师的乐园」。井深先生把他强烈的好奇心、优秀技术人员特有的卓越洞察力和执着的热情奉献给了电子产业的发展。不拘泥于现有的技术、独立研究开发

而专于技术研发的井深大与他的伙伴擅长公关的盛田昭夫的犹如兄弟般的友谊也被誉为美谈。Sony诞生60年来，依旧秉承着井深--盛田式的经营理念，即通过独特的产品研发，为顾客创造新的娱乐生活方式。

井深大的女儿年幼时连续高烧致残，因此井深大除了在电子事业成就外，对于教育也是相当热衷，他重视中小学的理科教育，在他的宣导下，1959年新力公司在日本全国28所小学首次设立科学教育课程，井深先生于1969年设立了幼儿开发协会，积极地献身于幼稚教育的研究，他在幼稚教育方面提出的许多主张，被称为「井深理论」。为表彰他在推动国民教育方面的突出贡献，1972年公司成立了专门负责开展教育方面公益活动的索尼教育振兴基金。

对教育感兴趣的妈妈也许听说过井深大这个名字，他不仅仅是早期教育家，事实上他还是大名鼎鼎的索尼公司创始人。我们采编到的是井深大先生对于幼儿早期教育的一些建议和看法：

1、孩子的教育从出生那一瞬间即已开始。

2、幼时灌输的一流意识，即可长成一流人物。

3、教育婴儿，没有性别之分。

4、孩子不是教着养育的，而是学着成长的。

5、幼儿在和其他幼儿玩乐时，才能意识到自己与他人。

6、把母亲的声音录进卡带，会加深亲情。

7、一再反复是让孩子产生兴趣的最佳办法。

8、对于幼儿来说，有趣的就是好，讨厌的就是坏。

9、学音乐的孩子，气质会改变。

10、反复吟短诗，可培养幼儿的记忆力。

11、玩具过多，会养成孩子散漫的性格。

12、多爬的幼儿，语言能力较强。

13、少责备，多宽容。

14、孩子的社会性要靠父母来培养。

15、溺爱会造就胆小懦弱的孩子。

16、幼儿生气与嫉妒，是需求得不到满足的表现。

17、有求必应，孩子会变成霸王。

1992年井深先生成为日本第一位获得文部省（教育部）授予文化勋章的企业家。井深先生身为一名研究者、技术人员，以他特有的非凡见识、敏锐的洞察力和卓越的独创性，为众多电子设备的研究开发及商品化做出了很大贡献。他是将尖端电子技术广泛运用到民用产品的先驱者。不仅如此，他为日本电子产业的发展开拓了新的方向--从最初模彷改良已有的技术到开创全新的技术业务领域。由于他的这些杰出贡献，他先后获得日本政府颁发的蓝带绶章（1960年）、一等瑞宝绶章（1978年）、勲一等旭日大绶章（1986年）和正三位勋一等旭日桐花大绶章（1997年追绶，为日本国民可以获得的最高荣誉）。