本书是瑞士教科文组织全国委员会秘书长、第三十五届国际教育会议总报告员查尔斯-赫梅尔所著于1977年受
联合国教科文组织总干事之托,做了这个关于教育问题的长篇研究报告。本书的出发点是国际教育会议第三十五届会议(1975年,日内瓦)。该次会议检查了教育的主要趋势并特别注意到了下面四个问题:受教育机会、尤其是受高等教育机会、教育改革、终身教育。
1977年查尔斯·赫梅尔受
联合国教科文组织总干事之托,做了这个关于教育问题的长篇研究报告。这本著作开篇谈教育改革,指出教育改革的一些策略,然后分别谈教育改革的几个主要趋势,教育民主化、终身教育、教育与社会的密切联系。本书将这几个主要的问题按照章节划分为五个专题,即改革与革新、终生教育、教育民主化、教育与社会、明日的教育。
建议大家在看书的时候根据这几个专题进行阅读。在阅读之前,首先浏览前言部分和本书目录,了解本书的几个专题,每个专题写了哪些内容,这样有助于把握该书的整体结构和主要内容,形成一个简单的、系统的知识结构,同时在看的时候联系当今教育现象,进行一些分析、思考。