《关系好坏决定教育成败》是2009年9月广东省出版集团、新世纪出版社出版的图书，作者是
孙云晓。
《关系好坏决定教育成败：孙云晓谈亲子关系》内容简介：由此可见，关系的好坏是何等的重要！诚如绘画大师毕加索所说：“在和谐中一切都是可能的。”全部的问题在于什么是好的关系。什么是好呢？按照《辞海》的解释，“好”字有两层含义，首先是美的，善的，完成的，容易的，应允的，可以的；其次是喜爱的。
什么是好的关系以及怎么建立好的关系呢?《心理学大辞典》在“
关系家庭疗法”辞条中解释道：“关系伦理是一种基本的动力，通过信赖和信任可保持家庭和社会关系。其中公平感的动态平衡是最深远、最广泛的关系现象的集合。因为，每一个家庭都有其传统的行为模式，每个家庭成员都用它来衡量自己与其他成员所履行义务的程度。当不公平发生时，紧接着就应有补偿。关系中的问题往往是公平的补偿来得太迟或量太少，使关系中之一方感到不满足而造成。症状的发展可能代表了不公平感的积累。治疗的主要原则是在家庭关系中建立或重建可信赖感，并着力于改造在家庭里传递了多代的、非建设性的关系模式。”
孙云晓，1955年生于山东青岛。自1972年起从事青少年教育与研究至今。现为
中国青少年研究中心研究员、副主任，
中国家庭教育学会常务理事，
中国科普作家协会副理事长，
北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被
国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。主要家庭教育作品有：《
孙云晓家庭教育文集》（5册），如《
习惯决定孩子命运一一孙云晓儿童教育12讲》、《真爱决定健康成长——孙云晓谈教育智慧》、《父教力度决定孩子高度——孙云晓谈父亲教育》、《关系好坏决定教育成败——孙云晓谈亲子关系》、《方法决定教育效果——孙云晓家庭教育问答》等。适合中小学生阅读的儿童文学作品有《孙云晓金品一夏令营中的较量》等。作品曾获中宣部精神文明建设“
五个一工程奖”、中国图书奖、全国优秀儿童文学作品奖。自2001年以来，孙云晓连续主持教育部全国教育科学“十五”规划课题《少年儿童行为习惯和人格的关系研究》、“十一五”规划课题《少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系研究》，提出“良好习惯缔造健康人格”、“父教缺失会让孩子终身缺钙”等一系列教育观点，深受广大父母和教师的欢迎。《习惯决定孩子命运》一书是孙云晓近年来教育讲演的主要内容，出版后两次获全国优秀畅销书奖。