内乡县实验初级中学，简称“内乡实验初中”，始建于2004年，是内乡县教体局直属的公办初级中学。

1984年8月，高中部并入城郊高中（内乡实验高中前身），学校更名为“城镇中学”。

2000年8月，内乡县委、政府将城镇中学校归县管。同年9月，学校更名为“内乡县第二初级中学”。

2003年秋，县政府在县城西北征地154亩，筹建新校。

2004年年9月，学校迁入新校舍，并与内乡完中初中部合并。

2005年秋，湍东一中并入，后改名为内乡县实验初级中学。

截至2020年9月，学校占地面积158亩，建筑面积22000平方米，有54个教学班，在校学生3240人。

截至2020年8月，内乡实验初中拥有现代化教学设施，物理、化学、生物、劳技等实验室，语音室、微机室、演播室、科技室、阅览室、音乐室、美术室一应俱全，体育设施能满足学生活动和正常教学需要。

● 校园网

截至2020年8月，学校开通了校园局域网，为北京师范大学远程教育基地。

● 教学（办公）系统

截至2014年11月，学校设立了自动广播系统、校园监控系统、磁卡售饭系统；教师实现了无纸化办公，班级全部实现了多媒体教学。

● 实验室

截至2020年8月，物理、化学、生物、劳技等实验室，语音室、微机室、演播室、科技室、阅览室、音乐室、美术室一应俱全，体育设施能满足学生活动和正常教学需要。

截至2020年9月，学校有191位教职工，教师学历达标100%，高学历达56%。其中，中学高级教师30人，省级骨干教师16人，市级学科带头人28人，市骨干教师78人，硕士研究生6人。

河南省学术技术带头人（部分）：李艳丽、庞新菊、杨玉春

河南省先进工作者：谢海汇

内乡县优秀教师（部分）：胡晓兵、秦静波、张林燕、张来超

1978年至1999年，学校课题研究在市级以上立项8个，结题5个，在市级以上刊物发表论文16篇，获市级以上奖励22个。2000年至2005年，课题研究在市级以上立项36个，结题29个，薛荣华《互动激趣教学法的实践与探索》、闫海梅《初中语文“学一导一练”模式下的互动激趣教学实践研究》等8个课题获省级二等奖，薛荣华《强化思想政治建设，铸造学校闪亮品牌》、谢海汇《“126”互动课堂》等课题获市级一等奖，《初中化学课堂教学有效性的研究》等获市级二等奖；《走内涵发展之路，创河南品牌名校》《语文教学应注重开发培养学生情商》等9篇获省级二等奖，《为学生探究性学习巧设铺垫》获市级一等奖。

参考资料：

● 校徽

内乡实验初中校徽如图1所示：

● 图案构成

校徽由红黄蓝三原色组成。外型是两个同心圆，圆内由上下两部分组成。上半部分从外形上看，大体像内乡的“内”字，中间像内乡的“乡”字。下半部分像一本巨厚的大书，与上半部分中间一笔共同构成“实验初中”的简写字母“S”、“Y”，图形包涵能完全“内乡实验初中”字样。

● 校徽寓意

两个同心圆，象征着实验初中人的同心同德、凝心聚力。圆内的上半部分，向右看，像一位充满激情的少年在奔跑，象征着学校的生机和活力，寓意学校勇于创新、与时俱进的时代精神，也体现出育人为本的办学理念；向左看，像一只展翅高飞的鸟，象征着学生将在这里放飞人生梦想，也寓意着学校不断寻求为学生终生发展的办学目标；下半部分大书代表着知识，与上半部分形成一个整体，寓意学生在老师的辛勤指导下，犹如一只展翅飞翔的鸟儿，在知识的海洋里翱翔。内圆汉字与拼音之间的两个星星寓意实验初中桃李满天下。底色由红黄蓝组成，标志着学校五育并举、全面发展的办学方向。其中，红色象征朝阳，寓意实验初中人顽强拼搏和锐意进取的精神。蓝色代表生命和蓝天，寓意学校有着现代的管理思想和博大的发展胸襟；黄色代表着中华民族文化和中华文明，寓意学校肩负着传承中华文明的责任，也预示着实验初中更加灿烂、辉煌未来。

● 校 训

厚德、博学、尚美、笃行

● 校 歌

《为中华崛起而读书》

悠悠湍河伸臂膀，巍巍伏牛撑脊梁；厚重菊乡贯古今，钟灵毓秀美名扬。啊，实验初中，你是内乡一颗育人明珠。爱国守法做榜样，立德树人重素养；学海竞渡搏激浪，追求卓越做栋梁。为中华崛起而读书，我们豪情万丈；为中华崛起而读书，我们最棒。

美丽校园照曙光，翠竹绿树映红墙；严谨治学垂风范，园丁勤耕桃李芳。啊，实验初中，你为我的人生播种希望。自主合作深探究，互动激趣比赶帮；学以致用敢质疑，乐学善思个性扬。为中华崛起而读书，我们豪情万丈；为中华崛起而读书，我们最棒。

一腔热血胸中荡，民族振兴我担当；铮铮傲骨图自强，铭记师恩报爹娘。啊，实验初中，你是我梦想放飞的地方。知识让我充满能量，我们要做华夏臂膀，我们要撑起祖国脊梁。为中华崛起而读书，我们豪情万丈；为中华崛起而读书，我们最棒，我们最棒。

参考资料：

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