刘余莉，女，1973年1月生，内蒙古赤峰人。汉族。中国人民大学哲学系学士、硕士毕业，英国赫尔大学博士毕业。

1990年9月被保送入中国人民大学哲学系学习；

1994年9月被保送攻读本系伦理学硕士学位；

1997年8月硕士毕业后分配到中央党校哲学部工作；

1999年被评为讲师；

1999年9月因荣获英国政府的“海外研究生奖学金”英国赫尔大学哲学系攻读博士学位；

2002年获哲学博士；

2003年因荣获“新加坡国立大学人文学院博士后奖学金”，到享誉中西的the National University of Singapore哲学系作博士后研究员；

2004年初返回到哲学部伦理学教研室工作，并成为北京市伦理学会理事；

2005年12月从讲师晋升为教授，主要研究方向为比较伦理学，特别是儒家伦理与美德伦理。

2022年，中广联合会文化艺术视听传播委员会副会长。

2022年，中国婚姻家庭研究会副会长。

2023年，主持承担“研究阐释党的二十大精神”国家社科基金重大项目《中国式现代化的文化底蕴及思想理念研究》。

在英国牛津Blackwell 的The Journal of Chinese Philosophy（《中国哲学》，A&HCI期刊，即国际通用的艺术与人文类目录索引期刊）和The Journal of Applied Philosophy（《应用哲学》）等国际著名学术期刊和文集中发表英文论文7篇。

在国内的《哲学译丛》、《齐鲁学刊》、《世界哲学》、《哲学动态》、《道德与文明》、《伦理学研究》、《中国特色社会主义研究》、《中国青年研究》、《中共中央党校学报》、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《学习时报》、《北京日报》理论版头条等重要学术刊物发表论文百余篇，其中多篇论文被中国人民大学复印资料《伦理学》、《精神文明导刊》、《青少年导刊》、《思想政治研究》等全文转载。

参著著作《中华传统美德系列之——立志 勤学 修身》（丛书主编夏伟东，中国青年出版社1997年）曾荣获“全国优秀青年读物一等奖”；

参著著作《道德建设论》（罗国杰主编，湖南人民出版社1997年）曾荣获国家“五个一” 工程奖；

第18届（2007年）“中国十大杰出青年”评委。

刘余莉教授对中国传统文化及当代价值，尤其是先秦儒家伦理与当代西方美德伦理方面有着深入的研究（代表著作为《儒家伦理学：规则与美德的统一》，中国社会科学出版社2011年出版）。

对于心理学、伦理学方面更是有着深刻而独到的见解（代表著作为《心态即命运：正说传统人生智慧》，世界知识出版社2010年出版）。

曾应邀到英国的赫尔大学、新加坡国立大学、加拿大的西门大学、日本政策研究大学院大学、美国的耶鲁大学、美国的哈佛大学等作学术报告或进行学术访问，围绕着“中国传统文化及其当代价值”等问题进行了演讲和研讨。

刘教授长期为中央党校学员，以及党、政、军、企业干部和学生授课，她的课程质朴平实，风格儒雅平和，内容温暖感人，深受学员好评。

《中国传统伦理思想》、《领导心理调适》、《中国传统文化及其当代价值》、《中国传统文化中的成功之道》、《中国传统文化中的和谐思想》、《中国传统文化与中国式管理》、《中国传统文化与幸福人生》、《企业家心理失衡与心理调适》、《女性健康与家庭幸福》等。

课程提要

名称：心态改变命运

主讲：刘余莉

规格：6盘DVD

出版社：国家行政音像出版社

心态改变命运简介：

这是一套解析心态，引人哲思的课程，然而它又不仅仅是普通的心理学教材。本课程就像是一把开启心灵的钥匙，让您在古今中外的寓言故事，企业、家庭的经典案例中反观自省并收获人生的意义。刘余莉教授用平易温和的话语为您解除生活中的烦恼，告诉您如何面对人生的挫折和苦难，如何使家庭其乐融融，如何成为丈夫最爱的妻子、父母的孝顺子女，如何成就一份长久的家业、事业。在企业中，如何调试自己的心态，用“中国式管理”铺就成功之道……

每个人都在寻找幸福的人生，而真正的幸福是心灵开出的花，其过程就是一种积极的人生态度。刘余莉教授用传统中华文化的精华带着您在人生的旅途上收获幸福、感动与成功！

第一讲 和谐社会，从“心”开始

健康是1，金钱、地位、事业、美貌等等都是后面的0

“怨 恨 恼 怒 烦”——人 生 五 毒 丸

第二讲 心理失衡严重危害与调适原则

一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。

每人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管……

第三讲 面对挫折时的心理调适（上）

世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。

第四讲 面对挫折时的心理调试（下）

失败应当成为我们的老师，而不是掘墓人；失败是暂时耽误，而不是一败涂地……失败是暂时走了弯路，而不是走进了死胡同。

第五讲 处理压力时的心理调适（上）

担忧的事情有40%永不会发生；30%的忧虑涉及过去做出的决定；12%的忧虑集中于别人出于自卑感而做出的批评；10%的忧虑与健康有关；8%的忧虑可列入“合理”范围

第六讲 处理压力时的心理调适（下）

我们的痛苦不是问题的本身带来的，而是我们对这些问题的看法而产生的。把注意力转向自身之外的人和事，快乐也能成为一种习惯。

第七讲 人际交往中的心理调适

“将我的工厂、设备、市场、资金全部拿去，但只要保留我的组织人员，四年之后，我将仍是钢铁大王。”——卡耐基

第八讲 多疑心理和挑剔心理及其调试

“雇佣比你聪明的人，他可以加强你的长处,，弥补你的短处。认为部属比你聪明，就觉得受到威胁，那就太荒谬了。因为能与一个聪明人共事，毕竟表示你一定也不错。”——盛田昭夫

第九讲 抛却无谓的恼恨

一个人从众多的人才中脱颖而出的重要因素，不在于他的专业知识或技术经验，而在于他是否具有谦虚、毅力、勇于承认过错等品格。

第十讲 幸福人生拒绝恶言

看过“爱”与“感谢”几个字的水所形成的结晶充满了喜悦，并形成花朵绽放般的模样。水结晶都更加喜爱美好的语言，何况样人呢？

第十一讲 夫妻和谐相处之道

夫妻和睦相处的箴言：“只看对方的优点，不看对方的缺点”。

要知道：唠叨、挑剔带给家人的不幸，比奢侈、浪费来得大，也会增加家庭的痛苦。

第十二讲 教育孩子的正确原则

教育的次序：首孝悌，次见闻

先培养品德，后学习知识技能等——即先学做人，后学做事。