刘建军，男，1963年10月生，
山东博兴人，现为
中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师。
人物经历
1980年－1984年在
山东大学哲学系学习，获得哲学学士学位；
1984年考入
中国人民大学哲学系，师从乐燕平教授攻读马克思主义哲学史专业研究生，1987年获得哲学硕士学位；
1987年毕业留校在
中国人民大学马克思主义学院任教。
从1992年开始，师从
许征帆教授在职攻读马克思主义原理
专业博士学位，1995年获得法学博士学位。2000年聘为教授。
2008.10－2009.4在
德国柏林自由大学访学。
主讲课程
“马克思主义理论研究与学术论文写作方法”（硕士生课程）、“思想政治教育原理与方法”（硕士生课程）、“思想政治教育前沿专题研究”（博士生课程）、“思想政治教育专业主文献选读”（博士生课程）、“思想道德修养与法律基础”（本科生课程）、“信仰研究”（全校选修课程）
研究方向
出版图书
主要贡献
系中央实施马克思主义理论研究和建设工程首席专家、享受国务院特殊津贴学者、全国宣传文化系统“
四个一批”人才入选者、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、教育部思想政治理论课教学指导委员会《马克思主义基本原理概论》分委员会委员、全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员等。
主要从事马克思主义理论与思想政治教育的教学与研究。发表个人专著4部，译作1部，主编与合著60余部，论文150多篇。
科研项目
1．主持1999年国家社科基金青年课题“社会主义市场经济条件下的信仰问题研究”。
2．主持
教育部人文社会科学重点研究基地2007年度重大项目“三个代表”重要思想研究基地项目“‘三个代表’重要思想与思想政治工作创新”。
3．主持2008年教育部“学习宣传贯彻党的十七大精神和纪念改革开放三十周年”理论研究（委托）课题，一般课题《马克思列宁主义与中国特色社会主义理论体系关系研究》。
4．主持2009年
中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究”。
5．主持教育部人文社会科学研究2009年度一般项目（思想政治理论课专项任务项目）《“马克思主义基本原理概论”案例教学研究》。
代表性著作
3、《追问信仰》，河北人民出版社，1998年。
4、《爱国主义教程》，宗教文化出版社，2005年。
6．《
中国共产党思想政治教育的理论与实践》，中国人民大学出版社，2008年。
代表性论文：
1．《信仰的对立:马克思主义与宗教》，《教学与研究》1988年第6期。
2．《“马克思主义新宗教”论评析》，《
中国人民大学学报》1990年第2期。
3．《论社会思潮的发生.发展与消退》，《学术月刊》1995年第2期。
4．《论马克思主义是很朴实的道理》，《
马克思主义研究》1995年第4期。
5．《论马克思主义信仰》，《马克思主义研究》 1997年第2期。
6．《传统文化中的信仰概念》，《
中国人民大学学报》1998年第5期。
7．《试论三种非宗教的信仰形式》，《中国人民大学学报》1999年第3期。
8．《从丁光训神学思想看当代中国人信仰的特点》，《中国人民大学学报》2000年第1期。
9．《毛泽东与现代中国人信仰的变迁》，《
华北电力大学学报》1997年第4期。
10．《接受理论对思想政治教育的启示》，《教学与研究》2000年第2期。
11．《信仰教育：马克思主义思想理论教育的本质内容》，《
中国人民大学学报》2000年第4期。
12．《如何看待改革开放进程中理想信念领域的变化》，《前线》2001年第8期。
13．《新时期思想政治教育的目标模式》，《中国人民大学学报》2001年第5期。
14．《论思想政治教育的个人价值》，《教学与研究》2001年第8期。
15．《共产主义理想追求的新阐释》，《教学与研究》2002年第4期。
16．《关于理想信念教育的几点理论思考》，《教学与研究》2004年第11期。
17．《从信仰视角看为人民服务》，《
思想理论教育导刊》2004年第12期。
18．《试论思想教育与思想自由的关系》，《
思想理论教育》2005年第10期。
19．《集体主义的理论证明》，《思想理论教育研究》第2辑，
高等教育出版社，2005年12月。
20．《社会主义荣辱观的时代内涵》，《党建研究》2006年第5期。
21．《中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题》，《
高校理论战线》2007年第4期。
22．《思想政治教育学科建设》，《
思想理论教育》2007年第7、8期合刊。
23．《马克思主义学术视野中的信仰概念》，《教学与研究》2007年第8期。
24．《试论中国特色社会主义的科学内涵和基本特征》，《
思想理论教育导刊》2007年第9期。
25．《试论意识形态的基本结构》，《
思想政治工作研究》2007年12期。
26．《科学发展：思想政治教育新的历史使命》，《学校党建设与思想教育》2007年第12期。
27．《论共产主义社会“按需分配”实现的历史必然性》，《
马克思主义研究》2008年第1期。
28．《共产党宣言》中的“两个必然”论断及其当代阐释，江西社会科学2008年第2期。
29．《关于马克思主义大众化的若干问题》，思想理论教育，2008年第7期。
30．《〈共产党宣言〉中的十个必然性论断》，《北京高等教育》2008年第7-8期。
31．《试论马克思主义理论教育研究的学科归属》，《教学与研究》2008年第8期。
32．《共产党宣言中的思想政治教育论断》，《
思想政治教育研究》2008年第5期。
33．《亲历与思考:柏林反资本主义危机大游行》，《理论视野》2009年第6期。
34．《社会大气层：对意识形态概念的新思考》，《
中国社会科学报》2010年2月25日。
35．《恩格斯早年的一篇思想政治教育论著——〈德国民间故事书〉一文初探》，《教学与研究》2010年第1期。
36．《激活思想是思想政治教育的重要功能和职责》，思想理论教育导刊，2010年第8期。
获奖记录
1、参著《有中国特色社会主义文化研究》于2002年11月获第四届吴玉章
人文社会科学一等奖。
3、参编《
邓小平理论青少年读本》于2001年获中宣部“五个一”工程奖。
4、《
马克思主义信仰论》一书于2000年6月获
中国人民大学第七届优秀科学成果奖。
5、参编《新时期的旗帜》（邓小平理论教学片）于1999年12月获首届“
国家音像制品奖”。
6、《论马克思主义信仰》一文于1998年12月获北京市第五届
哲学社会科学优秀成果二等奖。
科研成果
代表性论著
《马克思主义信仰论》，中国人民大学出版社1998年
《信仰追问》，中国青年出版社2014年
《寻找思想政治教育的新视角》，中国人民大学出版社2017年
代表性论文
《论思想政治教育的科学化》，《教学与研究》2011年第3期
《共产主义理想的历史形态》，《杭州市委党校学报》2016年第5期
《论社会形态的两个层级：“五大社会形态”理论的新阐释》，《中国人民大学学报》2018年第2期
《论我国社会主义初级阶段的历史跨度》，《中国特色社会主义研究》2019年第4期
《论高校思想政治理论课教育教学的“八个统一”》，《教学与研究》2019年第7期
最新奖励情况
2019年8月，主编《<共产党宣言>与新时代》一书获得第十五届精神文明建设“五个一工程”奖。