北京师范大学南山附属学校小学部是深圳市的小学,创办于2000年9月。该校以邓小平“三个面向”为指导思想,全面贯彻党的教育方针,大力推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育,培养德、智、体、美、劳等全面发展的“五有”新人。
学校名称
北京师范大学南山附属学校小学部
办学目的
为基础教学改革和发展提供试验基地,探索培养新世纪人才的教育教学模式、创造现代化教育的办学模式、创造现代化教育的办学经验。三年内,力争把北京师范大学南山附属小学、中学办成深圳市名校,即:校园优美、设备先进、校风良好、师资雄厚、管理科学、质量一流的学校。
教学特色
学校在分层次系统实行“个性化素质教育”的基础上,主要体现:四大特色:
数理教育特色:开办各层次数学奥林匹克班,开展数学竞赛,培养学生抽象思维能力,办好四个层次学校的“学生数学乐园”。
艺术教育特色:发挥北师大艺术学院的优势,与歌舞团合作,成立少儿艺术团,培养学生的审美能力和形象思维能力。特别要把幼儿园、小学办成“’艺术幼儿园”、“艺术小学”,组建高水平的“少儿艺术团”。
英语教学特色:聘请国内、外知名的外语教师任教,强化英语教学。培养生的语言表达能力,在初、高中办好“学生外语角”。
信息化教育特色:适应网络时代对人才的要求,建立现代视窗,并运用多媒体及网络技术与课堂教学的整合,培养学生的动手能力,建设好四所学校的校园网,并与教育部与北师大联办的中国基础教育网(中基网)进行联网,推全面实验教学,全面提高学生信息技术能力,北师大网络学院向南山区投放大学学历教育名额,扩大学生大学入学率。
校长简介
第一任校长:杜中臣博士
杜中臣,男,1963年出生,籍贯山东招远,中共党员,先后获得北京师范大学哲学学士、逻辑学硕士,法学博士等学位,2006年进入
北京师范大学教育管理学院博士后流动站工作。北京师范大学哲学和社会学学院副教授。2007年3月份出任深圳北京师范大学南山附属学校书记、校长。
杜中臣校长有丰富的教育教学经验和管理经验,在北京师范大学哲学和社会学院,他曾连续担任了13届班主任,并历任级主任和系副主任。在高校教学中,他一直担纲主讲19届本科和硕士研究生课程,连续指导了5届逻辑学和思想政治教育研究生。获得了很好的学生评价和学校反响。
在个人所从事专业领域研究中,杜中臣校长成果显著。并且凭着他对教育的执着,他一直热衷于教育研究,并热切关注基础教育现状。曾先后多次在北京师范大学青年教师教学大赛获奖,有数篇论文在国级国内刊物上发表,出版了多部著作,其中《自然哲学范畴》获
国家科研项目优秀奖。
由于身兼多职,杜中臣校长自深圳北京师范大学南山附属学校筹建之初,就一直是筹划者、组织参与者、建设和管理者,因此,这所学校从建校初期到今天,其成长和发展的各个环节他都十分了解。而对于这所学校的今天和未来的发展,杜中臣校长更是早已有了自己长远的打算。
现任校长:彭雪花
彭雪花,女,46岁。1986年毕业于
哈尔滨师范大学物理系,
理学学士学位。黑龙江省
特级教师;北京市物理特级教师;黑龙江省骨干教师;哈尔滨师范大学理化学院硕士研究生导师、
首都师范大学教育学硕士导师;
中国高等教育学会“西部教育顾问”。曾获评哈尔滨市“二十名师”、哈尔滨市优秀党员、哈尔滨市信息技术教育先进个人;哈尔滨市
思想道德建设先进个人等荣誉。历任黑龙江省级重点中学
哈尔滨第六中学物理教师、教学副校长、北京市丰台二中副校长等职。2011年7月起任北京师范大学南山附属学校校长。
彭雪花校长长期工作在教育一线,对物理学科教学有着独到的见解和研究的方法,有着丰富的教学经验和成熟的学科教学思想,多篇科研论文获国家及省市级奖励。在学校管理工作中,彭校长敢创新,思路清,效率高。就职北师大南山附校以来,彭雪花校长提出“外塑形象、内铸品质”的发展理念,着力提升学校核心竞争力,全面加快学校改革与发展的步伐,带领学校进入了一个可持续发展的崭新的历史阶段。
办学历史
自创办以来,学校依托北师大雄厚的教育资源和先进的教育理念,在市区两级政府和教育局的关怀下,与时俱进,努力探索新时期中小学教育和发展的新模式。学校一直坚持“全面实施个性化素质教育”的办学理念,即重在一切从学生原本的实际情况出发,在承认共性的同时尊重个性差异,强化个性优势,提升综合素质,为不同天赋、潜能、气质、性格及来自不同文化背景的学生最大程度地发挥自己的潜能搭建舞台。
建校十年来,学校在教师队伍建设、课程改革、
校园文化建设、教育信息化、德育模式等方面都取得了令人瞩目的成绩,打造了一个全新的基础教育实验园地。目前,学校共有87个教学班,在校学生约3929人。学校共有320名教职员工,其中专任教师281名。其中,特级教师6名,高级职称教师58名;教师学历达标率为100%,其中硕士研究生19人。校长彭雪花女士系物理学科特级教师。在彭雪花校长的领导下,学校以“师生的共同发展为本”的经营教育理念,打造了一支师德好、观念新、水平高、结构合理的教师队伍。在科研强师兴校的发展战略及立足课堂的课程改革中,学校涌现了一大批在省内外有影响的学科带头人和相当数量有价值、高水平的科研成果。学校涌现了一大批在省内外有影响的学科带头人和相当数量有价值、高水平的科研成果。学生在各级学科竞赛、特长比赛以及中高考中取得了骄人的成绩。
经过十年的跨越式发展,学校先后通过了区一级、市一级、省一级学校评估,并先后被评为全国中小学
思想道德建设活动先进单位、全国中小学信息技术道德教育示范学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、中国篮协青少年篮球后备人才培训基地、国家级篮球项目传统学校、全国射箭重点学校等;2007年被评为深圳市高考先进单位;2008年以高分通过广东省普通高中教学水平评估。被省市评估组的专家盛赞为一所让“政府放心、家长认可、学生热爱、教师向往、同行尊重的现代化学校”。