古之国君，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金②，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安用③死马而捐④五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下
必以王为能市马⑤，马今至矣！”于是不期年⑥，千里之马至者三。
注释：①涓(juān)人：近侍之臣，太监。②金：古代
计算货币的单位。③安用：哪里用得着；怎么能够。④捐：丢掉，白白扔掉，此指花费。⑤市马：买千里马。⑥期(jī)年：十二个月叫“期年”，即一整年。
首先就是要畅通
人才选拔渠道；其次就是给人才一个施展才华的机会、平台及生活上的保障；第三就是要构建完善的
人才评价认可
机制。只有这样，我们才能理性地寻找人才、发现人才、识别人才，激励各类人才脱颖而出，变“人才难得”为“人才易得”。
曾国藩久攻九江不下，派
彭寿颐去九江送信给林启容，想用
攻心计取下
九江，不曾想林启容甚是倔强，反而割掉了彭寿颐的耳朵，正在曾国藩为此勃然大怒的时候，有人贴了一张红纸条，上写“奇计出卖，价格面议”，旁边尚有一行小字，“问计者请到状元街灰土巷找邹半孔”。曾国藩拿起红纸条细细地欣赏一番，然后缓缓地说：“康福，你带一顶
轿子到状元街去一趟，把邹半孔接来，我要当面向他问计。”结果，这个邹半孔的计谋没有什么用，聊过之后，曾国藩站起来，笑着说：”好！先生献的果是好计。“叫人拿十两银子来酬谢先生。康福之后说：”大人，这个姓邹的不是呆子便是骗子，你何必白白送他十两银子，还要遭人讥笑。“曾国藩回答到：”你知道古人千金买马骨，驻台自隗始的故事吗？我对邹半孔这样的人尚且待之以礼，真有才能的人必会挟长来就了。“果然不出所料，接着就来了十余起人，献各种计谋。