半边天基金会是一家公益组织,创立起源于来自美国的博珍妮女士(Jenny Bowen),她自从踏入中国的土地,从
中国领养了大女儿玛雅之后就时时心系福利院的孤儿。于是,她用跨越国界的大爱于1998年发起成立了半边天基金会,为福利院失亲的孤残儿童提供母爱和亲情,以“调动弱势儿童的最大潜能”为目标,致力于为中国福利院的孤残儿童带来亲情般的呵护和关爱。
发展历程
1997年,来自美国加州的博珍妮和包文理夫妇从华南地区的一家福利院收养了一个小女孩。看到这个女孩的生命因拥有家庭的爱而改变,他们开始致力于改变中国所有弱势儿童的生活。1998年,博珍妮女士在加州创立了半边天基金会,将家庭般的关爱带给中国的孤残儿童。
2000年8月,在中国民政部批准和支持下,由
中国人口福利基金会、
中国社会工作协会和美国半边天基金会合作,由半边天基金会在海外筹集善款资助中国福利院的孤残儿童关爱项目。半边天的项目最早在安徽合肥和江苏常州儿童福利院开始启动。半边天基金会的婴幼儿抚育、小姐妹、大姐妹、新和家园和保育人员培训五个项目使生活在福利院各年龄段的成千上万名儿童直接受益,开创性地为他们营造和提供了家庭般的养育环境和亲情关爱。这是中国福利院养育孤残儿童的一场划时代的变革,它带来了孤残儿童的新生,也改变了保教人员的理念。
2008年,半边天基金会受民政部邀请,合作蓝天计划。计划合作协议包含:1. 每个省将建立半边天项目示范点;2. 每个示范点将承担该省的区域培训;3. 最终目标是将对孤残儿童的亲情抚育普及到全国。
2008年,半边天基金会成为第一批在中国注册的境外非政府组织之一。同年,在汶川地震后,半边天立即行动,全力以赴抗震救灾,为灾区提供紧急物资救援,为灾区儿童、社会工作和志愿者提供心理咨询。在临时安置点,半边天搭建了“巨顶”帐篷,为灾后儿童提供了一个安全场所——孩子们在这里学习、游戏并得到创伤康复。“巨顶”帐篷活动于2010年5月随着灾区重建结束。
2009,中国关爱项目在北京启动,为需要做重大手术的婴幼儿提供术前、术后的抚育和关爱。
2010年,半边天基金会与民政部合作“残疾孤儿手术康复明天计划”(简称
明天计划),为孤残儿童提供术前术后护理。
2011年6月,半边天基金会受中国民政部之邀,和中国民政部紧密合作,开始了一个规模空前的全国培训计划,即“彩虹桥项目”培训计划,半边天基金会荣幸地成为与
中国儿童福利和收养中心就该项目进行合作的唯一伙伴,将半边天的养育模式纳入国家孤残儿童护理事业的专业标准,使其推广到全国更多福利院,从而惠及了更多的孩子。至今,与半边天合作的福利院已遍布全国。
2015年,半边天基金会更名为“一片天基金会”(OneSky for all children),致力于在全世界范围内建立低成本、可复制的儿童发展工作模式,通过培训儿童照料者和社区开展工作,确保每一个儿童都能拥有亲情关爱并能发挥最大潜能。
影响力
截止到2018年底,半边天/春晖博爱的的足迹遍布中国的30个省、自治区和直辖市,累计在104个福利机构开展春晖妈妈项目,在46个村落开展春晖守望项目。
累计有17万缺乏亲情呵护的儿童受益,其中项目累计服务了超过15万的福利院孤残儿童、17,000名留守儿童和救助了2,712名重症孤儿。不仅如此,半边天还累计培训了2万余人次的儿童福利机构保育人员,覆盖了全国65%的儿童福利院。同时,半边天还培训了13,184名留守儿童照料者和幼儿园教师,一起把更好的成长环境和教育带给了留守儿童。
项目内的孤残儿童经过精心的亲情化养育,身体和精神状态发生了很大改变,收养率大幅提高。2018年,项目内10.4%的孤残儿童被收养,远高于全国4.6%的孤儿收养比例。关爱之家项目儿童的收养率则高达40%。
2018年,共有307,863个淘宝商家通过公益宝贝参与捐赠,消费者参与人次达到9,807万人次,通过民政部指定的其他互联网筹款平台参与捐赠的人次达到1,335万人次。
核心理念
回应式抚育
回应式抚育要求成人观察、解读、回应儿童的个体需求,这种做法是持续的、及时的、恰当的。
建立安全的情感依恋
情感依恋是指儿童跟照料人之间的情感依恋,通常出生后第一年建立起来,会一直存在于婴幼儿今后的生活中。
丰富的、富于刺激的学习环境
成人为孩子提供一个丰富的、充满不同类型刺激的环境,使孩子从中获得各种不同的经历,充分地发挥孩子的潜能。
回应式倾听
回应式倾听要求倾听者给予倾诉者完全的、密切的关注,将对倾诉者话语的理解以及语言背后隐含的情感反映给倾诉者。倾听者必须将自己的思想和顾虑暂时搁置在一旁,完全专注于倾诉者所交流的信息。
核心项目
婴幼儿抚育项目——半边天聘请当地富于爱心的妇女,经过专业培训,担任全职的“早教老师”,为福利机构中的婴幼儿提供健全成长所需之启蒙及关爱。
小姐妹学前教育项目——半边天精心培训的学前班老师,通过不断创新,运用结合了中西方教育精华的独特教学法,帮助孩子们树立自信,掌握基本技能,并培养他们对学习的热爱,使他们顺利升入社区小学。
青少年服务项目——没有接受过早期教育的孩子们,若不适当引导,常常成为问题青少年。半边天聘请青少年辅导员,根据这些孩子本身的兴趣和天赋,安排个性化课程。辅导员学习并掌握回应式倾听技巧,并在工作中熟练运用这一技巧来明确、理解和接纳青少年的想法、情感和意愿。
新和家园项目——有一些孩子,由于身患重度残疾而不能被领养。针对这样的孩子,半边天在福利机构内/旁设置温馨的永久家庭,使他们同时能在家庭的抚爱及福利机构医疗、康复配套支持体系下,幸福成长。
体育项目——针对福利院特需儿童及青少年儿童开展的补充项目。项目聘请专职的体育老师,以体育课程为主体,采取适应体育教学理念,发展综合课程,每一位老师负责4到6名特需儿童/青少年的教育教学工作。体育项目的目的是提高福利院所有特需儿童及青少年的体能,发展带动他们积极看待自己的生命价值,发挥自身潜能。通过体育手段,最大限度地矫正和补偿特需儿童及青少年的身心缺陷,以恢复、保持和提高他们的生活、学习和工作的能力,使他们成为社会大家庭中平等的一员,帮助他们更好地融入社会。
特需项目——为所有3-18岁特需儿童提供教育支持。招聘特殊教育及相关专业的毕业生或经过培训的专业人士担任教师,每一位教师负责3-6名特需儿童的教育教学工作。老师们根据特需儿童的能力特点,为他们提供包括生活自理、认知情感、身体运动和职业技能等方面的培训,制订有针对性的教学计划,挖掘他们的潜能,使每一位特需儿童获得适当的教育机会,改善他们的生活质量。
中国关爱项目——中国关爱之家接收福利院内患有各种疾病的0-12岁的儿童。半边天与中国民政部紧密合作来运营该项目。全国各地福利院中的重症儿童被送到北京,在最好的儿科医院接受急需的手术治疗。中国关爱之家和“明天计划”合作,充分发挥双方的资源优势。关爱之家负责孩子的术前、术中、术后护理,帮助孩子们早日康复,早日回到福利院,早日被家庭收养。
乡村留守儿童项目——依托在村级建立的儿童中心,从育儿技能、学前教育、社区参与三方面为本村0-18岁儿童及儿童照料者服务。通过聘请育儿顾问,为其提供专业培训和实践指导,为儿童开展丰富多样的体验式活动等来促进乡村儿童的全面发展,也为儿童照料者提供育儿知识和技能的培训。同时,项目顾问通过入户走访、组织社区集体活动、村民兴趣小组、提供书籍借阅、跟进个案、权益倡导和理念宣传等多管齐下的方式,正面引导村民重视儿童教育、关爱儿童心理健康,号召多方联合,修复并支持留守儿童成长的社会生态系统,积极为本村儿童提供滋养型的成长环境。
彩虹桥项目——半边天与
中国儿童福利和收养中心于2011年至2015年合作开展彩虹桥项目。该创新的联合培养项目惠及了全国福利院成千上万的一线保育人员。通过全国性、区域性培训以及涵盖丰富资源的在线学习、交流咨询网络,半边天与中国儿童福利和收养中心携手共同培训福利院的保育人员。这种合作培训提高了保育人员的专业知识和技能。