南京邮电大学 教育科学与技术学院依托南京邮电大学信息学科的特色和优势，立足大信息、新媒体，走信息媒体技术向教育领域延伸和交叉发展之路，走工学、教育学和艺术学交叉融合之路。学院持续对学科领域、方法体系与人才培养模式等进行不懈创新探索，努力构建教育学科与信息学科交叉融合、学科方向设置科学、具有信息学科特色的教育类人才培养基地与社会服务平台。

学院拥有一支综合素质好、教学经验丰富的师资队伍。学院现有专任教师32人，其中具有正高级职称的7人、副高级职称的12人，具有高级职称的教师占专任教师总数的59.4%；具有博士学位的17人、硕士学位点的13人，具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的93.8%；担任博士生、硕士生导师的教师占专任教师总数的46.9%.

教育科学与技术学院依托南京邮电大学信息特色的学科优势，立足大信息、新媒体，走信息媒体技术向教育领域延伸和交叉发展之路，走工学、教育学和艺术学科交叉融合之路。学院现有“教育学”一级学科硕士学位授予权，下设6个学科专业。设有教育技术学（授理学学士学位）、数字媒体技术（授工学学士学位）2个本科专业。根据2017年武书连全国大学排名，此院两个本科专业均被评为A级（即全国排名前10%）。学院设置教育技术系、数字媒体技术系、教育与心理教学研究中心、现代教育技术中心、实验教学中心、教育信息大数据分析应用研究所、大学生创新活动中心等教学科研机构，拥有江苏省数字媒体技术实践教育中心等实验教学平台。

学院拥有一支综合素质好、学术水平高、教学和科研经验丰富、具有开拓创新精神、富有朝气的教职工队伍。教师中教授5人、副教授10人，具有博士、硕士学位的占95%，担任博士生、硕士生导师的占教师总数的68%。学院拥有教育部影视类教学指导委员会委员1人，江苏省“333工程”高层次人才培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才选拔培养人选、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人培养人选多人。多名教师分别获得江苏省教育科研先进个人等荣誉称号。近年来，学院先后承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、省部级科研项目、厅局级科研项目等数十余项。获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省高等教育学会优秀成果奖等省部级奖项10余项。编著并获批国家“十二五”规划教材1部、精品教材3部，现有校级重点专业1个、精品建设课程3门、精品视频公开课1门，师生发表的学术论文被SCI、SSCI、CSSCI、EI等权威检索工具收录论文达数十篇。

学院十分重视学生创新能力的培养和综合素质的提高，致力于培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的全面发展的新型人才。近年来，学生在全国计算机设计大赛、教育部信息技术应用水平大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高等学校大学生创新课件大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛、江苏省“领航杯”大学生数字媒体作品竞赛等比赛中屡获佳绩。学院近30%的本科毕业生被保送或考取硕士研究生继续深造。学院毕业生就业质量层次高、就业面广，本科生就业率始终保持在99%以上，硕士生就业率为100%，受到社会和用人单位的好评。

教育技术学专业

现代教育技术是一门关于优化教学过程和教学资源的技术学层次的新兴科学，旨在运用先进的教育思想、模式、手段和现代科技成果对教与学的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价。E—1earning强调数字化学习，强调信息技术在教育、教学领域的应用。本专业学生的培养目标，是要在先进教育教学理论指导下，将上述有形技术与相关无形技术相结合，通过教育环境的数字化、教学内容的数字化、学习工具的数字化，创建以教师为主导、以学生为主体的教与学的新模式，培养高级应用型人才。

本专业学生除了学习计算机、多媒体、通信网络及教育技术学方面的基本理论和基本知识外，还要学习网上教学系统集成、软硬件开发平台配置，多媒体课件与网页制作技术等。学生应熟悉国家关于教育、教育技术方面的方针、政策、法规，了解教育技术学理论前沿、应用前景和发展动态。本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，可获得理学学士学位。

主要课程有：教育技术学导论、教育学、教育心理学、Web技术、计算机网络、JAVA语言、教学系统设计、数据库系统、摄影与摄像、二维动画、艺术基础、可视化编程、数字视频设计与制作技术、计算机平面设计与制作、电工电子技术基础、UI及交互设计、软件工程、教育研究方法、多媒体作品设计与开发等。

学生毕业后可从事教育信息化研究与实施、网络教学系统集成及开发，数字短片制作，多媒体课件及网页制作等工作，也可担任高校教育技术学类课程、普教信息技术类课程教师，或各级教育技术中心软、硬件系统设计、开发、管理及维护人员。

数字媒体技术专业

大众传媒经书报、音频、视像，现已进入第四代网络和第五代移动多媒体传媒时代。新媒体的共同特点就是数字化，其中的关键的技术就是“数字媒体技术”。媒体变迁是传播的外在形式，其中折射出的却是人类交流与传播的变化。新的媒体必定伴随新的技术和形态，形成新的商机和市场，造成新的社会需求。可以预见，流媒体视频、游戏程序、网络教育和软件等数字媒体应用将形成一个可观的文化产业和就业市场。

本专业属于教育部专业目录中的工学中的计算机类，主要从表现形式和技术的角度来研究新媒体，是计算机科学技术、网络通信技术和艺术设计等学科的交叉，是一个宽口径、旨在培养具备良好的技术素质和一定的艺术修养,既掌握影视特技、三维动画、虚拟现实、游戏编程等数字媒体核心技术，又具有一定的创意能力，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级应用型人才。本专业学生按照教学计划修满所规定的学分后，准予毕业。符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的可授予工学学士学位。

本专业学生除学习数理、英语、计算机等基础课程外，主要课程还有数字媒体技术导论、艺术基础、电工电子技术基础、视听心理学、计算机网络、信号与系统、数据结构、摄影与摄像、概率论与数理统计、电工电子基础实验、数字电路域逻辑设计、数据库系统、计算机图形学、JAVA语言、Web技术、数字视频设计与制作技术、三维动画、软件工程等。

学生毕业后可以在网络媒体、游戏动漫、手机游戏、数字娱乐、数字景观设计、广告设计、新闻出版、影视制作和教育科研等文化创意产业相关的行业从事有关数字媒体内容设计、制作和技术的研发工作。