南宁职业技术大学
中国广西壮族自治区南宁市境内公办高校
南宁职业技术大学是(NANNING VOCATIONAL AND TECHNICAL UNIVERSITY)由南宁市人民政府举办的一所全日制综合性本科层次职业院校,为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校,入选教育部现代学徒制试点单位、中国特色高水平高职学校建设单位,是中国高新区创新人才培养基地、广西职业技能公共实训基地。
历史沿革
学校前身
1984年8月17日,南宁职业大学成立,自治区和市政府共拨11万元,借市师范学校3间教室及教学仪器设备。是年招生民间建筑和中文秘书2个专业78人,教职工10人。
1985年,学校搬到南宁机械厂。
1986年秋季起,学校试办从参加普通高校招生考试的应届高中毕业生中录取的普通班。10月,市人民政府决定,将南宁职业大学、南宁机械厂职工大学、南宁市铸造厂合并,校址从市师范学校搬迁到南宁机械厂职工大学,合并后,南宁机械厂职工大学实际不复存在,南宁市铸造厂则作为南宁职业大学的教学、生产、实验基地。
1987年初,学校迁址五里亭南宁市铸造厂内,同年建成教学大楼1幢。1988年,与南京金陵大学合办服装专业,建立了车间和设计室,同年,自治区教委决定在南宁职业大学组建广西职业技术培训中心,实行两块牌子一套人马管理体制。
1990年,职大由面向南宁市招生改为面向全自治区招生。
1995年4月,注销市铸造厂法人名称,改建为南宁职业大学实业开发中心。
1952年,南宁市小学教师业余进修学校创建,位于新民路与民乐路交叉路口的北侧。
1953年,南宁市小学教师业余进修学校更名为南宁市教师进修学院。
1957年停办,1963恢复。1966年“文化大革命”开始,又被迫停办。
1974年10月,南宁市教师进修学院复校并更名为南宁市教师进修学校。
1983年4月,南宁市教师进修学校升格为南宁市教师进修学院。
1986年,南宁市教师进修学院通过教育部备案。
1988年3月,南宁市教师进修学院更名为南宁市教育学院。
1979年,广西广播电视大学南宁市辅导站创建,地址为中山路北段,分管3个班级,有学员470人。
1984年6月,广西广播电视大学南宁市辅导站更名为广西广播电视大学南宁市分校。
1986年秋季起,学校试办从参加普通高校招生考试的应届高中毕业生中录取的普通班。
1990年10月,学校校址迁往南宁市民族大道东段95号,为综合性成人高等学校,有大专、中专两个层次学历教育。
1964年秋,国家主席刘少奇视察广西,号召大办半工半读类型的学校。同年10月在市西北郊筹办南宁市耕读学校附设师范部,招收以高中毕业生为培训对象的一年制师训班1班;招收以初中毕业生为培养对象的四年制师范班2班;招收以初中毕业生为培养对象的农技班2班。师训班、师范班、农技班学生皆享受与全日制中专毕业同样的待遇。此后续招师训班2班、师范班4班。1965年,改称市农业中等学校。
1968年10月,南宁市中等农业学校更名为南宁市教育革命学校,学校任务是培养小学师资,农技班并入广西劳动大学中专班(广西职业技术学院)。
1971年,南宁市教育革命学校改建为南宁市师范学校,招收政治、语文、数学、物理、化学5个专业班213人,校址设于长堽岭。
1974年,学校迁到南宁三中,招收一年制在职中小学教师短训班150人。
1975年,招收两年制语文、数学、农基3个专业班148人。
1976年,迁至中华路新址。
合并组建
1999年7月,经教育部批准,南宁职业大学、南宁市教育学院及广西广播电视大学南宁市部分的教育资源实施合并,组建南宁职业技术学院,同时撤销原有各教育机构的建制。
2000年6月,南宁市建设技工学校并入学校。
2006年12月,南宁职业技术学院与南宁市师范学校正式合并,并被确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校之一。
2009年11月,南宁职业技术学院通过教育部和财政部验收,成为国家示范性高等职业院校。
2016年8月,南宁职业技术学院入选第二批国家现代学徒制试点单位。
2018年12月,南宁职业技术学院牵头组建广西民族技艺职业教育集团。
2019年7月,南宁职业技术学院被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。10月,学校通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。11月,学校入选教育部人文交流经世项目首批“经世国际学院。12月,南宁职业技术学院被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位(C档),入选中国特色高水平高职学校。
2022年12月,学校顺利通过广西“双高计划”验收并获优秀等次。
2023年2月,广西职业技能公共实训基地地产和房产产权划转至南宁职业技术学院。11月,学校入选教育部第二批“全国急救教育试点学校”。
2024年5月,经教育部党组会议研究决定,同意以南宁职业技术学院为基础设立南宁职业技术大学,同时撤销南宁职业技术学院的建制。9月6日,南宁职业技术大学揭牌仪式在南宁市举行。11月28日,南宁职业技术大学国防教育学院揭牌成立。
办学规模
院系专业
截至2024年6月,学校下设13个二级学院,开设61个专业,其中5个为本科专业。
师资力量
截至2024年6月,学校有教职工1100多人,其中专任教师970人,有市级以上各类高层次人才430余人次,其中国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、全国辅导员年度人物、黄炎培职业教育杰出贡献奖等国家级各类人才20余人次,广西教学名师、广西工匠、广西技术能手等自治区级各类人才50余人次,南宁市特聘专家、南宁市首席技师等市级各类人才360余人次;有国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级课程思政示范教学团队1个、全国技能大师工作室1个、省级教学团队8个,自治区技能大师工作室1个、南宁市技能大师工作室3个,南宁市人才小高地1个。
国家“万人计划”教学名师:黄春波
国家级教学名师:黄春波、黎卫
全国模范教师:麦艳红、吴言明
全国优秀教师:苏叶健
国家级职业教育教师教学创新团队:装配式建筑工程技术教学团队
国家级优秀教学团队:室内设计教学团队(黄春波)
国家级技能大师工作室:谭湘光大师工作室
广西壮族自治区级教学名师:柒丽蓉、陈建新、麦艳红、黎卫等
广西壮族自治区级优秀教学团队:营销与策划专业教学团队(陈建新)、证券投资与管理专业教学团队(赵迪琼)、应用越南语专业教学团队(李太生)、机电一体化技术专业教学团队(诸小丽)、计算机应用研究所项目教学团队(高伟锋)、烹饪工艺与营养专业教学团队(梁敏)、服装设计专业教学团队(柒丽蓉)、室内设计教学团队(黄春波)
教学建设
截至2024年6月,学校建有59个校内实训基地、271个实训室,有国家精品专业1个、国家示范重点建设专业6个、国家级精品课程9门、国家精品资源共享课程7门,入选全国首批1+X证书制度试点院校,实施现代学徒制培养改革专业18个;有职业教育国家在线精品课程3门,国家级骨干专业5个,中国特色高水平高职学校和专业建设计划专业(C档)2个,国家级生产性实训基地2个。
国家级生产性实训基地:酒店管理实训基地、机电产品加工技术训练基地
国家级实训基地:电工电子实训基地
2023年,学校参加全国职业院校技能大赛国赛比赛,获得国赛一等奖1项,国赛二等奖4项,国赛三等奖6项,同时在2023年广西职业院校技能大赛区赛中,学校共参加76项比赛,获得区赛一等奖19项,区赛二等奖37项,区赛三等奖20项。截至2024年6月,学校获得国家级教学成果奖4项。
学校荣誉
截至2024年6月,学校入选全国职业教育先进单位、全国教育系统先进单位,获“全国高等职业院校就业竞争力示范校”“全国高职院校创新创业示范校”“全国五四红旗团委”“自治区文明校园”“广西清廉学校建设示范校”等称号。
学术研究
科研平台
截至2024年6月,学校有国家级协同创新中心2个,广西高等学校高水平创新团队1个,广西教育科学重点研究基地建设单位立项1个,南宁市工程技术研究中心1个。
科研成果
2022年9月到2023年8月,学校新增立项省部级课题10项、市厅级课题50项,其中教育部人文社会科学研究项目2项、广西自然科学基金项目1项、广西哲学社会科学规划研究课题2项、广西社科界智库课题2项,实现横向技术服务和培训到款额2627万元,实现科技成果转化项目49项。
学术资源
《南宁职业技术学院学报》创刊于1993年,为双月刊,被评定为2022版AMI职院刊扩展期刊,第6版RCCSE中国核心学术期刊A档,第三、第四、第五届全国高校优秀社科期刊,第五、第六、第八、第九届广西优秀期刊,第一、第二届中国高职高专核心期刊,蝉联四届全国高职院校“十佳学报”,是首届“CAJ-CD”规范执行优秀期刊。被国家新闻出版主管部门认定为首批A类学术期刊。学报设置《思想政治教育》《职业教育》《饮食文化》《中国一东盟发展》《经济与管理》《旅游发展》《文化与艺术》等栏目,其中《饮食文化》栏目被评为第四、第六届全国高校社科学报“特色栏目”。
据2024年8月学校官网信息,南宁职业技术大学图书馆有馆藏纸质图书140万册,电子图书459.8万册(数字资源折合),数字资源13种。
合作交流
国内交流
截至2024年6月,学校与华为、京东物流、中联集团、阿里巴巴、李宁体育等256家企业建成建装配式建筑产业学院、南宁ICT产业学院、RCEP跨境电商产业学院、宝德人工智能现代产业学院、李宁时尚产业学院、中国-东盟数字新文创产业学院、中国—东盟智慧物流产业学院、智慧财经产业学院、广西桂华智能制造产业学院、比亚迪产业学院等10个特色产业学院,建成广西人工智能职教集团、广西民族技艺职教集团、广西餐饮职教集团、南宁职教集团等4个职业教育集团,依托南宁高新区,联合广西大学、南南铝业等共建南宁市智能制造产教联合体。
国际合作
截至2024年6月,学校与东盟国家10所高校签订了校际合作协议,建设中国—越南电子信息现代工匠学院等5个海外办学点;整合广西与香港职业教育资源共建桂港现代职业教育发展中心,成立“中央统战部港澳台青少年文化交流与创新创业基地”。
文化传统
学校标识
学校标志以源于古代结绳艺术的“中国结”为主体构型,象征传承技术技能的历史渊源,寓意学校突出文化素养、实践能力和创新精神人才培养的理念。主体构型下面为英文缩写。
学校校徽外形为圆型,由两个半径不等的同心圆构成,内圆中间部分以学校标志为主体构型,寓意学校的办学历史、理念及特色,两圆环相间部分上方是学校中文名称,下方是学校英文名称。中文文字为贺敬之先生的题字。
学校校旗由红色旗面、校名、学校标志组成。学校标志在前,校名在后,同处一行,位于校旗旗面正中,校名字样为贺敬之先生题写的“南宁职业技术大学”,校名下面一行附有英文名称,字体颜色为黄色。
精神文化
砺志、崇实、强技、尚新
刻苦拼搏、砺志创业;求真务实、崇尚实际;精通技术、增强技能;开拓创新、与时俱进。
“砺志”意出《白虎通·谏诤》,曰:“励志忘生,为君不避丧生” ,意指永不气馁、勇往直前,刻苦拼搏,砺志创业,是一个人自我内在持有良好心态和坚强意志力的品质表现。
“崇实”意出《论衡·定贤》:“文丽而务巨,言眇而趋深,然而不能处定是非,辩然否之实,虽文如锦绣,深如河汉,民不觉知是非之分,无益于弥为崇实之化。”,意指要尊崇事实,崇尚朴实,注重实践,表现的是一种脚踏实地的态度。
“强技”意出《海国图志》中的“师夷长技以制夷”,引申意思是学习本领、提高技艺、增强技能。作为职业技术的教育工作者和学生,最重要的是学好技术和本领,在专业技术方面精益求精,这是职业教育的“立身之本”,也是契合社会现实要求,挈领学校培养具有高素质高技能人才培养目标。
“尚新”意出《大学》之《盘铭》: “苟日新,日日新,又日新”,意指与时俱进, 拓展新域, 追求新高。开拓创新乃社会发展之源,也是大学之本、大学之求。尚新是进取不已、勇于创新精神的高度凝练,也是学校“不甘人后,敢为人先”南职精神的集中体现。
校庆日为每年的8月17日。
现任领导
最新修订时间:2024-12-17 19:30
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概述
历史沿革
参考资料