山东教育社担负宣传全省教育事业，反映教育战线的新事物、新情况，报道先进典型和经验，协调新闻单位的教育宣传等工作。

山东教育出版社现出版发行报刊十种，分别为：《山东教育》中学版、《山东教育》小学版、《山东教育》幼教版、《现代教育导报》综合版、《现代教育导报》中学生版、《现代教育导报》高考指导版、《当代小学生》中高年级版、《当代小学生》低年级版、《当代小学生》学前版、《小学生文摘》。其中，《当代小学生》2001年入选“中国期刊方阵”，并被评为“双效期刊”；2002年被评为“华东地区优秀期刊”，被中宣部和国家新闻出版总署评为“全国优秀期刊百种重点期刊”，《山东教育》为全国创刊最早（创刊于1945年12月15日），发行量最大的教育刊物之一。

山东教育社现设十个部室，分别为：办公室、总编室、《现代教育导报》综合版编辑部、《现代教育导报》中学生版编辑部、《山东教育》中小学版编辑部、《山东教育》幼教版编辑部、《当代小学生》编辑部、财务科、发行部、广告部。

多年来，山东教育社坚持正确的办报办刊方针，始终把思想性和指导性放在首位，取得了良好的社会效益和经济效益。

职责：承担社日常行政事务工作；起草社有关文件等；人事、职称、劳资、保险工作；重要会议的组织，各类机要文件、档案的管理及统计工作；社级接待活动；图书资料室工作；负责基建维修，财物采购、保管、发放，车辆调度、保养，信件收发，治安、卫生管理等后勤服务工作；离退休干部工作等。

职责：负责组织报刊审读工作和读者学用评活动；负责与各市通联组的联系与协调，随时掌握工作动态，及时向社提供有关信息，组织编印《山东教育社通讯》、负责“山东教育社网站”工作；完成社领导交办的其他任务。

《现代教育导报》综合版编辑部

职责：负责《现代教育导报》（综合版）的采访、编辑、校对和出版工作，确保报纸质量；做好地方记者站的管理及记者培训工作；协助其他部门做好发行和“学用评”工作。

《现代教育导报》学生版编辑部

职责：负责《现代教育导报》（学生版）的采访、编辑、校对和出版工作，确保报纸质量；做好地方记者站的管理及记者培训工作；协助其他部门做好发行和“学用评” 工作。

《山东教育》中小学版编辑部

职责：负责 《山东教育》（中小学版）的采访、编辑、校对和出版工作，确保刊物质量；协助其他部门做好发行和“学用评”工作。

《山东教育》幼教版编辑部

职责：围绕省教育厅工作重点，做好《山东教育》（幼教版）的采访。编辑、校对和出版工作，确保刊物质量；协助其他部门做好发行和“学用评”工作。

《当代小学生》编辑部

职责：负责《当代小学生》的采访、编辑、校对和出版工作，确保刊物质量；做好地方记者站的管理及记者培训工作；协助其他部门做好发行和“学用评”工作。

职责：负责会计核算和日常财务工作；参与经营决策及重大经济活动的实施；监督、检查财务制度的执行情况；按照会计法及审计、税务、物价、财政等部门的要求规范财务工作；国有资产的管理，监督资本运营；与发行部共同做好报刊款收缴、结算工作。

职责：负责报刊的征订、发行和印务管理工作（包括印厂招标选定，下达印刷指令及印刷质量检评）；具体负责与各市代办站的联系与协调；及时催交报刊款；负责安排样刊样报的提取分发、外邮及库存管理；及时提供发行工作信息（如订单、订数等）。

职责：负责我社报刊广告业务，切实保证依法经营，确保广告内容不出错；以多种经营方式，通过多种渠道开拓其他广告业务。

1945年12月15日，由山东省人民政府教育厅主办，山东教育社编辑出版的《山东教育》杂志在省府所在地临沂城创刊。这是全国最先冠以省名的人民政府教育机关刊物，32开本，竖排铅印。编辑方针是：“以县级单位的教育工作为主要内容，着重研究群众教育、区村干部教育中的实际总是介绍具体经验，反对教条空谈。”

1945----1946年共出版10期，为第一卷。1947年出版4期，为第二卷。1947年7月以后，因国民党军队重点进攻山东省解放区而停刊。社址先后转移至沂南、海阳等地。

在全省除青岛外均已解放的形势下，1949年5月10日，《山东教育》在省会济南复刊，称为新1号。16开本，竖排铅印，为综合性教育刊物。报道重点放在城市中等教育的发行职工教育的开展和农村小学的恢复与整顿等实际问题上，介绍具体经验，反对教条空谈。至1951年9月共出版25期。与此同时，1950年5月5日至9月5日，还编辑出版《农村文教》半月刊，32开本，共出版9期，计一卷6期，二卷3期。1952年1月起，《山东教育》改名《山东文教》编辑委员会。1952年8月后大部分编辑人员调往教育部，《山东教育》出至第16期终刊。

随着教育事业的发展，1957年8月25日《山东教育》月刊在济南第二次复刊，16开本，横排铅印。开始面向小学办刊，1958年起面向中、小学和农民业余教育，1959年至1960年改为半月。宣传“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的方针，介绍和推广学校政治思想教育、普及小学教育、扫除文盲、兴办家业中学、勤工俭学及教学改革的经验，研究中学重点学科和小学各科教学。至1966年6月共出版124期，后因“文革”被迫停刊。

1975年1月，《山东教育》在济南第三次复刊，16开本，横排铅印。党的十一届三中全会后，本刊以各级教育干部和基础教育的教职工为主要读者对象。《山东教育》成为在中国共产党领导下的国内同类刊物中创刊早、持续时间长、影响较大的少数刊物之一。

在改革开放的年代，山东教育社又增加省教育厅主办的4种刊。1984年3月5日，《中学生报》（周报）创刊。

1988年11月《当代小学生》（月刊）创刊，1994年9月起改为半月刊。1992年起接办《幼教园地》月刊，与济南幼儿师范学校共同编辑。1993年6月18日《山东教育报》（周报）创刊。

1975年复刊时改称山东教育编辑部。1987年底恢复山东教育社名称。