常人代表着作为一个集体的
此在的全部可能性。常人构成个体在其中可以怎样，应该怎样行为的环境。正是它赋予每个
此在生存以意义和可理解性。通过学习常人如何生活我们赋予我们自己与周围世界的意义。我们不是用科学规律或者某些神祇来理解我们的世界，而是投身到社会情境中，投身到常人体现出种种习惯的世界中，以此给予世界以可理解性。
常人是
此在世界的具体化，因此是此在的个人的可能性即“人之能在”的具体化。就常人塑造次在行为而言常人具有一种规范功能。在海德格尔看来，个人不再由一种人性本质构成，而是由常人构成。
此在即常人。