张金梅,女,古都西安人,教育学博士。
北京师范大学(珠海)学前教育学科带头人,教授。
人物经历
1993年张金梅师从楼必生教授(学前语言教育、0—3岁婴幼儿早期教育专家),1996年获硕士学位。
2000年张金梅师从
屠美如教授(中国第一位
学前教育学博士生导师,世界学前教育组织中国委员会前副主席)和
滕守尧教授(哲学家、美学泰斗
李泽厚之弟子,中国社科院研究员,
北京大学兼职教授,南师大特聘教授),2003年获博士学位。
1995年~2003年先后从事电台主持、电视台编导、儿童期刊责任编辑等工作,并创作许多儿童文学作品。
2005年 访问意大利瑞吉欧幼儿教育机构,并考察德国慕尼黑幼儿教育。
2006年作为访问学者赴美国
密西根大学访学,期间还访问了
哈佛大学和
纽约大学等。
2009年上半年应邀至台湾在第三届教育和文化国际学术研讨会上作主题演讲“中国大陆幼儿园戏剧综合课程研究”。
2009年下半年于香港世界华人戏剧教育大会作论文宣讲“儿童戏剧教育内容的建构”。
2013年赴新加坡大学访问并讲学。
国际戏剧教育联盟(IDEA)香港会议特邀与会专家(IDEA为
联合国教科文组织顾问机构)。中英文化连线会员。
担任《The Journal of Drama and Theatre Education in Asia》编审。
2000.9 - 2003.6,
南京师范大学,获得教育学博士学位,
学前教育专业1993.9-1996.6,南京师范大学,获得教育学硕士学位,学前教育专业
1989.9 - 1993.6,
陕西师范大学,获得教育学学士学位,学前教育专业
工作经历
2014迄今,
北京师范大学(珠海)教授,学前教育学科带头人,儿童戏剧教育研究中心主任。
2004–2014,南京师范大学教育学院,副教授,
硕士生导师,学前教育系副主任。
2006,美国密西根大学教育学院访问学者。
2010 - 2011,
澳门大学教育学院,客座教授。
1996 - 2003,
江苏教育电视台,电视编导、儿童期刊责任编辑。
1995 - 1996,南京广播电台(兼职),电台主持。
出版图书
研究方向
张金梅主要从事学前儿童语言教育、儿童戏剧教育、幼儿园课程及0—3岁婴幼儿早期教育方向的研究。
主要贡献
张金梅,我国学前儿童戏剧教育的开创者与领军人,引进了“戏剧教育”(Drama Education)概念;她所创立的“生长戏剧”,是继西方三大戏剧教育范式之后的又一重要范式,被海外学界赞誉为儿童戏剧教育领域的“国际领导者”(International leader)。现任学前教育学科带头人、学术委员会委员、校教学督导、儿童戏剧教育研究中心主任,兼任台南大学客座研究员、香港戏剧专业刊物编审(《The Journal of Drama and Theatre Education in Asia》)。曾任美国密西根大学访问学者,澳门大学客座教授,国家级重点学科
南京师范大学学前教育硕士生导师。
先后主持“幼儿园戏剧综合课程研究”和“生态观视角下的学前儿童戏剧研究”2项
江苏省教育厅高校
哲学社会科学基金项目,参与国家级、省部级项目5项;学术著作《
幼儿园戏剧综合课程研究》等;学术论文发表数十篇。
作为学前教育界新锐学者,因开创中国大陆儿童戏剧教育研究新领域,被学界及圈内人士称为儿童戏剧教育之“教母”。
主持国家教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《国家艺术素养教育的研究》子课题“国民艺术素养教育实践研究”。该项目由南京师范大学牵头,汇集了
中国社会科学院、
中央音乐学院、
华东师范大学、
南京艺术学院、台北教育大学暨哈佛大学零点项目等海内外美学、艺术学、艺术教育学学者。
近年来,张金梅主持教育部重大攻关项目“国民艺术素养教育研究”之实践研究子课题等多项国家级课题、广东省“幼儿园一日活动政策研究”,担任《广东省幼儿园一日活动指引》文件起草专家。出版中国大陆首部儿童戏剧教育专著和第一套“学前儿童戏剧教育理论与课程丛书”《学前儿童戏剧教育》《表达·创作·表演——幼儿园戏剧教育课程》,荣列国家“十二五”重点图书出版项目。
张金梅学术足迹遍及欧美,拥有深广的海外学术人脉,多次应邀赴新加坡、台湾、香港、澳门等地讲学。近年来连续发起并主办了专门聚焦儿童戏剧教育的国内与国际大型高端学术会议;主持
田家炳基金会公益项目“生长戏剧小种子-云浮行动”,将稀缺的儿童戏剧教育资源带到教育欠发达的粤北地区,提升了当地幼儿教师的戏剧教学素养,保护了孩子们的戏剧天性。她负责的儿童戏剧教育研究中心,汇聚了英、美、澳等国及台、港地区具有重要学术地位的儿童戏剧教育专家学者,已成为国际型的、前瞻性的儿童戏剧教育研究与实践重镇,引领着海内外儿童戏剧教育的研究与实践。