1991年被评为
小学高级教师，是《小学生优秀作文选》杂志通讯员、《未来之星》丛书编委，
重庆市德育学会会员，
渝中区小学语文学会会员，曾是区级教改中心实验组成员，学校教改科研室成员。2001年
渝中区首届骨干教师，2002年再次被评为区级骨干教师，享受渝中区教育奖励基金会津贴。1988年被团区委评为“优秀辅导员”，1996年被评为区优秀教师，1999年再次被评为区优秀教师，2000年获区优秀班主任。2001年被评为
渝中区第三届师德标兵。
徐树躬耕教坛30年，始终以“坦城、正直、严于律己、宽以待人”的做人标准；以“求实、诚恳、谦虚、一丝不苟、任劳任怨”的工作态度；以“主动、宽容、团结、干练”为风格；以“热爱学生、尊重家长、一视同仁”的作风，赢得学生、家长的爱戴。她在参加本校“构筑和谐活泼教学模式”的实验中，总结出《在和谐的师生关系优化的课堂结构中学会自学》是让学生独立探索能力得到充分发挥的有效方法，并根据这个信息设计了“自学探索”的教学模式，该模式论文成为2000年“
重庆中小学实施素质教育研究实验小学阶段成果交流会”交流材料。
徐树同志长于作文教学，所辅导的班级作文很有特色，近百篇习作获国家级、市、区级奖，在各级各类报刊杂志上发表。撰写的数篇教育教学论文分别获国家级、市级、区级优秀论文一、二、三等奖，并在《人师报》、《路标与轨迹》、
渝中区整体改革研究成果集中《教学模式研究》、《重庆教育论丛》中发表。数篇论文被《中华素质教育文库》、《当代中青年教师教育文集》、《中华教师论文集》、《华夏教育论文集》、《新世纪经典论文撷英》等书收录。数篇散文、随感在报刊、杂志上发表。在1988年
重庆市班主任工作交流大会上进行交流，95年她的教育教学体会《辛勤耕耘、硕果累累》曾应邀赴
云南兄弟学校进行交流。99年再次赴滇做《写好教师心语》的讲座。