德育及国民教育科是
香港特别行政区政府正在筹备的小一至中六的新必修科，旨在透过持续学习加深学生对
祖国（中华人民共和国）的认同及对国民身份的自豪感并以价值观和态度为导向帮助学生养成良好品德和国民质素从而丰富生命内涵确立个人于家庭、社群、国家及世界范畴的身份认同。
教育局建议将此科列为必修科不设公开试但是设校内评核以及公布全香港平均分供学校检讨成效，并以“国民教育内地学习及交流活动资料库”记录学生于中、小学阶段内的活动教育局可能会将上述资料转送给学生将来升学或转读的学校。
撰写课程指引的
李焯芬教授指出：“如果三年之后有学校不跟随‘德育及国民教育科’课程指引来开办课程，教育局会通过视学制度来处理。”
然而许多香港市民将其批评为洗脑教育、党性教育、
爱国教育和
奴化教育破坏学生独立思考及自主能力，香港各界人士对此反应极大发起多次游行示威抗议。
但香港教育局仍试图于2012年9月新学年强行发展并将其称为三年发展期，特首梁振英表示学校可决定在2012年和2013年或2014年推行此举被反对人士指责为“先推行后检讨”。
教育局长
吴克俭在
亚视国际台《
时事纵横》节目称全香港学生同家长数目过百万仅有10万人上街表达对此科之不满可见香港有数百万“沉默大多数”支持国民教育推行此言论引来诸多争议，因母语教学和十年
教改而备受非议的前教育局副秘书长
罗范椒芬也公开支持国民教育更令多人反感。
政府在2011年5月5日曾经推出“德育及国民教育科课程指引（小一至中六）咨询稿”建议将此科列为必修科但不设公开试只设校内评核，学习阶段分为小一至小三、小四至小六、中一至中三、中四至中六并且分为5个生活范畴依次为个人、家庭、社群、国家及世界。