《新世纪英语教学理论与实践》是2004年7月上海外语教育出版社出版的图书，作者是
梅德明。
内容简介
本书是
上海外国语大学语言文学学科国家重点学科项目、上海市重点学科项目。书中收录了42篇论文，分别收入于“教学理论研究篇”、“教学实践研究篇”和“双语教学研究篇”三部分中，所选的论文涉及了英语教学的方方面面：教学模式的制定、教学理念的更新、教学环节的衔接、第二语言习得规律。
目录
前言 /梅德明
教学理论研究篇
突破语言层面的外语教学，促进外语创新教育的开展 /赵均宁
人、中、小学课堂英语教学情况调查分析报告 /王立黎
“输入假设”和“情感过滤假设”对人中小学英语教学的启示 /侯靖靖
中学生英语课堂焦虑与英语成绩相关性研究 /何星
大学生英语学习策略研究 /户进菊
论大学英语理想习得环境的建立 /吴赞
中国成年学生口语能力与交际策略使用情况的实证研究 /张荔
中介语语用学研究及其对提高学生语用能力的启示 /姜占好
从中国英语学习者习得英语反身代词看第二语言的句法习得 /唐晋湘
二语习得对课堂教学的几点启示 /顾伟勤
从人中小学英语教学“一条龙”模式的角度看中小学英语教学中的衔接问题 /彭梅
以学生为中心，看“一条龙”体系下大学、中学英语教学的衔接 /周越美
关于开发“一条龙”测试评价体系的几点思考 /邹申 张艳莉
利用测试评估的反馈作用提高外语教学质量 /张新彬
可持续性英语教学的起点——小学 /黄蕾
桑夕夕
小学牛津英语课堂教学评价标准研究 /孙 微
“金字塔式”小学英语教学管理框架 /须建瑾 曹海莲
外国语学校面向二十一世纪外语课改的思考 /荣新民
大学生英语阅读理解监控能力的培养 /王瑞昀
词汇教学方法探讨 /秦悦
从整体语言观出发，发展英语听力技能 /邵科□
聚焦课堂 谈谈英语教师的教学艺术 /何建军 傅君
交际法的有效应用 /叶涵斐 王□
英语跨文化教学的输出与引进 /龚龙生
中小学英语教学中的文化环境 /刘思远
教学实践研究篇
浅谈儿童英语教育之幼小衔接 /边晓敏 陈菁
小学英语教学中创新思维的培养 /林爱芬
小学英语课堂教学手段的探究 /冷洁
小学英语教学策略的运用 /王琴
小学英语教学中以“趣”激学的采究与实践 /林爱芬
初中英语泛读课堂要“授人以渔” /刘芷岸
初中英语教学中激发学生学习动力初步研究 /钱敏
论学习自主性的培养 /郑珏
因特网辅助英语教学实践 /陆洲
在英语教学中对学生进行综合性评价的探索与研究 /缪小丽
中学英语教学中课堂活动的组织和实施 /庄琪 赵倩卿 王婉朕
运用互动教学策略，优化课堂教学 /陆剑虹
中学生英语阅读能力的培养 /严珏 姚静
高中英语词汇教学的策略研究 /沈珊红 阎春莉
高中英语听力能力提高之探索 /张美芳
高中英语教学中语言交际能力培养的探究 /周瑾珍
运用建构主义理论进行高中英语复习教学的尝试 /罗芬
小组活动在中国大学公共外语课堂中的应用及其注意事项 /白玉华
自建大学英语网站 辅助大学英语教学 /田艳
双语教育研究篇
关于双语教育的若干思考 /李端阳
中国的双语教学是否可行？ /邵科
上海市双语教育情况调查 /黄丽威
从高校的复合型外语人才培养看中小学的双语教学 /傅玉
从双语课的教学实践谈英语技能培养与学科知识传授之间的关系 /范海燕 孙嘉
小学低年级自然学科中实施双语教学的几点思考 /戴莉君
小学低年级数学课双语教学探究 /吴燕
小学快乐双语课教学策略浅探 /赵海燕 王慧 盛人杰 陆婵