曲阜师范大学教育学院(原教育科学学院/教师教育学院)成立于1995年,由1984年成立的教育系和1989年成立教育科学研究所合并而成,2017年更名为
曲阜师范大学教育学院。建校以来,在老一辈著名学者陶愚川、陈信泰、李国榕、朱本等先生带领下,学校的教育学科在科学研究和人才培养方面始终居于国内先进地位,成为学校的特色优势学科。
曲阜师范大学教育系1984年成立,1995年更名为曲阜师范大学教育科学学院。2015年,
中国教育大数据研究院在曲阜师范大学成立。
30年来,教育科学学院历届学人秉持“学而不厌,诲人不倦”的育人传统,筚路蓝缕,励精图治,勤奋治学,悉心育人,不断加强专业与学科建设,积极探索新的人才培养模式,培育了一大批德才兼备、深受社会认可的高水平人才,先后为社会输送了8000余名本科生、1300余名研究生,为山东省乃至全国的教育事业做出了突出贡献。
教育科学学院是培养教育学、心理学、管理学人才的多学科、多层次、综合性学院。现有教育学、心理学、公共事业管理(教育)、学前教育、小学教育五个本科专业,在校本科生生1233人;拥有教育学、心理学2个硕士一级学科,设有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、职业技术教育学、少年儿童组织与思想意识教育、教育经济与管理、
基础心理学、
发展与教育心理学、应用心理学等11个硕士学位授权点,以及教育管理、心理健康教育、小学教育、学前教育、应用心理等5个专业学位授权点,在校研究生314人。教育学专业是国家级高等学校特色专业建设点、山东省高等学校特色专业、山东省成人高等教育品牌专业、曲师大特色名校建设专业,
应用心理学是“十一五”、“十二五”山东省重点学科,教师教育、应用心理学为曲阜师范大学科研创新团队。学院设有教育学系、心理学系和日照教学部三个教学机构,设有教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省教育厅曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省省级教师教育基地、曲阜师范大学教育科学研究院等研究机构。
学院拥有实力雄厚的师资队伍。现有专任教师52人,其中教授17人,副教授20人、讲师15人;博士生导师1人,硕士生导师26人;拥有博士学位的教师31人,兼职教授36人;山东省高校中青年学术骨干2人。先后承担了20余项国家级课题、60余项部省级课题、100余项厅级课题。出版学术著作100余部,在各类学术期刊发表论文近千篇,获得包括全国教育科学优秀科研成果一等奖、山东省哲学社会科学一等奖等在内的各类奖项200余次。学院与国内20余所高等院校、科研院所建立了经常性业务联系,与美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国等国的高等院校有学术交流,每年都邀请国内外知名学者来院进行学术交流。
注重专业基础知识与基本技能的培育,分阶段、分层次、分目标地提高学生的学术水平、研究能力、就业素质,一直是学院稳定的教育传统和办学目标。近年来,学院按照高等教育发展的内在要求和社会对人才的实际需求,大胆进行专业和课程改革,积极探索人才培养的有效模式,教育质量稳步提高,学术影响显著提升,一大批优秀学子脱颖而出。本科生考研率连续稳定在40%以上,考取国家公务员、省级公务员、省委组织部选调生及考取博士生的数量一直在全校名列前茅。毕业生以基础扎实、素质厚实、能力敦实、作风朴实、为人诚实而深受社会的广泛认可与好评。
学院十分注重学生实践能力的培养,在潍坊、济宁、泰安、临沂、枣庄、莱芜、青岛等地市中小学建立了18个教育实践基地和20余个研究生流动站,增强了学生实践操作能力。同时,不断加强与中小学与基础教育管理部门的合作,主动服务社会的能力不断提高。
学院教学科研条件优越。建有教师教育实验教学中心、心理学实验教学中心、认知与学习实验室、应用心理与决策行为实验室及图书资料室。学院的计算机校园网、多媒体教室、电子阅览室等一批现代化教学设备,为师生提供了良好的教学、科研、学习条件。
学院正以内涵发展为着眼点,不断深化学科、课程和教学改革,努力提高教育质量与办学效益。在一个较长时期内,学院将抓住国家及山东省素质教育改革和教师教育改革深入推进的政策机遇,保持教育学、心理学两大学科培养质量稳步提高,积极拓展学前教育、
小学教育专业高水平人才的培养规模,扩大专业学位研究生教育的规模,加大学科建设和教师教育改革的力度,力争将学院建成本科教育基础厚实、研究生教育质量过硬、教师教育特色鲜明、学科发展省内领先的教育科学人才培养和学术研究基地。