人物经历
1977年9月—1978年7月，湖北省蕲春县西河驿中学读初中；
1978年9月—1982年7月
湖北省蕲春县第一高级中学读书；
1982年9月—1986年7月，
湖北大学政治教育系读书，法学学士学位；
1988年9月—1991年7月，
湖北大学政治教育系读研究生，获教育学硕士学位；
1995年9月—1998年7月，
南京师范大学教育系攻读博士学位研究生，获教育学博士学位。
1986年7月—1988年8月湖北大冶师范学校教书；
1991年7月—1995年9月，
湖北大学政治教育系教书；
1998年7月—2000年9月，
华东师范大学教育学系
博士后流动站研究人员；
2000年9月至今，
华中科技大学教育科学研究院工作，从事教育学原理和德育理论教学和研究工作。
2007年1月至2008年1月在美国The University of Texas at Austin做访问学者。
2013年11月任
华中科技大学教育科学研究院副院长。
主讲课程
教育学原理硕士研究生课程：教育基本理论；教育学原理博士研究生课程：教育基本理论专题研究；专业学位教育博士研究生课程：学校教育原理；专业学位教育硕士研究生课程：教育学原理。
研究方向
1、教育部人文社会科学研究“十五”重点项目：《交往教育论》。课题编号：01JA880041。
2、全国教育科学十五规划重点课题：《科技时代的学校德育》。课题编号：DEA010205。
3、 教育部人文社会科学研究“十一五”重点项目：《中国教育研究的理论反思》。课题编号：08JA880025。
4、全国教育科学规划十一五重点课题：《学校德育的使命研究》，课题编号：DEA09028。
主要贡献
发表论文
1、《中国德育思想史纲》（合著），
湖北教育出版社1998年版，负责撰写第三编和第四编的一部分，字数约16万字。
2、《科技教育和道德教育》（独著，20万字），红旗出版社1999年版。2003年获湖北省第三届社会科学优秀成果三等奖。
3、《全球问题与德育》（独著，25万字。），
华中科技大学出版社2002年版。2003年获中南地区大学出版社优秀学术著作二等奖；2004年获湖北省第四届社会科学优秀成果一等奖。
4、义务教育课程标准实验教科书：《品德与社会》（小学三年级上、下册，四年级上、下册），
湖北教育出版社2004年——2006年，分册主编。
6、九年义务教育小学湖北省地方教材《中华民族精神教育读本》，华中科技大大学出版社2007年8月版，7.4万字，副主编。（共《中华民族精神教育读本》4册）
7、《普及与提高——中国初等教育60年》（合著），
浙江大学出版社2009年9月。
8、《科学教育论》（合著），人民出版社2010年9月，336千字。
9、《科学教育和人文教育》（合著），人民出版社2010年7月，208千字。
10、《高等学校教师职业道德修养》（修订版），（主编）
湖北人民出版社，2011年5月。
11、《学校德育的使命——重建中华民族共有精神家园》（合著），湖北教育出版社2013年，280千字。
1、朱熹关于品德心理结构的思想，《
湖北大学学报》（哲学社会科学版）1994年第1期；《伦理学》（人民大学复印资料）1994年第3期。
2、班集体与个性形成，《教育评论》1996年第5期。
3、清代乾嘉汉学德育思想的特点，《教育史研究》1996年第3期。
4、宋明理学德育思想特点探析，《
学校党建与思想教育》1997年第1期。
5、民族文化心理与教育观念的更新，《湖北大学学报》（哲学社会科学版）1997年第1期。
6、可持续发展和道德教育，《
教育理论与实践》1998年第1期。
7、用可持续发展理论充实德育，《中国教育报》1998年3月18日。
8、灌输式教学及其批判，高等教育研究2008年第7期。
9、科技教育的育德功能，《
中国教育学刊》1999年第5期。
10、论信仰教育，《教育评论》2001年第1期。
获奖记录
2003年湖北省第三届社会科学优秀成果三等奖；
2003年中南地区大学出版社优秀学术著作二等奖；
2004年湖北省第四届社会科学优秀成果一等奖；
2006年第四届中国高校
人文社会科学研究优秀成果三等奖；
2006年第三届全国教育科学研究优秀成果二等奖（排名第二）；
2009年武汉市第十一次社会科学优秀成果奖三等奖；
2013年武汉市第十三次社会科学优秀成果奖二等奖；
2013年第八届湖北省社会科学优秀成果奖三等奖。