姓 名：李志峰

姓 名：李志峰

性 别：男

学 位：博士

籍 贯：湖北省武汉市

职 称： 教授（武汉理工大学高等教育研究所）

高等教育管理

高等教育与人力资源

大学教师竞争力

学术职业流动与分层

硕士生：高等教育管理学；教育科学研究方法；中外高等教育史；西方高等教育名著选读。

本科生：大学生学习方法论。

高等教育管理，高等教育与人力资源，学术职业与大学教师，教育经济与管理。

主持全国教育科学规划2006年教育部重点课题：高等学校学术人力资源的国际竞争力研究（2006-2008）（万）

主持教育部人文社会科学基金规划项目：高校教师核心竞争力提升与教师管理制度创新研究（2008-2010）（7万）

主持湖北省教育科学规划重点课题：不同类型高等教育培养目标定位研究

主持湖北省教育科学规划重点课题：远距离教育教学过程研究。湖北省第三届优秀教育研究成果二等奖

主持委托课题：企业文化与人力资源开发研究（18万）

参与国家社会科学基金（教育科学）重点课题：建设高等教育强国发展战略研究---质量与水平版块（30万）

参与全国教育科学规划2008年教育部重点课题：基于教师核心竞争力提升的高校教师发展制度创新研究（2万）

参与福特基金会资助的26个国家合作开展的大型国际项目：Changing Academic Profession（中国项目子课题负责人，5万美元）

参与福特基金会资助项目：湖南教育公平参与式监测评估（PM&E）与合作行动（8万美元）

参与教育部人文社会科学基金规划项目：中国高水平研究型大学发展战略研究（3万）

参与教育部高等理工科教育教学改革项目：面向行业需求的应用型创新人才实践教学改革研究（5万）

参与湖北省教育科学规划重点项目：高等应用性人才培养质量评价与监控体系研究

参与湖北省教学改革重点项目：高等职业教育办学模式与人才培养模式研究，武汉理工大学优秀教学成果二等奖

参与湖北省教学改革重点项目：独立学院人才培养模式研究

2002年来在国际学术会议、国内重点或核心等期刊上独撰或第一作者发表论文50多篇，其中多篇被新华文摘、人大复印资料全文转载、论点摘登和索引，1篇被ISTP/ISSHP收录，20余篇为CSSCI期刊论文；曾获湖北省教育科学优秀成果二等奖和校教学成果二等奖；主持全国教育科学规划教育部重点课题1项，教育部人文社会科学基金项目1项，湖北省教育科学规划重点课题1项，委托课题1项；主要参与国家社会科学基金（教育科学）重点课题、福特基金会资助的26个国家共同参与的国际大型合作项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、教育部高等理工教学改革项目、湖北省教育科学规划项目、湖北省高校教学改革项目等10余项；出版学术专著1部，合作出版著作1 部（副主编）。曾经在台湾参加海峡两岸学术会议，并访问台湾和香港多所大学。

⒈学术职业与国际竞争力（学术专著），华中科技大学出版社，2008.8

⒉新时期高等职业教育研究（著作），武汉理工大学出版社，副主编，2003.9

2008年：

1、 学术职业国际竞争力观测指标的构成与特点，科学学与科学技术管理，2008.⑴CSSCI期刊/核心期刊 2、大学教师发展：实践困境与矛盾分析，教师教育研究，2008，⑴CSSCI期刊/核心期刊 新华文摘2008.11论点摘登

3、大学教师发展的多样性与实践途径，辽宁教育研究，2008，⑷核心期刊

4、论学术职业的权力、权威与声望，清华大学教育研究，2008，⑷CSSCI期刊/核心期刊

5、高校学术人力资源的国际竞争与大学教师的能力建设，现代教育研究，2008，⑸

6、学术职业专业化：制度变迁与文化选择，江苏高教，2008，⑷CSSCI期刊/核心期刊

7、高校学术人力资源的国际比较与策略分析，华北电力大学学报（社会科学版），2008，⑷核心期刊

8、学术职业专业化的路径选择：基于高深知识的分析，现代大学教育，2008，⑸CSSCI期刊/核心期刊

9、The International Comparison and Strategy Analysis of HEIs Academic Human Resource in China. 2008 International Conference on Public Administration (4thICPA)

10、大学教师发展制度的缺失与建构：基于学术职业专业化取向，教育发展研究，2008，（16-17）CSSCI期刊/核心期刊

11、学术职业的流动与学术劳动力市场的形成，教育评论，2008，⑸核心期刊

12、创业型大学教师发展：转型目标与实践途径，武汉理工大学学报（社会科学版），2008.⑸CSSCI期刊

13、公共管理权利的边界：政府与大学，南京航空航天大学学报（社会科学版），2008，⑵核心期刊

14、论学术职业与大学教师发展，辽宁教育研究，2008，⑴核心期刊

2007年：

学术职业：欧洲中世纪时期的形成与形态，中山大学学报（社会科学版），2007，⑷，CSSCI期刊 人大复印资料全文转载

学术职业发展：历史变迁与现代转型，教师教育研究，2007，⑴ CSSCI期刊/核心期刊

院校研究：概念分析与价值取向.，江苏高教，2007，⑵ CSSCI期刊

哈佛大学校长的办学理念及其影响，中国地质大学学报（社会科学版），2007，⑸P6-10 CSSCI期刊

学术职业的道德特征与学术道德建设，华中农业大学学报（社会科学版），2007，⑶

中国学费和国家助学贷款政策的相关性分析，西南交通大学学报（社会科学版），2007，⑵ 核心期刊

独立学院发展的内外动因与基本特征分析，合肥工业大学学报（社会科学版），2007，⑵ 核心期刊

高校兼职教师群体的形成背景及特征分析，华北电力大学学报（社会科学版），2007，⑴ 核心期刊

学术职业专业化的评价纬度，大学·研究与评价，2007，⑴

The institutional views of the Chinese University part-time faculties' management，Frontiers Of Education in China，，Vol.2,Number2,April 2007，P286-297

The influence factors on the Chinese academic profession，Fujian Education Press，2007.9361-370

论高校兼职教师的创新性管理，黑龙江高教研究，2007，⑸ 核心期刊

论学术职业的本质属性，武汉理工大学学报（社会科学版），2007，⑹ CSSCI期刊

中国高校教师薪酬激励制度价值取向的变迁，黑龙江高教研究，2007，⑿核心期刊

研究性学习与网络平台下大学生创新能力的培养，合肥工业大学学报（社会科学版），2007，⑹核心期刊

中国高校兼职教师的创新性激励，长春工业大学学报（高等教育版），2007，⑹

中国学术职业流动的内外部因素分析，大连理工大学学报（社会科学版），2007，⑷CSSCI期刊

哈佛大学的特色发展战略及其启示，高等函授学报（哲学社会科学版），2007，⑶

2006年：

基于学术职业专业化的高校教师政策创新，高等工程教育研究，2006，⑸ CSSCI期刊

高等教育学：制度学科视域的审视，辽宁教育研究，2006，⑽，人大复印资料全文转载

高等教育学学科研究：反思与批判，黑龙江高教研究，，2006，⑺，核心期刊《高教文摘》全文转载

论欧洲中世纪大学学术研究的成就，理论月刊，2006，⑽ 核心期刊

欧洲中世纪大学学术研究的形式与特征，北京科技大学学报（社会科学版），2006，⑶

后现代主义视野下的中国大学系统，东北大学学报（社会科学版），2006，⑴ CSSCI期刊

中国独立学院发展的制度视角，辽宁教育研究，2006，⑷ 核心期刊

美国院校研究的价值取向及其对中国的启示，煤炭高等教育，2006，⑷

西方高等教育哲学观的反思与批判——兼评布鲁贝克高等教育哲学观，现代教育科学（高教研究），2006，⑸

The World Competitiveness of Chinese Academic Human Resource: Influential factors and Model，，Wuhan University of Technology Press，2006.8，ISTP/ISSHP收录

高等教育学作为制度学科的涵义与特点，扬州大学学报（高教研究版），2006，⑴

2002年-2005年：

大学独立学院的权力关系及调整，复旦教育论坛，2005，⑹ CSSCI期刊

中国高职教育办学模式研究，理论月刊，2004，⑸ 核心期刊

建立以职业能力为本位的高职质量监控体系，教育发展研究，2004，⑵ CSSCI期刊

不同类型高等教育教学论比较研究，职教论坛，2004，⑻ 核心期刊

中国高等职业教育的学制模型，武汉理工大学学报（社会科学版），2003，⑴ CSSCI期刊

高职专本衔接学制的类型与课程结构设计，教育发展研究，2002，⑿ CSSCI期刊

以职业能力为中心构建高职“1+X”模块式课程结构体系，职业技术教育，2002,(25) 核心期刊

继续教育的课程设计原则，交通高教研究，2002，⑷

台湾高等技职教育体系研究，理工高教研究，2002，⑶

应用型课程结构的原则和形成，武汉理工大学学报（社会科学版），2002，⑹ CSSCI期刊

湖北省学位与研究生评估所副所长，中国高等教育学会院校研究分会理事.