泽东青年干部学校，抗日战争时期陕北设立的培养青年运动干部的学校。前身为1937年成立的安吴堡青年训练班。1940年正式改名泽东青年干部学校。大量吸收来自全国各地的知识青年，向他们讲授社会科学和抗日民族统一战线的知识和理论，并进行军事、政治和民运工作的实际训练。以学生自学和自己研究为主，加强课外辅导。以学生自治力组织原则，师生共同管理学校。1941年并入延安大学。

1937年“卢沟桥事变”后中共中央为抗战需要，在泾阳县云阳镇筹建旨在培养青年干部、发展抗日力量的训练班（简称青训班）。青训班第四期以后迁至安吴镇安吴堡村，时称安吴青训班。青训班主任冯文彬，青训班副主任胡乔木。从1937年10月起到1940年4月止，安昊青训班共办班14期，为中国革命吸收培养了1.2万多名青年干部。1939年国民党发动反共高潮后，安吴青年训练班继续在国统区办下去已无可能。1940年1月，中央组织部部长陈云提议在延安开办青年干部学校，将中央党校青年班和安吴青年训练班的学员转来学习。中共中央决定将这所学校定名为“泽东青年干部学校”。1940年5月3日下午4时，包括安吴青训班在延安的校友、各机关代表以及全体师生等共千余人，集合在中央大礼堂内，举行了泽东青年干部学校开学庆典。毛泽东、朱德、周恩来、邓发、王明、吴玉章等出席庆典活动并讲话。泽东青年干部学校由陈云担任校长，冯文彬任副校长（主持日常工作）。

对于泽东青年干部学校学生培养目标，冯文彬在开学典礼上是这样阐述的：“第一、培养什么样的干部；1、有青运技能与特长的；2、有独立工作能力；3、区县级以上的干部。第二、培养干部的方向和品质：1、坚定的意志；2、艰苦的传统；3、虚心的学习；4、民主的作风，互助的精神；5、活泼的生活。第三、青年干部不仅要具有革命理论和工作方法，而且需要具有各种各样的知识，如文化、音乐、戏剧、体育等。”

1941年年1月以前，泽东青年干部学校分编为六班：第一班是高级班，文化政治理论水平较高，有相当的青运工作经验，学习期为一年半，其教育内容为深入地研究马列主义理论与方法，总结青运工作的经验与教训。第二班、第三班是普通班，学期一年，主要学习内容是一般的政治理论知识，基本的青年工作的理论与方法。第四班是陕北干部班，学期一年，首先是注重于提高文化水平，再加强政治教育.学习青年工作的理论与方法。第五班是军事班，培养青年武装和军队的武装干部，学习重心是军事和军队中的政治工作。第六班是儿童班，主要是文化教育。学校的课程分为政治课、业务课、文化课和军事课四类。各班都开设政治课和军事课。根据各班教育任务的不同和学员文化程度的高低，开设的课程也有差别。

1941年1月以后，泽东青年干部学校将班级模式从训练班改为年级制，延长了学习期限。新学制下青干校共分为五个部：即高级部、中级部、初级部、艺术部、体育部。高、中、初三个部每部各设一、二两个年级。每个年级学习时间定为一年，每两年之后可以毕业或者升级。毕业后实习一年。新学制确立后，课程内容则增添了国文、自然科学、外国语等选修课程，政治科目除了原有马列主义、经济学、中国问题等外，还增设了哲学、经济学、政治学、国际问题、中国现状、西洋史、中国史等。青年运动则为全校之必修课程。

泽东青年干部学校的规模不是很大，初建校时有学员30余人，总共培养学生也不过千余人，但其影响是巨大的，其他解放区也纷纷成立泽东青年干部学校的分校。如绥德分区成立了泽东青年干部学校绥德分校（1940年9月6日开学），史洛文任分校校长；晋冀豫抗日根据地也于1942年5月成立过泽东青年干部学校山东分校，肖华担任校长。通过举办分校，泽东青年干部学校将青年运动的种子播向全国。1941年9月，泽东青年干部学校因院校调整而合并到新成立的延安大学。自此，从安吴堡青训班发展而来的泽东青年干部学校（延安）完成了其光荣的历史使命。