牛顿环实验是一个物理实验。

通过这个实验可以重点学习如下内容：（1）牛顿环的形成原理。（2）利用牛顿环是如何实现测定凸透镜曲率半径的。（3）本实验降低系统误差的方法。

1、 接通钠光源，预热5分钟后，使读数显微镜物镜对准牛顿环的中央部分。

2、 调节读数显微镜，看到清楚的明暗条纹，且条纹与叉丝无视差。

3、 将牛顿环调整在量程范围内，然后用右手反转副齿轮，将十字叉丝移到右35暗环时再用右手正转，使叉丝开始向左推进，直到纵丝压到第30暗环环纹中央，记下显微镜读数即该暗环标度X30,再缓慢转动副齿轮，使纵丝依次对准第25、20、15、10等暗环环纹中央，记下每次暗环的标度X25, X20, X15, X10。

4、 继续转动副齿轮，使纵丝经过牛顿环中心暗斑到另一方，对准第10～30环，依次记下相应的标度X10，X15， X20，X25，X30。

5、 算出相应的暗环直径，再计算R20-10, R25-15, R30-20,最后算出R即可。

实验所用器材

1、 牛顿环仪：由平面凸透镜与玻璃片构成，在平行单色光垂直照射下产生牛顿环。

2、 钠光灯：产生黄色单色光。

3、 读数显微镜：用于测量牛顿环大小。

预习要求

1、 理解牛顿环产生的基本原理，巩固干涉概念。

2、 理解利用牛顿环测定凸透镜的曲率半径的基本原理。

3、 掌握降低系统误差提高曲率半径测量精度的方法。

4、 熟悉实验仪器装置。、

5、 列出测量数据纪录表。

常见问题与解答

1、 为什么实验中有的学生算出的R20-10 、R25-15、R30-20 会有很大的差异。

(1) 在数暗环时计数错误或计算中带错数据都可导致此结果。

（2）在转动读数显微镜副尺时，有正转、反转交叉转动的现象。

（3）目镜中的纵丝没有压到暗环的中央，而是与暗环内切或外切。

2、 为什么实验中有的学生测出的R持续偏小。

(1)读数显微镜中看到的明暗相间的条纹不清晰。

(2)把中心的暗斑数做第一环。

1、 牛顿环是干涉条纹还是衍射条纹，为什么。

2、 测定牛顿环仪凸透镜的曲率半径中的光学原理是什么。

3、 牛顿环中的中心暗斑是怎么回事。如果凸透镜与玻璃片都是刚体，其结果会是怎样。

1、 聚焦时，G的位置距物镜约为1厘米处，不要盲目操作，以免压断反光玻璃片。

2、 测量时不能振动，读数显微镜不可摇晃，且勿数错数。

3、 不可用手抚摸牛顿环仪光学表面，若不清洁，要用专门的揩镜纸擦拭。

4、 牛顿环仪上三支螺丝不要拧得过紧，以免发生形变，严重时会损坏牛顿环仪。