班级委员会
学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织
班级委员会(Class Committee)是在班级团支部的指导和监督下学生独立开展自我管理自我教育自我服务的组织,是班主任开展班级管理工作的助手。
组织简介
班级委员会(Class Committee)是在班级团支部的指导和监督下,学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织,是班主任开展班级管理工作的助手。
组成人员
班长
班长是班委会的召集人和班委会日常工作开展的总负责人,负责主持班委会全面工作。
副班长
副班长主要负责协助班长开展工作,分管部分日常工作,在班长不在时代理班长职责。
学习委员
学习委员主要负责开展班级学习工作。
纪律委员
纪律委员主要负责开展班级纪律检查工作。
文艺委员
文艺委员主要负责开展班级文艺娱乐工作。
体育委员
体育委员主要负责开展班级体育运动工作。
生活委员
生活委员主要负责开展学生生活和班费管理工作。
心理委员
心理委员主要负责开展心理健康工作。
电教委员
电教委员熟悉电脑、电子白板等多媒体设备的功能和使用。做好班级多媒体设备的日常维护。
劳动委员
(卫生委员)
劳动委员(卫生委员)主要负责开展班级卫生和劳动工作。
科代表
(课代表)
科代表,又称为“课代表”,主要负责跟某门课程的任课教师沟通教学情况,是全体同学在该学科学习方面的全面代表,是全班同学在该学科上成功学习的承包商,带领全班同学实现对该学科的成功学习,可列席班委会会议。
(注:由于各学校在班委会成员设置上有差异,可能在相关职务设置上有所变化,本词条仅列出常见的班委会成员。)
改革实施
高校组织
加强班级团支部委员会与班委会一体化运行机制建设,探索班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长的制度。
中等学校组织
推行班级团支部与班委会一体化运行机制建设,探索实行班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长的制度,统筹团支部、班委会职位设置,班级内重大事项、重要活动由班团协作开展,促进以团支部为核心的班团集体建设。
实际情况
在实际情况中,各职务设置可能会有差异。例如文艺委员与体育委员可能会合并为文体委员生活委员可能兼任劳动委员副班长兼任纪律委员,电教委员可能改称为电教员。
在实际班级管理当中应该本着方便高效的原则设置班委
团学关系
班委会和团支部的关系:班级团支部对班级委员会有指导和监督的责任。
委员关系
团支部书记主要负责团支部全面工作,督促团支部其他委员履行职责、发挥作用,抓好团支部委员会自身建设,向团支部委员会、团支部团员大会和上级团组织报告工作。
团支部书记、组织委员和宣传委员是团支部委员会的成员,一般由班长兼任团支部副书记或团支部书记兼任班长。
机构职能
团支部委员会会同班委会研究决定涉及本班学习、生活、建设等需要学生自主决定的重要事项。
最新修订时间:2024-10-19 12:31
目录
概述
组织简介
组成人员
参考资料