程正民（1937年1月17日—2024年2月20日），福建厦门人。1959年毕业于北京师范大学中文系本科，并留校在文艺理论教研室任教，讲授文学概论课程。1965年起，先后在北京师范大学外国问题研究所和苏联文学研究所从事研究工作，主要研究苏联文学理论批评和苏联当代文学，为研究生讲授俄苏文学批评史课程。其间曾任苏联文学研究所副所长，《苏联文学》杂志常务副主编。1993年调回北京师范大学中文系文艺理论教研室工作，主要讲授马列文论、文艺心理学和俄苏文论专题等课程，并指导文艺学硕士生和博士生。1995年至1997年曾任中文系系主任。

1955年毕业于厦门双十中学。1959年毕业于北京师范大学中文系本科，并留校在文艺理论教研室任教，讲授文学概论课程。1965年起，先后在北京师范大学外国问题研究所和苏联文学研究所从事研究工作，主要研究苏联文学理论批评和苏联当代文学，为研究生讲授俄苏文学批评史课程。其间曾任苏联文学研究所副所长，《苏联文学》杂志常务副主编。1993年调回北京师范大学中文系文艺理论教研室工作，主要讲授马列文论、文艺心理学和俄苏文论专题等课程，并指导文艺学硕士生和博士生。1995年至1997年曾任中文系系主任。

现为北京师范大学中文系教授、博士生导师，北京师范大学文艺学研究中心（教育部人文社会科学重点研究基地）专职研究员。

新时期以来的研究工作主要涉及三个方面：1、俄苏文学理论批评研究；2、文艺心理学研究；3、巴赫金研究。

主要研究方向为俄苏文艺理论和文艺心理学。

1．《俄国作家创作心理研究》（个人专著） 百花文艺出版社，1990年版，1999年再版。

2．《现代心理美学》 （副主编） 中国社会科学出版社， 1991年版，1999年再版。

3．《俄苏文学批评史》 （与刘宁合著） 北京师范大学出版社，1992年版。

4．《文艺社会学：传统与现代》 （主编之一） 武汉大学出版社，1994年版。

5．《20世纪俄苏文论》 （个人专著） 百花文艺出版社，1994年版。

6．《马克思主义文艺理论发展简史》 （合著） 北京师范大学出版社，1995年版。

7．《列宁文艺思想与当代》 （个人专著） 北京师范大学出版社，1997年版。

8，《文学艺术与社会心理》 （合著） 高等教育出版社，1997年版。9．《俄国文学批评史》 （合著） 上海译文出版社，1999年版。

10．《文艺心理学教程》 （主编之一） 高等教育出版社，2001年。

11．《马克思和现代美学》（合著） 高等教育出版社，2001年。

12．《创作心理与文化诗学》 （个人专著） 辽宁人民出版社，辽海出版社，2001年。

13．《巴赫金的文化诗学》 北京师范大学出版社，2001年。

14.《中国现代文学理论知识体系的建构——文学理论教材与教学的历史沿革》，北京大学出版社，2005。.

15.《卢那察尔斯基文艺理论批评的现代阐释》，北京大学出版社，2006。

80年代以来，先后参与国家重点社科项目《俄国文学批评史》、《心理美学（文艺心理研究）》的研究工作，国家教委科研项目《中西诗学比较》、《马克思主义与艺术社会学》、《文学艺术与社会心理》的研究工作。个人先后承担的国家社科项目有《列宁文艺思想与当代》、《卢那察尔斯基的文艺思想与文艺批评》。目前主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《20世纪马克思主义文论发展史》，并参与另一个项目《中国文学理论现代形态的生成》。　高师中文专业的培养目标、规格、相应的知识总量与课程结构的研究；20世纪马克思主义文论发展史。

1、《俄国文学批评史》，程正民，获北京市社科成果奖一等奖；2、“高师中文专业课程内容和课程体系改革”，程正民，获北京市高等教育教学成果一等奖；

程正民教授理解问题的谨严和细致，让粗疏的我领略了理性的清晰和周密。先生渊博的学识、敏锐的眼光，特别是对俄苏文学和巴赫金理论的透辟见解，为我的学习研究提供了许多直接的启发。然而先生又是如此宽厚、温慈、平和，他不仅容忍了我的浅薄和疏漏，也常常给我许多生活上的关切，让常年在外的我感受到融融的暖意。最使我愧疚不安的是，当我因急欲暂时解脱论文写作的沉重，而匆促地把凌乱的初稿交给他，事后才意识到自己的严重失误而等待着先生的责备时，却发现先生竟以极大的耐心认真审读了那不成型的稿子，并细致地给出了许多的意见——此时，我已经无语表白我的心情……。三年来，先生不曾嫌弃我的粗浅和愚拙，他尊重和信任每一个人，甚至包括我这样的学生，虽然这常常使我感到不安。论文写作中，当我沉陷于思路的困境中，先生常常以极大的耐心启发我，甚至以他精通的俄苏文学史为例“旁敲侧击”地开导着我。常常是在先生随意简淡的漫谈中，我领悟了历史的深邃和驳杂，也由此开启了对论文更深的思考。……