约旦大学（The University of Jordan），简称“UJ”，是约旦历史最悠久的大学，建立于1962年，该校不只在该国具教育领导地位，也在区域上及国际上具领导地位。约旦大学学生人数约34,000人，近年来国际学生数量呈现稳定的成长，全校约有12%是外籍学生。约旦大学有18个学院，提供3500种课程，有63个大学部课程，从文理科兼备，工商管理、伊斯兰研究、药物、护理、农业、教育科学、工程、法律、体育、药剂、牙科、人文和社会科学、复建、信息科技，到最近增添的艺术与设计。同时它也提供30个博士课程、81个硕士课程，以及13个专业文凭课程，6个跨学科课程。此外，它还提供了130个国际大学课程、63个国际研究生课程。约旦大学并建立“具特殊需求学生之援助办公室”，确认各个学生特别需求，努力实现相同教育机会与所有学生平等的原则，这机构的主要任务是提供学生学术与个人的服务，帮助他们达到最大的成长度，适应大学生活以及了解他们的潜能。据官方统计：约旦大学有两个校区，一个校区坐落于美丽的海滨城市亚喀巴（约旦大学亚喀巴分校），约旦大学总共学生人数大约38000人左右。国际留学生呈上升状态。

约旦大学是位于约旦安曼的一所公立大学，是约旦历史最悠久的大学，建立于1962年。

约旦大学有18个学院，提供3500种课程，有63个大学部课程，还建立了“具特殊需求学生之援助办公室”，确认各个学生特别需求，努力实现相同教育机会与所有学生平等的原则。

对于读研究生的学生，大学提供30个博士点，81个硕士点，在较高的医学专业有16个专业课程，在较高的牙科专业有3个专业文凭课程，和6个跨学科的硕士课程。从国际角度来看，提供了63个国际大学课程、130个国际研究生课程。和大学提供的所有课程结合了传统的学术授课与教学，研究和创造性思维的更自由的方法。理论指导进一步辅以互动式多媒体教学技术和基于计算机的教学材料并最终放弃传统的教学方法。野外作业，实践培训和应用研究是大多数大学所提供的课程的重要组成部分。对于某个时候，约旦大学已经引进和实施全面质量管理（TQM）的原则。对于信息技术，约旦大学有非常有利的地位。

约旦大学运用自己的知识并不断的传播中得到了很大的进步和提升。在其作为综合性大学，科研和社会服务机构，约旦大学让学生从18个院系中选择-超过3500个不同的课程，许多毕业的大学生都工作于重要的学术机构，工作于国家的行政和政治机构;，许多人在政府机构担任部长，约旦领导人，国会议员高级顾问，和约旦公立和私立大学的校长，有超过1086教职员工都在全国性传媒公司工作，自由作家和杂志顾问，以及担任广播电视台顾问，车站工作人员，诗人，小说家，短篇小说作家和文学评论家。许多人也在周边的阿拉伯和穆斯林国家工作，许多学生在世界各地的名牌大学继续深造或教书。大多数教师都积极参与在国外的会议，研讨会和专题讨论会，参加过的大部分会议和研讨会都获得奖项。鉴于全球经济前景的进步思潮和多样化的背景下，这些教师肩负着提供高质量的本科和研究生课程给38,000位学生，有63个大学部课程，从文科、工商管理、科学、伊斯兰研究、药物、护理、农业、教育科学、工程与科技、法律、体育、药剂、牙科、人文和社会科学、复建、信息科技，艺术与设计。

约旦大学重视与国际间大学的合作和交流，共与全球30多个国家的高校签署了教育合作备忘录与互派留学生协议：国际教育合作与互派留学生的国家：澳大利亚院校（麦考瑞大学）奥地利院校（因斯布鲁克大学）智利院校（智利大学）中国院校（中山大学，中国地质大学）塞浦路斯院校（东地中海大学）丹麦院校（南丹麦大学）芬兰院校（赫尔辛基大学）法国院校（东方语言与文明研究所，法国驻约旦大使馆奖学金协议，巴黎研究所学生交流协议，里昂二大）德国院校（科特布斯勃兰登堡工业大学，科隆大学，开姆尼茨工业大学，马尔堡大学交流生协议，蒂宾根大学）希腊院校（帕特雷大学）匈牙利院校（匈牙利天主教彼德巴斯曼尼大学）印度尼西亚院校（哈桑丁大学）伊拉克院校（与伊拉克安巴尔大学牙医学院协议，两河大学，迪亚拉大学，卡尔巴拉大学，扎胡大学，伊拉克大学）意大利院校（威尼斯Ca’Foscari大学，罗马一大，帕多瓦大学，帕勒莫大学，）日本院校（上智大学，早稻田大学，长崎大学）哈萨克斯坦院校（哈萨克国立艺术大学，哈萨克阿尔法拉比国立大学）韩国院校（亚洲大学，信息与通信大学，韩国外国语大学）黎巴嫩院校（卡斯里克圣灵大学）利比亚院校（的黎波里大学）新西兰院校（奥克兰大学，）阿曼苏丹国院校（苏哈尔大学）巴基斯坦院校（真纳大学）巴勒斯坦院校（耶路撒冷大学，比尔宰特大学）波兰院校（华沙大学，华沙国防大学）罗马尼亚院校（布加勒斯特大学）俄罗斯院校（莫斯科国际关系学院，卡巴尔达-巴尔卡尔州立大学，俄罗斯伊斯兰大学，俄罗斯人民友谊大学，俄罗斯国家研究型大学高等学院经济学院，阿迪格语州立大学）西班牙院校（塞维利亚大学）苏丹院校（申迪大学，尼罗河大学）瑞典院校（瑞典兰德大学，隆德大学，哥德堡大学健康与保健科学研究所，瑞典索德脱恩大学）叙利亚院校（国际农业研究中心）台湾院校（台湾大学）泰国院校（宋卡王子大学）土耳其院校（嘎子大学，土耳其驻约旦大使馆，阿塔图尔克大学，马尔马拉大学，五月十九日大学，伊斯坦布尔大学，中东技术大学交换生协议，伊斯坦布尔散巴哈蒂尼在耳目大学）阿联酋院校（沙迦大学蓝天学院）英国院校（谢菲尔德大学，金斯顿大学，圣乔治医学院，杜伦大学）美国院校（洛杉矶学院，西顿霍尔大学，德保罗大学，奥克兰大学，路易斯安那州立大学，阿肯色州立大学，芝加哥大学，梅西大学，范德比尔特大学（医学系），马里兰大学，马萨诸塞州大学医学院，奥本大学，杨百翰大学）

2021QS世界大学排名，位列601-650区间。

2014Qs国际排名

根据世界基金会（（QS））的分类后，约旦大学在全球大学排名中取得了质的进步，取得进展的总体规模，总包括（4）分。QS世界大学综合排名运用6方面的指数衡量世界大学，这六个指数和他们所占的权重分别是：

*学术领域的同行评价（Academic Peer Review），占40%

*全球雇主评价（Global Employer Review），占10%

*单位教职的论文引用数（Citations per faculty），占20%

*教师/学生比例（Faculty student ratio），占20%

*国际学生比例（International Student Ratio），占5%

*国际教师比例（International Faculty Ratio），占5%

总计·100%[10]

结果表明，约旦大学在外国留学生的整体学生的百分比是（18.8）分，Qs新排名是307名，此外，该大学先进（8）点中是关于全球雇主评价，以明智占据世界排名（345）。该大学对外来人员比例的进步是（9.5）点，它理所当然能得到全球大学401的排名，此外，该大学的先进（8）点是有关全球雇主声誉的，它的最新世界排名是（345），有关外籍教学人员的比例，该大学先进（9.5）分，这所大学得到了相同的排名（401），有关外籍教学人员，它先进了（4.1）点。学术声誉的进步是（1.7）点。该排名是（401）。最后，世界先进的引文（0.4）。新的等级为（401）。这所大学很关注全球分类，并加以实施，从2013到2018年是其战略计划的一个组成部分。它的题目是“实现普遍性”。大学战略计划，其重点是在教育和研究过程中为社会提供质量和服务。有六个标准：学习和教育过程，科研，发展社区服务，大学环境，大学的管理和组织结构，质量保证和持续学习。这所大学在跨越了五十多年的高等教育质量领域旅程中获得了最好的证书。这都在被评为5星以上的就业领域，5星级按照在QS世界大学排名中，5星级被称为“QS星”。约旦大学还获得Qs5星（最高分）的设施条件，并指给残疾学生提供助学金和服务的准入标准，获得必修和选修类三颗星的整体分类标准。QS的总部位于英国伦敦，设有分支机构遍布世界各地，隶属于非政府组织。它成立于1990年，并已开始了其分类工作，自2004年以来它的主要任务是提供咨询作品，和全球大学的分类及学生自己的选择。

艾哈利夫.塔拉瓦奈教授：

2012年3月成为约旦大学第十二届主席兼校长，他的宗旨是想把该大学打造成在国际上一个能采用和保持高等科研，教育，管理和服务为标准的教育机构，以及将学生，教师和工作人员打造成能够面对国内，地区和全球性的各种挑战。塔拉瓦奈教授获得了约旦大学公共管理学学士学位学历，在意大利米兰（Ed.s）恩波利亚州立大学获得商业管理和教育专家硕士，在堪萨斯大学获得教育管理博士学位。他曾担任过许多重要的管理职位，包括约旦穆塔大学和阿勒加应用大学副校长，高等教育认证委员会主席，他也获得了一些国家和国际的奖项和荣誉。塔拉瓦奈教授是一些国家和国际组织的董事会成员，并担任多个委员会，包括高等教育委员会和富布赖特委员会。他还主持了巴勒斯坦大学支持基金董事会，阿拉伯理事会，AlBalq'a电子学院董事会培养阿拉伯大学学生，他具有丰富的专业知识，较高的教育政策和管理，战略规划，制度建设，国际教育与交流，学习和技术，全面质量管理，和教育标杆。

约旦大学副校长Ghaleb Sweis教授（投资与发展）

Ghaleb Sweis教授是会计及金融学工商管理学院正级教授。他是校长助理负责资金和金融事务，代理财政资金的董事会成员，代理大学财务总监。他也是高等教育机构开发计划署的兼职顾问。此外，他通过BOT模式，并制定了会计职业在约旦的高级委员会的成员。他已经获得了2011年约旦大学的杰出研究人员奖。他在1999年获得了德国德意志学术交流中心奖，2005-2008年阿拉伯大学协会的优秀证书。Ghaleb Sweis教授1997年在英国曼彻斯特大学获得了会计与金融学博士学位。他一直专注于财务会计，会计理论，财务分析，关注应用和理论问题的资本市场为基础的会计研究。他曾任教于这些领域的本科和研究生。Ghaleb Sweis教授发表了23篇研究论文有关于本地及国际期刊上的会计数字相对于资本市场变量中的信息内容的问题。Ghaleb Sweis教授自阿拉伯世界已执行过许多会计培训和约旦咨询项目，他曾成功地监督过9名硕士生和一个博士生

约旦大学亚喀巴分校副校长/总裁Hani H. Al-Dmour教授：

HaniH. Al-Dmour教授的背景是他的特殊研究兴趣所环绕的国际市场出口营销和服务营销。在1983年他完成了约旦大学本科教育，并获得了工商管理学士学位，1985-1986获得了爱丁堡大学MBA学位，在1993年在英国谢菲尔德大学他获得了市场营销博士学位。此外发表过80余篇科学论文和写过8本书。他被高等教育机构称为营销和质量管理领域的专家。他担任了4年约旦杂志的工商管理编委会成员，并担任了两年在约旦大学的编委会成员和六年的高等教育机构的认证委员会成员。之前，他就担任人文事务学院的副主任，他是研究生学院院长（2005-2008）和约旦大企业学院院长两年。他还是一些国际组织和国家机构顾问和四本有关在市场营销方面的作者，此外，他还是1999年阿卜杜勒 -哈米德舒曼奖的得主，被评为为阿拉伯青年科学家。他经常被邀请参加有关阿拉伯国家商业及海外经济科学会议。此外，他还负责有关市场营销方面的几个研究中心，他也是一些有关企业管理委员会成员，著名大学董事会成员。

2015年2月16日，约旦大学哈桑亲王礼堂内一派春意盎然，大红灯笼、中国结、剪纸、春节海报等中国元素烘托出浓郁的节日喜庆气氛。1300多个座位座无虚席，掌声欢呼声此起彼伏，笑声赞叹声连绵不断。前来观看演出的中约各界嘉宾深深地被“欢乐春节”的魅力吸引，由衷赞叹中华文化的独特魅力。中国驻约旦使馆联合约旦大学，精心组织中约两国青少年、在约公派汉语教师和中国留学生，共同呈献了一场精彩纷呈、高潮迭起的“欢乐春节”文艺演出。

演出前，高育生大使首先致辞，向约旦观众介绍了春节的历史及其文化内涵，回顾了中约政治、经济、文化等各领域合作的丰硕成果，并祝旅约华侨华人和约旦朋友们新春佳节快乐。合作方代表约旦大学副校长伊玛德博士也上台致辞，向现场观众祝贺新春。

此次系“欢乐春节”活动首次进入约旦。在中约双方共同努力下，相关活动受到热烈欢迎，取得圆满成功。1300多人观看演出，创下近年来中约文化交流单场活动人数之最。演出结束后，中约嘉宾和青年学子还品尝了中国传统节日美食，兴致勃勃地参与拔河、跳绳、抖空竹、书法等庙会活动，亲身体验和感受到中华文化文明的独特魅力。

马鲁夫·巴希特：2005年11月至2007年11月任约旦首相，约旦大学公共管理和政治学学士、美国南加州大学公共管理学硕士、伦敦大学博士。

法耶兹·塔拉瓦奈：1998年8月20日至1999年3月4日曾任约旦首相，1971年获约旦大学经济学学士学位、1974年获美国南加利福尼亚大学经济学硕士学位、1980年获经济学博士学位。