《给中国教育的100条建议》讲述了：2007年，我在全国政协常委会上一次有关教育问题的发言，引起了许多同志的共鸣，著名作家冯骥才先生当场表示，应该就中国教育的改革进行一次“思想大讨论”。他把我的发言稿和他的建议转给上海的某家著名报社，希望能够展开一场关于教育问题的讨论。但是，这封信一直是“泥牛入海无消息”。最后的答复是，教育是老百姓关心的焦点问题，恐怕一发不可收拾。
其实，人民群众是最通情达理、最富有智慧的。医疗改革的方案公开征集意见，很快就有了一万多条建议与意见。食品安全法草案的修订，也吸取了民间的许多智慧。教育问题，是关系到每一个家庭、每一个人的大事情，是牵一发而动全身的全局性问题，理所当然更应该听取民间的意见。过去我们经常讲“人民教育人民办”，就应该不仅仅指让人民出钱出力，同时应该指让人民出主意。
朱永新，全国人大常委，民进中央副主席兼秘书长，中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人。曾在
江苏师范学院（现苏州大学）、
上海师范大学、同济大学、复旦大学等多所大学学习，获博士学位。主修教育心理学。
日本上智大学、
香港中文大学访问学者。曾任江苏省苏州市主管教育的副市长。
30年来，在国内外学术刊物上发表论文400余篇，出版了多部专著，有《朱永新教育文集》（10卷本，中、韩、日文版）、《教育如此美丽》、《困境与超越——当代中国教育述评》、《
我的教育理想》、《新教育之梦》、《回到教育原点》、《新教育》、《
过一种幸福完整的教育生活》等著作。主编有《当代日本教育丛书》、《新世纪教育文库》等3余种。
2005年被评为中央电视台“感动中国”候选人，2006年被全国政协教科文卫体委员会等主办的评选活动评为中国十大教育英才，2007年被
中国改革与发展论坛组委会评为第七届“中国改革十大新闻人物”，2008年被
中国教育电视台等媒体评为改革开放30年“中国教育风云人物”。