胡瑞峰，男，汉族，毕业于上海师范大学、华东师范大学，上海市特级校长、正高级教师。现任上海市进才教育集团理事长、进才中学校长。
人物经历
历任进才中学副校长、高桥中学校长、洋泾中学校长；
学术讲座
论文
高考改革进一步深化的若干要素分析，《
上海教育科研》2019年 第3期；
以专业引领教师队伍建设，《现代教学》2019年 第9期；
教师校本培训网上行，《上海教育科研》2011年 第6期；
校长，课堂教学改革的引领者，《上海教育科研》2009年 第10期；
促进青年教师成长的实践探索，《上海教育》 2009年24期；
中学教师专业素养之探讨，《华东师范大学》 2002年；
美国中小学科学教育对我们的启示，《上海师范大学学报：哲学社会科学版》2001年 第10期
著作
《网上区域性教师教育技术研修活动研究》 [专著] ，
上海科技教育出版社，2011年；
讲座
2019年，南昌“东湖教育大讲堂”，带来题为《国际视野下的基础教育质量》的专题讲座；
2017年，洋泾外国语学校十周年庆，带来题为《国际视野下的教师素养》的专题讲座；
2017年，上海市洋泾中学，带来题为《当代教师应具备的素养》的专题讲座。
获奖记录
2021年7月，被评为上海市优秀共产党员。
2019年，上海市中小学正高级教师；
2014年，上海市浦东新区特级校长；
2012年，上海市普教系统特级校长；
2010年，2007—2009年度浦东新区先进生产（工作）者；
2007年，上海市园丁奖；
曾获上海市教育系统先进工作者、上海市职工信赖的经营（管理）者等荣誉称号。
社会任职
2020年，上海市第四期“
双名工程”攻关计划主持人；
2015年，第六期校（园）长培训基地（工作室）主持人。
人物语录
师道之传，在于德行表率、术业专精。修炼教师人文涵养是形成优秀校园文化的前提，提升教师专业素养是实现学校可持续发展的动力源泉。
进入大学也许并不代表你最后的成功，也并不意味着你今后的人生道路一马平川，可是，没有大学学习的经历，你进入社会时，也许会增加许许多多的无奈和坎坷。
特色学校并不等于学校仅有一批特长学生，建立若干个兴趣小组，让一部分学生参与其中并在各级各类竞赛中去获奖，应该是大部分学生甚至是全体学生参与，对全体学生的发展都有促进作用。