辽宁城市建设职业技术学院(Liaoning Urban Construction Technical College),位于辽宁省
沈阳市,是经辽宁省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的公办全日制普通高等专科院校,是教育部现代学徒制试点院校、首批“1+X”证书试点院校、辽宁省高等职业教育兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群建设单位。
历史沿革
1984年5月7日,经辽宁省建设厅党组研究决定,成立辽宁省城市建设工程学校筹建组;12月12日确定校址为沈阳市沈河区文艺路二段三号。
1985年4月,经高教委批准,招收城市规划、道路桥梁两个专业班,共70名学生;11月,经省建设厅党组研究确定首届校领导班子成员。
1991年,通过省教委、省计委对全省普通中等专业学校的合格评估。
1993年,通过省教委的办学水平评估。
1994年5月,被省教委、省计委确定为省部级重点中专。
2000年,省教委对普通中专学制进行调整,学校由4年制改为3年制;10月18日,正式更名为辽宁省城市建设学校。
2001年,开始实行学分制管理。
2003年,学校顺利通过省教育厅的评估,成为首批省级示范中等职业学校,并被国家教育部授予“全国职业指导先进学校”。
2004年3月16日,国家教育部批准学校为国家级重点中等职业学校;10月,成为国家教育部、建设部选定的“全国建设行业实施技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,并被国家建设部授予“全国建设人才工作先进单位”称号。
2007年1月,学校被建设部授予“全国建设系统党风廉政建设先进集体”称号;8月,学校获“全国职业院校学生工作创新十佳单位”。
2008年4月,学校原校址(沈阳金廊8号地块)动迁,沈阳市政府选定位于沈北新区蒲河新城的枫叶学校作为学校临时校区,过渡两年。学校新址选在沈北新区虎石台开发区,同步筹备新校区建设工作;5月,省建设厅党组研究决定整合
辽宁省城市建设学校和辽宁省建设厅干部培训中心的教育资源建高等职业技术学院。
2009年1月,省教育厅下发《关于同意筹建辽宁城市建设职业技术学院的函》,批准同意学校正式筹建辽宁城市建设职业技术学院;同年3月,新校区正式开工建设。
2010年3月23日,省政府下发《辽宁省人民政府关于成立辽宁城市建设职业技术学院的批复》,同意辽宁城市建设职业技术学院为专科层次的普通高等职业技术学院。
2013年12月,学校获“辽宁省‘平安校园’创建工作先进单位”荣誉称号。
2014年12月,学校获得省综治委、省教育厅授予的“平安校园”荣誉称号。
2015年5月,学校被省教育厅评为“辽宁省大学生心理健康教育示范校”。
2017年8月,学校入选第二批国家
现代学徒制试点单位。
2019年6月,学校入选教育部首批“1+X”证书试点院校;10月,学校通过教育部
现代学徒制第二批试点单位验收。
2021年11月,学校入选辽宁省兴辽卓越院校和兴辽卓越专业群立项建设单位。
2023年9月,学校获评辽宁省劳动教育示范学校。
2024年5月,学校团委获2023年度“辽宁省先进团委”称号。
办学条件
院系专业
截至2023年12月,学校设有5个教学系,开办21个高职专业。
师资力量
截至2023年12月,学校有专任教师250人。其中,具有正高级职称的教师31人,副高级职称的教师58人,具有硕士及以上学历(学位)的教师167人,“双师型”教师167人。
教学建设
截至2023年12月,学校有国家级重点专业3个,省级重点专业18个,省级高水平特色专业群2个,兴辽卓越专业群4个;省级精品在线开放课程数量达到17门。
据2024年5月学校官网数据,学校获评首批“十四五”职业教育国家规划教材5部,辽宁省职业教育“十四五”规划教材12部;获评省级教学成果奖10项;教师在辽宁省职业院校技能大赛教学能力比赛中获奖21项。
据2024年5月学校官网数据,学校学生在省部级以上专业技能大赛和大学生创新创业大赛中获奖100余项。
学术研究
科研平台
据2024年5月学校官网数据,学校有校级科研创新团队5个。
科研成果
2023年度,学校横向技术服务到款额67.7万元,纵向科研经费到款额3.5万元;知识产权项目数4项,其中发明专利4项,专利成果转化到款额3.6万元。
学术资源
据2024年5月学校官网数据,学校图书馆建筑面积8390平方米,馆藏中外文图书24万余册,合订本期刊、合订本报纸、当年期刊和当年报纸数百种;先后引进了清华同方光盘股份有限公司开发的CNKI系列数据库、超星电子图书数据库等数字化信息资源。
文化传统
形象标识
3、六条白色条纹还是高速公路和高架桥的抽象造型,它既代表了学校专业教育的主体方向,又意喻学校办学畅通无阻,前程光明。
4、发散式的整体设计风格,寓示学校学员四方辐辏,教学声名远驰,学子桃李满天。
5、蓝、白色相切所构成的图案恰似银杏叶,而银杏系珍贵树种,意喻学校乃知名重点学府;优秀的教师们甘做一片叶子,托起国家之希望。
6、蓝色象征着科技与文明,白色象征着纯洁与高尚。以蓝色圆形为标识的整体架构,意指学校乃知识之源泉,以教书育人为根本,立足自我,放眼世界。
7、整个标识蓝白相间,明快自然,富有动感,寓意深刻,简洁易认。
学院校旗为长方形旗帜,旗面采用学院标准色,中央分别印有白色中文校名全称、校名英译全称和徽识。
精神文化
诚信乐学 善建致用
诚信:出自《
孔子家语》“言必诚信,行必忠正”。意为诚实且讲信用,“诚”是为人的
基本素质,“信”是基本的道德和
行为规范。为人要表里如一、言行一致、知行合一,这是做人的根本。
乐学:出自《
论语》“
知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。意为真正爱好学习才会把满腔热情倾注其中,才会善学、乐学,才能起到事半功倍之效。
善建:出自《
道德经》“善建者不拔”意为搞建筑的人,凭借坚定的信念,按工程的要求,打好坚实的基础,并善于进取、不断完善,其建筑不容易损坏。善于创建伟业的志士,其意志是坚忍不拔,并能够靠其实现自身的理想。
致用:出自《
周易》“备物致用,立成器以为天下利。”意为做学问要崇实尚用,学术愈精,应用愈广,则贡献愈大。
校训中前后两句嵌入“诚”和“建”两个字,既与学院的名称中的“城建”谐音,又体现了具有学院特色的
教育目标:培养对国家和人民忠诚的建设者。
务实 创新 和谐 奉献
务实:源于唐代
颜师古对汉代史学家
班固的《汉书·河间献王传》的注释“务得事实,每求真是也”。强调真诚笃实、实事求是、严谨治院、严格治学的处世态度。
创新:源于国家第三代领导人江泽民同志提出的“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。强调要培养开创发展,理念新颖,独具风格,意识超前的人才。
和谐:起源于
古希腊的雅典。强调身体和心灵、情感和知识、道德和智力、动手与动脑完美结合,师生协作创建
教育环境的协调发展。这与我们当前社会建设的目标相统一,即建设民主法治、
公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。
奉献:源自于建设行业的精神品质,是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。强调应根据个人的知识、能力、实际等情况,有的放矢地发挥最大热量,为人民多谋利益,为社会多做贡献。
现任领导