实施
一流课程建设“双万计划”,也就是我们说的
金课建设计划。建设10000门左右
国家级一流课程和10000门左右
省级一流课程,包括具有高阶性、创新性、挑战度的线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真和社会实践各类型课程。具体任务是建设3000门左右线上“
金课”、7000门左右线上线下混合式“金课”和线下“金课”、1000项左右
虚拟仿真“金课”、1000门左右
社会实践“金课”。在已完成工作的基础上,按有关
文件要求继续实施。
实施
一流课程“双万计划”。统筹规划国家级和省级一流课程培育与建设,打造高阶性、创新性、挑战度“金课”。大力发展慕课,建设线上“金课”,推动优质课程资源广泛共享,为实施
高等教育质量“变轨超车”奠定更为坚实的基础。认定一批
国家虚拟仿真实验教学项目,打造
虚拟仿真“金课”,作为推进“智能+”教育的创新一招。从省级规划建设并取得改革成效的课程中,遴选基于
慕课、SPOC等线上线下混合式“
金课”以及线下“金课”,推动信息技术与教育教学深度融合的课程改革和课堂革命。加强
社会实践“金课”建设,把“
青年红色筑梦之旅”建成有温度的国情思政“金课”,把中国“互联网+”创新创业大赛建成有激情的
创新创业“金课”。