高玉
浙江师范大学人文学院教授、博导
高玉,男,汉族,1964年3月生,湖北荆门人。华中师范大学文学院中国现当代文学专业毕业,文学博士学位,教授,博士生导师。“万人计划哲学社会科学领军人才、入选国家百千万人才工程、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、国务院特殊津贴专家,曾获中国高校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项。
人物经历
1983年—1987年,湖北大学中文系读本科,获文学学士学位。汉语言文学专业。
1993年—1995年,武汉大学中文系读研究生,获文学硕士学位。文艺学专业,导师彭启华教授。
1997年—2000年,华中师范大学文学院读博士研究生,获文学博士学位。中国现当代文学专业,导师黄曼君教授。
2001年—2003年,四川大学中文系博士后流动站工作,按时出站。比较文学与世界文学专业,合作导师曹顺庆教授。
1987年—1997年,湖北襄阳师范专科学校(现襄樊学院)中文系工作,文艺学教研室。主要讲授文学概论和马列文论。
2000年至今,浙江师范大学人文学院工作,中国现当代文学学科,比较文学与世界文学学科。
1989年晋升助教;1994年晋升讲师;2001年晋升副教授;2003年晋升教授(其中2002年任校聘教授);2012年二级教授岗位。
2002年任硕士生导师(现当代文学专业、比较文学与世界文学、文化管理、中学语文教育);2004年任国内高级访问学者导师;2006年任上海师范大学兼职博士生导师,2013年任浙江师范大学中国现当代文学专业、比较文学与世界文学专业博士生导师。
校内任职
浙江师范大学校级教学团队(中国现当代文学教学团队)负责人(2008年),
浙江省高校省级教学团队(中国现当代文学教学团队)负责人(2009年),
国家级教学团队(中国现当代文学教学团队)负责人(2010年)。
浙江师范大学世界文学与比较文学硕士学位点负责人(2005年)。
浙江省中国现代文学与文化研究基地负责人(2010年)。
浙江省高校人文社科重点研究基地一级学科中国语言文学基地负责人(2012年)。
浙江师范大学文学研究所所长(2010年)。
浙江师范大学人文学院学术委员会副主任(2010-2016年)。
浙江师范大学学术委员会副主任(2008年)。
浙江师范大学人文学院常务副院长(2014-2016年)。
浙江师范大学中国语言文学一级学科博士点负责人(2013年)。
浙江师范大学中国语言文学一级学科博士后流动站负责人(2014年)。
浙江省一流学科A类浙江师范大学中国语言文学一级学科负责人(2016年)。
浙江师范大学学术委员会专职副主任(2016年)。
研究方向
主要研究方向为中国现当代文学、文艺理论和比较文学与外国文学研究。
出版图书
主要贡献
学术成果
1998年以来,在《文学评论》《文艺研究》《外国文学研究》等70多种学术刊物发表文史哲论文150多篇,30多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高校文科学报文摘》等转载。
获第四届“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”三等奖等“政府”奖、第六届“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”二等奖等奖项23项。
有专著五种,其中《现代汉语与中国现代文学》入“中国社会科学博士论文文库”。2001年、2003年“文学评论年度学术论文提名”。
参编教材《中国现代文学史》《艺术概论》《文学理论导引》《中国当代文学专题研究》多部。
主编有:《中国现当代文学史》(上下),浙江大学出版社,2013年版;《中国现当代文学作品选》(上下),浙江大学出版社,2013年版;《大学语文》(A、B卷),浙江工商大学出版社
项目课题
独立完成一项国家社科基金课题“现代汉语与中国现代文学”,独立完成一项国家社科基金艺术课题“艺术起源怀疑论”,在研一项国家社科基金重大项目“语言变革与中国现当代文学发展”、一项国家社科基金重点项目“中国现代作家手迹研究”,并独立完成中国博士后基金课题、教育部社科规划课题、省社科基金重点课题、省社科基金一般课题多项。
获奖情况
2005年获评浙江省优秀博士后。
2006年入选浙江省“新世纪151人才工程”第一层次。
2006年入选教育部“新世纪优秀人才”。
2007年入选国家“新世纪百千万人才”。
2007年入选浙江省哲学社会科学“十一五”学科组专家。
2012年被国务院批准为享受国务院特殊津贴专家。
2015年入选国家“2014年文化名家暨‘四个一批’人才”。
2016年入选国家第二批“万人计划”哲学社会科学领军人才。
以上内容及发表论文情况、所获奖项、主要著作可到浙江师范大学人文学院网站高玉主页查看。
2021年9月26日,荣获全国教材建设先进个人称号。
参考资料
高玉.浙江师范大学中国语言文学主页.
高玉.浙江师范大学.
国家教材委员会关于首届全国教材建设奖奖励的决定 -.中华人民共和国教育部政府门户网站.
最新修订时间:2023-01-22 11:11
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