鲁忠义，男，1955年8月生，河北赵县人，1989年北京师范大学心理学系硕士研究生毕业，教育学硕士，河北师范大学教育学院院长、二级教授、博士研究生导师，师从著名认知心理学家彭聃龄教授，主要从事认知心理学研究。出版多部学术专著、教材，在《心理学报》、《心理科学》、《外语教学与研究》、《教育研究》等重要期刊发表大量学术论文。科研成果和教学成果获省部级以上奖励多项，2004年被评为河北省模范教师。

有关资料显示，鲁忠义曾兼任东北师范大学教授、博士生导师，中国心理学会普通心理学与实验心理学专业委员会委员、中国心理学会心理学教学工作委员会委员、河北省心理学会副理事长，秘书长。

鲁忠义教授为河北省模范教师，他始终坚持“以人为本”的教育理念，突出学生的主体地位，并恪守为教育事业奉献一切的人生诺言，坚持用尊重的态度对待学生，用高尚的人格影响学生，用独特的教学培养学生。

鲁忠义教授18岁投身教育事业，从小学到中学，再到大学的几十年的教育经历，使他爱上了教育事业。这种爱激励着他勤奋努力，踏实肯干，心甘情愿地为教育事业的改革和发展付出艰辛的劳动。教学中坚持以学生为本的原则。以学生为本就是尊重学生、关心学生、帮助学生、爱惜学生。

鲁忠义教授一直在教学第一线工作，不断探索不同课程的教学规律，进行教学内容和教学方法的改革。讲授的公共心理学课注重把心理学的理论转化成教育教学的方法，为理论到应用之间架起一座桥梁。公共心理学被评为省级精品课程。在本科生的认知心理学课程中发展出了重视学生的学习过程，让学生主动建构，发展学生能力的PCA教学模式，培养了学生的创新意识和创新精神。

鲁忠义教授主要从事故事阅读理解的认知心理学研究，在《心理学报》及其他核心期刊上发表了几十篇研究报告和论文。这些成果直接用于教学，促进了教学内容的更新。反过来，在教学中发现的新的问题，又促使他的研究不断深入。

真诚地无私地不图回报地爱你的每一个学生；

尊重自己从尊重每一个学生开始；

高尚的人格、严谨的治学精神、深厚的学术造诣可以感染学生。

据河北师范大学教育学院网站显示，曾发表的部分论文有：

据河北师范大学教育学院网站显示，曾出版的部分著作有：

据河北师范大学教育学院网站显示，曾负责或参加的主要课题有：

据有关资料显示，曾经获得的部分奖励有：

据河北师范大学教育学院网站显示，曾经获得的部分荣誉称号有：

2003年，河北师范大学第二届教书育人模范教师2004年，河北省模范教师，　2007年，河北省第三届高等学校教学名师。