全球职业规划师是美国咨询师认证管理委员会NBCC推广的一个全球性的认证体系，专门用来培养专注在职业发展、职业生涯规划和职业咨询领域的专业人员。

美国职业发展协会(the National Career Development Association NCDA)创立的美国学校的职业规划师认证培训体系，专门用来培训专注在职业规划与职业指导领域的专业人士。

一、 与职业咨询、职业规划服务相关的职业，包括：

·职业规划师、职业咨询师、职业顾问、职业指导师

·高校就业中心老师、院系辅导员

·MBA职业发展中心的职业发展顾问

·提供生涯辅导服务的心理咨询师

二、 与职业规划教学或者培训相关的职业，包括：

·学院提供职业规划教学的相关老师

·MBA项目提供职业规划教学的老师

·提供面向员工职业发展培训服务的培训师

三、 提供职业发展咨询服务的相关职业，包括：

·提供面向员工职业发展服务的人力资源总监、员工发展专员等

·为企业提供职业发展咨询服务的管理咨询师

GCDF对申请人的教育背景及专业经历要求较高，需具有本科以上学历及2年职业规划等相关领域工作经验，或专科学历及3年相关工作经验。

根据NBCC的培训计划，要成为一名合格的GCDF，必须“过五关斩六将”：需接受职业发展理论、咨询技巧、服务与推广、道德标准、案例分析等八大模块80学时的培训，在拥有技术评估、沟通技巧并通过高难度的考试后，才能获得GCDF证书。

本土化是GCDF课程的特色之一。早在2002年，NBCC就已进入中国市场，为推广GCDF项目投石问路。美国职业发展协会的前任主席Howard Splete教授和佛罗里达州立大学职业发展技术研究中心的James Sampson教授教授设计了适合中国的认证教材（汉化翻译），这两位国际顶级的职业规划大师与中方专家团一起进行了本土化改造，对劳动力市场分析、求职技巧方法等内容进行了调整，使该认证更符合中国经济、文化、市场的特点。

1、具有助人技巧。精通职业规划流程，熟悉助人的基本技能并能在与咨询者的互动中加以运用，针对不同的情况和个案提出有建设性的建议。

2、熟悉劳动力市场信息和资源。熟悉劳动力市场、职业信息及发展趋势，并能使用这些资源，在咨询时结合市场的动态为来询者提供符合社会变化的建议。

3、具有评估技术。在咨询过程中，能根据不同的群体选择并实施正式及非正式的职业测评和评估工具。

4、熟知多元化的人群。能够识别各类人群的不同需求，并根据他们的需要提供相应的服务，在特定的领域内为他们从事特定的工作出谋划策。

5、具有职业道德操守，熟悉相关的法律规范。遵守职业规划师的行业道德规范，还要注重拥有一定的个人魅力，会使职业规划的实施性大大提高。除此以外，还必须了解与职业相关的法律法规，只有在合法的情况下，才能提供合法的职业规划。

6、掌握职业发展的理论和实施模型。熟悉职业发展领域的相关理论、模型和技术，并能够将上述内容灵活运用于职业生涯规划活动中，为来询者提供适当的可实施的宝贵建议。

7、了解各行业的求职技巧。熟悉各种（包括针对特殊人群的）求职方法及工作安置技术。

8、掌握一定的计算机技术。 理解和应用职业发展的计算机技术，运用高科技的分析方法为来询者提供基于技术层次的较为准确的职业规划建议。

总体来说具备丰富的职业经历的、在某些领域具备一定的专业水准者，再往职业规划师这一职业转型的话所占的优势会大些，具体来说，公司中高层管理人员、HR相关工作人员、相关人力资源服务机构从业人员、高校毕业生就业指导机构的就业指导教师和人才市场、工会、共青团等单位从事职业规划职业咨询工作的人员等会更合适，当然，不管你所从事的是什么职业，要想转到职业规划师这一职业，最重要地是你得对它有兴趣，愿意帮助别人。

想要做一名优秀的职业生涯规划师除了一些能力、资质方面的要求，更重要的是对这份职业的热爱，和愿意投入这份事业的热诚。