2018年1月,《
中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,推行中国特色大学章程,坚持和完善党委领导下的
校长负责制,充分发挥教师在
高等学校办学治校中的作用。
黄大年精神是
中国特色社会主义大学的精神旗帜,我国高校“
双一流”建设正处在船到江心的关键期、改革攻坚的发力期、爬坡过坎的负重期,必须凝聚力量、携手共进,坚持用
黄大年先进事迹教育感染人,用黄大年精神激励引领人,激发广大师生的内生动力和创新活力,积极构建具有时代精神、风格鲜明的中国特色大学文化。
建设世界一流、中国特色大学奠定了领导保障和组织基础,要求我们加强各类阵地建设和人才队伍建设、研判和厘清各种错误的社会思潮,引导学生坚定理想信念,勇做走在时代前列的开拓者。
办好
中国特色社会主义大学,首先要建好具有中国特色的大学课堂。
马克思主义是科学的
世界观、
方法论,是我们党治国理政的根本指导思想,也是帮助大学生树立正确
世界观、
人生观、
价值观的思想基础。讲好
马克思主义、传播弘扬好马克思主义是社会主义大学课堂讲坛的首要职责,也是中国特色大学课堂的内在要求。
在创建
世界一流大学与学科的道路上,如果没有一个以追求卓越和世界一流为导向的教育科研评价体制为牵引,其结果可能会影响建设世界一流大学与学科的建设进程。评价体系具有导向和诊断功能,要以国际通行的学术标准来推动国内学术生态的重建,建立全面、独立的第三方评价机制,形成中国特色大学评价体系。