澳门科技大学商学院
澳门科技大学下属学院
澳门科技大学商学院(School of Business, Macau University of Science and Technology),成立于2000年,是澳门科技大学成立之初的四个学院之一,澳门科技大学规模最大的学院。
办学条件
院系设置
据2024年6月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院划分为3个学系。
学科专业
据2024年6月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院开设2个学士学位课程,10个硕士学位课程,2个博士学位课程。
学士学位课程:工商管理学士(BBA)、应用经济学士(BAE)
硕士学位课程:高级管理人员工商管理硕士(EMBA)、工商管理硕士(MBA)、公共行政管理硕士(MPA)、管理硕士(MMS)、会计硕士(MSA)、金融硕士(MSF)、应用经济学硕士(MAE)、商业分析学硕士(MSBA)、公益与社会组织管理硕士(MCO)、供应链管理硕士(MSCM)
博士学位课程:管理学博士(DPM)、工商管理博士(DBA)
师资力量
据2022年4月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院拥有来自世界一流大学的教研团队,共约90名教职员。
教学设施
据2022年4月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院设有2个教学实验室。
教学实验室:供应链实训室、供应链3D模拟实验室
学术研究
据2022年4月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院下设3个研究所/研究中心。
澳门中药资源经济研究所:澳门科技大学澳门中药资源经济研究所,是致力于中药资源经济学深度融合交叉研究的创新型科研机构,本所的目标是采用经济学前沿理论方法解决中药资源保护和可持续利用问题。本所以引领和推进中药资源创新发展为己任,以中药资源信息化与大数据为基础,深入开展中药资源质量分级、价格指数编制、中药资源评估、中药资源国际化、中药资源产业组织模式创新、资源保护与企业社会责任等六大领域的深入研究。本所充分发挥澳门特区区位优势,立足澳门、服务全国、辐射东南亚,承担多项政府部门、跨国公司、大型制药企业委托的中药资源领域投资顾问、海外并购、科技创新、战略规划、产品研发、市场拓展等服务。在教学方面,研究所围绕六大领域,面向全球招生和培养中药资源经济方向的硕士博士研究生。
澳门会计研究中心:澳门会计研究中心,是国家教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学会计发展研究中心的境外伙伴基地。经由厦门大学澳门科技大学批准,并报国家教育部备案成立。双方将紧密合作共建该中心,整合和充分利用教研资源,深入研究会计学科理论与实践发展,推动内地港澳台地区海外会计学及相关学科的学术合作交流。
澳门金融科技创新研究院:澳门金融科技创新研究院,由区块链应用研究所、金融科技创新中心、金融创新研究中心和澳门法律与金融研究中心组成。以加强金融科技理论研究和应用研究,推动特色金融产业的快速健康发展,助力澳门经济适当多元化发展和大湾区建设。
国际声誉
国际认证
(据2024年6月澳门科技大学商学院官网信息显示)
学院设置的全部本科、硕士和博士课程:获AACSB认证
工商管理学士(会计学)专业课程:获ACCA认证、获CPA Australia认证
工商管理学士(供应链管理)专业课程:获CILT认证
会计硕士课程:获ACCA认证
学科排名
2023年英国《泰晤士高等教育》公布的世界大学学科排名中,澳门科技大学「商业和经济学」学科位列世界176-200之间。
人才培养
据2022年4月澳门科技大学商学院官网信息显示,学院毕业的本科生和研究生就业情况良好,每年约有40%的本科毕业生选择继续深造,不少学生被海内外知名学府录取修读研究生课程,包括美国哥伦比亚大学纽约大学加州大学洛杉矶分校伦敦政治经济学院伦敦国王学院、英国皇家艺术学院、法国巴黎大学、澳大利亚墨尔本大学新加坡国立大学北京大学香港大学等等。
学生积极参加课外学术活动,如世界管理挑战赛、德勤税务精英赛、全国大学生挑战杯比赛等。在过去几年,获得了世界管理挑战赛世界冠军、世界亚军、澳门赛区冠军,香港物流学艺比赛季军,德勤税务精英赛全国亚军,全国大学生挑战杯比赛一等奖、二等奖等多项殊荣。
文化传统
澳门科技大学创校以来,商学院与大学同步发展,在教学、研究和社会服务等方面均取得了一定的成绩,获得本地及国际上的广泛认同。商学院已经初步形成了Young(年轻)、Dynamic(有活力)和Harmonious(和谐)的学院文化,学院老师团结互助,积极进取,在学生中树立了良好的形象。
建成一所区域内最具活力和广泛影响力的创新型商学院。
1. 推动工商管理知识的创新与传播;
2. 培育具备国际视野的工商与行政管理人才;
3. 服务本地及区域内经济与社会发展
管理团队
参考资料
学院简介.澳门科技大学商学院.
院长献词.澳门科技大学商学院.
研究所/研究中心.澳门科技大学商学院.
最新修订时间:2024-06-18 08:46
目录
概述
办学条件
参考资料